Traditionelle Tugendlehre als angewandte Ethik: von allgemeinen Normen zum konkreten Handeln
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Veröffentlicht: |
Hildesheim [u.a.]
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2012
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111 |
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IMAGE 1
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT IX
EINIGE LITERATURHINWEISE X I
HAUPTTEIL 1
I) DAS GUTE UND DAS SITTENGESETZ. PLATONISCHER UND ARISTOTELISCHER
AUSGANGSPUNKT 1
1) ETHIK ALS PRAKTISCHE WISSENSCHAFT 1
A) MORAL UND ETHIK 2
B) ETHIK ALS WISSENSCHAFTLICHE ERKENNTNIS 2
C) THEORETISCHE UND PRAKTISCHE WISSENSCHAFT / ETHIK 4
2) DAS SITTLICHE GUTE ALS LETZTER ZWECK DES HANDELNS UND LEBENS 8
A) HANDLUNGSZWECKE UND LETZTER LEBENSZWECK 8
B) DAS SITTLICHE UND DAS ONTOLOGISCHE GUTE 10
C) DEFINITION DES SITTLICHEN GUTEN 11
D) DAS SITTL. GUTE, DAS NUETZLICHE UND ANGENEHME. DAS ABSOLUTE LEBENSGUT
11
E) DIE WERTE 14
F) DAS BOESE 16
3) NATUERLICHE UND QUALIFIZIERTE SITTLICHKEIT 19
4) NATURRECHT UND NATUERLICHES SITTENGESETZ 20
A) BEI PIATON 20
B) BEI ARISTOTELES 21
C) IN DER STOA UND BEI ULPIAN 25
D) BEI PLOTIN UND AUGUSTINUS 27
E) BEI THOMAS V. AQUIN 28
F) MODERNE KONTROVERSEN 28
5) ANTHROPOLOGISCHE GRUNDLAGE 35
A) DEFINITION DES MENSCHEN UND DER PERSON 36
B) DIE SINNESSEELE DES MENSCHEN 38
C) VERNUNFT BZW. GEIST. DAS MORALISCHE SUBJEKT 39
D) SELBSTERKENNTNIS UND BEWUSSTSEIN 42
V
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IMAGE 2
6) GEWISSEN, FREIHEIT, ENTSCHEIDUNG, VERANTWORTUNG 43
A) SITTLICHE NORM, GEWISSEN UND PFLICHT 43
B) FREIHEIT 52
C) SITTLICHE ENTSCHEIDUNG 56
D) VERANTWORTUNG 57
II) EINSICHTEN IN DIE TUGENDEN 59
1) DIE TUGENDEN ALS SPEZIFISCHE ZWECKE ODER NORMEN IN DEN
VERSCHIEDENEN HANDLUNGSBEREICHEN 59
2) GEWOEHNUNGSTUGENDEN UND INTELLEKTUELLE TUGENDEN 60
3) ALLGEMEINE TUGEND-DEFINITION 61
4) DAS ETHOS 62
5) HAUPTTUGENDEN IN IHRER ANWENDUNG AUF DAS HANDELN 63
A) AUSGANGSPUNKT BEI PIATON UND ARISTOTELES 63
B) VOM KONKRETEN HANDELN ZUR ABSTRAKT ALLGEMEINEN NORM 75
C) VON DER ABSTRAKT ALLGEMEINEN NORM ZUM KONKRETEN HANDELN 76
D) SEINSVORAUSSETZUNG: DAS LEBEN DER HANDELNDEN 77
E) ZUM LEBENSBEZUG DER TUGENDEN. ZWEI BEISPIELE 78
F) TUGENDETHIK ALS ANGEWANDTE ETHIK 79
III) EROERTERUNG ETHISCHER PROBLEME 81
1) ZUR "ANGEWANDTEN ETHIK" 81
2) ZUM KRITERIUM DER SITTLICHKEIT: TELEOLOGISMUS UND DEONTOLOGISMUS 98
3) WARUM MORALISCH SEIN? 102
4) ZUR KRITIK AM TRADITIONELLEN BEGRIFF DES SITTLICHEN GUTEN 108
A) BEI KANT 108
B) BEI MOORE 111
5) ZUR NATUR DES MENSCHEN ALS GRUNDLAGE DER ETHIK.
VOM SEIN ZUM SOLLEN 115
6) STELLUNGNAHME ZU MODERNER KRITIK AM NATURRECHT 123
A) HAUPTPUNKTE DER MODERNEN, POSITIVISTISCHEN KRITIK 124
B) STELLUNGNAHME 127
7) ZUR PERSONALISTISCHEN ETHIK 133
V I
IMAGE 3
8) VORRANG DER THEORIE VOR DER PRAXIS 135
9) IST DIE TRADIERTE TUGEND-ETHIK HEUTE UNZEITGEMAESS? 137
10) ZUR ETHIK ALS ETHOS 139
11) ZUR WERTE-KRISE HEUTE 141
12) UEBER GLUECKSELIGKEIT 154
A) ZU KANTS KRITIK AN DER TRADITIONELLEN EUDAEMONIE-ETHIK 155
B) ARISTOTELES' BEGRIFF DER TUGEND UND DER GLUECKSELIGKEIT 156
C) MODERNE KONTROVERSE UEBER GLUECK(SELIGKEIT) 157
D) UEBER DEN ZUSAMMENHANG VON WEISHEIT UND LUST 160
13) ANHANG: FALLBEISPIELE FUER DIE AUF SIE ANWENDBARE TUGEND-ETHIK 163
A) ZU RECHT UND MORAL IN JUENGSTEN GERICHTSURTEILEN 163
B) ZU ARBEIT UND FREIZEIT IN EIGENVERANTWORTUNG 168
C) ZUM TECHNISCHEN FORTSCHRITTT 176
D) ALLGEMEINE BEMERKUNGEN ZU GENTECHNOLOGIE UND MORAL 180
E) GEGEN EXPERIMENTE MIT KLONEN UND HYBRIDEN 193
F) GEGEN ABTREIBUNG 201
G) ZUM STAMMZELLEN-IMPORT 209
H) FRAGEN UEBER LEBEN UND TOD. LEBENSRISIKEN 214
I) ZUR EUTHANASIE 216
J) LOVE-PARADEN 218
K) ZUR HOMOSEXUALITAET UND HOMOPHOBIE 219
I) ZUM ZOELIBAT AUS CHRISTLICHER UND ETHISCH-ANTHROPOLOGISCHER SICHT 231
VII |
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