Verfügbarkeit: Partizipation von Kindern in der Kindertagesstätte

Partizipation von Kindern in der Kindertagesstätte: praktische Tipps zur Umsetzung im Alltag

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Stamer-Brandt, Petra 1948- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Kronach Link 2012
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Convention on the rights of the child > 1989 November 20 Partizipation Kindertagesstätte Demokratische Erziehung Lehrmittel
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ISBN:	9783556061381

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adam_text	IMAGE 1 INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 5 1. VON ANDEREN LERNEN - PARTIZIPATION VON KORZAC BIS ZU D E N MAORIS M I T BEITRAEGEN V O N RAINGARD K N A U E R 10 1.1. PARTIZIPATION BEI JANUSZ KORCZAK: D A S R E C H T D E S KINDES A U F A C H T U N G 11 1.2. PARTIZIPATION BEI A L E X A N D E R NEILL: N U R FREIE K I N D E R SIND GLUECKLICHE K I N D E R . . . 2 2 1.3. PARTIZIPATION BEI LORIS MALAGUZZI (REGGIO): D I E H U N D E R T S P R A C H E N D E S K I N D E S 2 9 1.4. PARTIZIPATION IN N E U S E E L A N D 3 8 1.5. PARTIZIPATION IN SCHLESWIG-HOLSTEIN - DIE K I N D E R S T U B E D E R D E M O K R A T I E 45 2. KINDHEIT IM WANDEL - DER WEG ZUM KOMPETENTEN KIND 5 1 2.1. KINDLICHE L E B E N S W E L T E N H E U T E 5 1 2.2. E R W A R T U N G E N A N D A S K I N D D E S 21. J A H R H U N D E R T S 60 3. D I E RECHTE DER KINDER 6 4 3.1. GESETZLICHE G R U N D L A G E N U N D E M P F E H L U N G E N 64 3.2. BETEILIGUNG V O N K I N D E R N IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 7 1 4. D I E BEDEUTUNG DER PARTIZIPATION IN DER PAEDAGOGIK 7 7 4.1. R E C H T E VON K I N D E R N ALS A U S G A N G S P U N K T F UE R PAEDAGOGISCHES H A N D E L N 7 8 4.2. PARTIZIPATION IN D E N BILDUNGSEMPFEHLUNGEN U N D LEITLINIEN 81 4.3. D A S G E M E I N W E S E N B R A U C H T ENGAGIERTE K I N D E R U N D E N G A G I E R T E P AE D A G O G E N 90 4.4. PARTIZIPATION U N D INKLUSION 9 8 4.5. P R O J E K T A R B E I T SETZT A U F PARTIZIPATION 102 5. D I E ROLLE DER PAEDAGOGEN 105 5.1. P AE D A G O G E N W E R D E N Z U L E R N B E G L E I T E R N / C O A C H E S 105 5.2. D A S M E N S C H E N B I L D D E R PARTIZIPATIV A R B E I T E N D E N P AE D A G O G E N 110 5.3. V O M U M G A N G M I T KRITISCHEN E L T E R N 114 6. D I E SCHRITTE AUF DEM WEG ZUR PARTIZIPATION 127 6.1. Z I E L E S E T Z E N 127 6.2. S T R U K T U R E N SCHAFFEN, DIE BETEILIGUNG ERMOEGLICHEN 130 6.3. PARTIZIPATION B R A U C H T Q U A L I T AE T 139 7. KINDERBETEILIGUNG KONKRET . * 149 7.1. KONKRETISIERUNG D E R BETEILIGUNG A U F V E R S C H I E D E N E N E B E N E N : ALLTAGSPARTIZIPATION, VERSAMMLUNGSFORMEN, P R O J E K T A R B E I T 150 7.2. E V A L U A T I O N 164 3 HTTP://D-NB.INFO/1019177454 IMAGE 2 INHALTSVERZEICHNIS ANHANG 169 M E T H O D E N P O O L F UE R DIE A R B E I T IN KINDERTAGESSTAETTEN 169 LITERATURHINWEISE 181 STICHWORTVERZEICHNIS 187 / 4
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