Lern- und Arbeitstechniken für das Studium:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
2012
|
| Ausgabe: | 7., überarb. und aktualisierte Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XIII, 390 S. Ill., graph. Darst. |
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INHALTSVERZEICHNIS
1
ERFOLGREICHSTUDIEREN -DIENEUENLERNCHANCEN
NUTZEN.
.
1.1
NEUEEINDRUECKE-WECHSELSEITIGEERWARTUNGEN
.
1.2
STUDIERENISTVORALLEMDENK-UNDLERNARBEIT
.
1.3
WOVONISTSTUDIENERFOLGABHAENGIG?
.
1.4
ISTDERGEWAEHLTESTUDIENGANGDERRICHTIGEFUERMICH?-
WOKANNICHMICHINFORMIEREN?
.
1
2
5
6
9
LITERATURVERZEICHNIS.
.
15
2
WASISTWISSENSCHAFT?-WASISTWISSENSCHAFTLICHES
ARBEITEN?
.
17
2.1
STELLENWERTUNDFUNKTIONDERWISSENSCHAFTEN
UNDDESWISSENSINDERGESELLSCHAFT.
.
18
2.2
WERISTWISSENSCHAFTLERUNDWORINUNTERSCHEIDETSICH
WISSENSCHAFTLICHEVONANDERERARBEIT?
25
2.3
DERFORSCHUNGSPROZESS
26
LITERATURVERZEICHNIS.
32
3
DASLERNEN
.
35
3.1
LERNEN-FREUDEODERQUAL?.
37
3.1.1
AUSWIRKUNGEN
SCHULISCHEN
LERNENS
SETZENSICHANDERHOCHSCHULEFORT.
38
3.1.2
WIESOWIRDMANCHES"SPIELEND"BEHALTEN
UNDANDERESNICHT?
41
3.2
DIEMACHTDERGEWOHNHEITEN-DOCHAENDERUNGENSINDMOEGLICH
43
3.3
STELLENSIEFEST,WELCHELERNSTRATEGIENSIENUTZEN!.
44
3.4
WIEGUTSINDUNSERGEDAECHTNIS
UNDUNSEREWAHRNEHMUNGSFAEHIGKEIT?
47
3.4.1
DASGEDAECHTNIS
52
IX
X
INHALTSVERZEICHNIS
3.5 AUFDIEPERSOENLICHE
LERNSTRATEGIE
KOMMT
ESAN!
.
3.5.1
UEBEN,
KONTROLLIEREN,
ANWENDEN
UND
VARIIEREN
INNEUEN
SITUATIONEN
-
SICHERN
SIEGELERNTES
VORDEM
VERGESSEN!
.
3.5.2
MENUE
MIT
MEHREREN
GAENGEN
-
ABER
KLEINE
PORTIONEN
UND
PAUSEN
BITTE!
.
3.6
LERNEN
RESULTIERT
LETZTLICH
AUSSTOFFWECHSELPROZESSEN
.
3.7
BELOHNUNG
-
ODER:
MIT'NEM
TEELOEFFELZUCKER
NIMMT
MAN
JEDE
MEDIZIN!
.
3.8
WASTUN
BEILERN-
UND
ARBEITSSTOERUNGEN?
.
LITERATURVERZEICHNIS
.
57
58
61
65
66
69
70
4
ARBEITEN
-EINZELN
UND
INKOOPERATION
MIT
ANDEREN
,
73
4.1
DIEVOR-UND
NACHTEILE
DEREINZELARBEIT
.
74
4.2
NOTWENDIGKEIT
UND
REGELN
DERZUSAMMENARBEIT
.
75
4.2.1
NEGATIVE
ERFAHRUNGEN
MIT
GRUPPENARBEIT
.
75
4.2.2
VONDEN
VORTEILEN
DER
KLEINGRUPPENARBEIT
.
77
4.2.3
GRUNDSAETZE
DERKLEINGRUPPENARBEIT
.
79
4.2.4
VONDERGRUPPENARBEIT
ZUM
TEAM?
.
85
LITERATURVERZEICHNIS
.
87
5
DER
HAEUSLICHE
ARBEITSPLATZ
UND
DIE
ARBEITSMITTEL.
.
89
5.1
DIEAUSSTATTUNG
DESEIGENEN
ARBEITSPLATZES.
.
89
5.1.1
COMPUTER
-
DESKTOP-PC
ODER
LAPTOP?
.
91
5.2
VOR-UND
NACHTEILE
DESEIGENEN
ARBEITSPLATZES
.
95
5.3
KARTEIEN
UND
DATENBANKEN
ALSARBEITSMITTEL
.
96
5.3.1
DIE(ELEKTRONISCHE)
LITERATURKARTEI
.
98
5.3.2
DIE
(ELEKTRONISCHE)
ARBEITS-
UND
LERNKARTEI
101
5.4
DIEEIGENE
INFORMATIONSSAMMLUNG
_
WIEARCHIVIEREN
UND
ORDNEN?
105
LITERATURVERZEICHNIS
.
110
6
(ZEIT-)PLANUNG
UND
EFFEKTIVES
ARBEITEN.
.
111
6.1
PLANEN
LERNEN
.
112
6.2
DIEKONKRETE
ARBEITSPLANUNG
MITDEM
(ELEKTRONISCHEN)
TERMINKALENDER
117
6.3
DIEAUFGABEN-
UND
ZEITORIENTIERTE
PLANUNG
EINES
SCHRIFTLICHEN
PROJEKTS.
.
120
6.4
DER
UMGANG
MITARBEITSVERMEIDUNGSSTRATEGIEN
UND
STOERUNGEN
.
122
LITERATURVERZEICHNIS.
.
125
INHALTSVERZEICHNIS
XI
7 MITARBEIT
INLEHRVERANSTALTUNGEN
.
127
7.1
HINGEHENODERNICHT?
127
7.2
SICHVORBEREITENAUFEINELEHRVERANSTALTUNG
129
7.3
AKTIVESZUHOEREN,DASMIT-UNDNACHDENKEN
130
7.4
DAS(SICH-)FRAGEN
132
7.5
DASMITSCHREIBEN
.
133
7.6
DASSICHAEUSSERN.
134
7.7
EINMUENDLICHESREFERATAUSARBEITENUNDHALTEN
.
136
7.8
DISKUTIERENUNDDISKUSSIONENMODERIEREN
140
7.9
DASNACHBEREITENEINERLEHRVERANSTALTUNG
144
LITERATURVERZEICHNIS.
145
8
INFORMATIONEN
SOWIELITERATUR
SUCHENUNDFINDEN
.
147
8.1
INFORMATIONSBEDARFSSITUATIONEN
.
148
8.1.1
SICHAUFDEMLAUFENDENHALTEN.
.
148
8.1.2
GEZIELTEINFORMATIONS-UNDLITERATURSUCHE-
ABERWOBEGINNEN?
149
8.1.3
DIEUEBERPRUEFUNGUNDERGAENZUNGVONINFORMATIONEN.
"
149
8.2
DIEINTERNET-RECHERCHE
.
.
153
8.2.1
DEREINSATZVONINTERNET-SUCHMASCHINEN
UNDMETA-SUCHMASCHINEN
154
8.2.2
FACH-PORTALEUNDVIRTUELLEBIBLIOTHEKEN
ALSAUSGANGSPUNKTEEINERSUCHE
.
157
8.2.3
SUCHEINDATENBANKEN.*.
159
8.3
RECHERCHENAUFCD-ROMSUNDDVDS
177
8.3.1
SUCHEAUFEINERVOLLTEXT-CD-ROM
DERDIGITALENBIBLIOTHEK.
.
178
8.4
DIEBIBLIOTHEKALSARBEITSORTUNDDIENSTLEISTER.
180
8.4.1
KONVENTIONELLEBIBLIOTHEKSKATALOGE.
182
8.4.2
ALLGEMEINEAUSKUNFTSMITTEL
.
184
8.4.3
KONVENTIONELLELITERATURAUSKUNFTSMITTEL
(BIBLIOGRAFIEN,DOKUMENTATIONEN)
.
185
8.4.4
VONDERLITERATURERMITTLUNGZURLITERATURBESCHAFFUNG.
186
8.5
DIERELEVANZPRUEFUNGVONLITERATUR
189
LITERATURVERZEICHNIS.
.*.
193
9
WISSENSCHAFTLICHE
TEXTELESEN,VERSTEHENUNDVERARBEITEN
.
195
9.1
EINIGESWISSENSWERTEUEBERDENLESEVORGANG.
196
9.2
LESETECHNIKEN
203
XII
INHALTSVERZEICHNIS
9.2.1
9.2.2
DIE"SECHS-SCHRITT-METHODE"(PQ4R)
204
WEITERELESEMETHODEN
206
9.3
TEXTSORTEN
.
208
9.4
DASUNTERSTREICHENUNDMARKIEREN
209
9.5
RANDBEMERKUNGEN(MARGINALIEN)
210
9.6
DASARGUMENTATIONSSCHEMA
EINESTEXTESANALYSIEREN
UNDAUSSAGENPRUEFEN.
.
213
9.7
EXZERPIERENUNDTEXTEZUSAMMENFASSEN
213
9.7.1
FORMALESZUDENEXZERPTEN
217
9.8
GELESENESVERARBEITEN
220
9.8.1
TABELLEN
222
9.8.2
TEXTEVISUALISIEREN.
.
222
9.8.3
BEGRIFFEKLAEREN,SACHVERHALTEPRUEFEN,
AUFGEWORFENENFRAGENNACHGEHEN
.
226
9.9
KRITIKANTEXTENUEBEN
228
LITERATURVERZEICHNIS.
230
10
DASSCHREIBENWISSENSCHAFTLICHER
TEXTE.
.
233
10.1
AUFTRETENDEPROBLEMEBEIMSCHREIBENWISSENSCHAFTLICHERTEXTE
.
234
10.1.1VERSTAENDLICHKEIT
237
10.1.2SPRACHSTILUNDSATZBAU
238
10.2
GRUNDFORMENWISSENSCHAFTLICHENSCHREIBENS
243
10.3
SCHREIBENWILLGEUEBTSEIN
.
.
245
10.4
UNTERSCHIEDLICHETYPENSCHRIFTLICHERLEISTUNGSNACHWEISE
246
10.4.1DASPROTOKOLL
247
10.4.2DER(PRAKTIKUMS-)BERICHT
250
10.4.3DASTHESENPAPIER
.
252
10.4.4DASABSTRACT/DIEREZENSION
253
10.4.5DERESSAY
256
10.4.6DIESEMINARARBEIT/DASSCHRIFTLICHEREFERAT
257
10.4.7DASPORTFOLIO
258
10.4.8DIEKLAUSUR
261
10.4.9DIEPRUEFUNGSARBEIT
.
266
10.5
DASBELEGENUNDZITIEREN.
.*.
269
10.5.1ALLGEMEINEREGELNDESZITIERENSODERPARAPHRASIERENS
.
270
10.5.2SPEZIELLEREGELN,DIEBESTIMMTEERLAUBTEVERAENDERUNGEN
VONZITATENBETREFFEN
274
10.5.3SONDERREGELN,DIEDIEZITATIONAUSWERKEN
MITSPEZIELLENGLIEDERUNGSEINHEITENBETREFFEN
.
277
INHALTSVERZEICHNIS
XIII
10.5.4VERSCHIEDENEQUELLENBELEGVERFAHREN 278
10.5.5WELCHEBESTANDTEILEGEHOEREN
ZUDENBIBLIOGRAFISCHENTITELANGABEN?
286
10.5.6MUSTERGUELTIGELITERATURANGABEN.
297
LITERATURVERZEICHNIS
313
11
DIEVORBEREITUNG
UNDDURCHFUEHRUNG
EINESGROESSEREN
SCHRIFTLICHEN
PROJEKTS
.
317
11.1
OHNEPLANUNGGEHTESNICHT!
317
11.2
DIEORIENTIERUNGS-
UNDPLANUNGSPHASE
319
11.2.1DIETHEMENWAHLUNDDASEXPOSE
319
11.2.2BETREUUNGUNDBERATUNG
.
324
11.2.3DIEGLIEDERUNGEINERSCHRIFTLICHENARBEIT
.
325
11.3
DIEGRUENDLICHERECHERCHEUNDMATERIALBEARBEITUNG
.
330
11.4
DIEROHFASSUNG
331
11.5
ARBEITSFALLEN
333
11.6
DIEUEBERARBEITUNG
336
11.7
DASLITERATURVERZEICHNIS
338
11.7.1ZURFORMUNDREIHUNGIMLITERATURVERZEICHNIS
339
11.8
DASINHALTSVERZEICHNIS,WEITEREVERZEICHNISSEUNDDASERSTELLEN
EINESANHANGS
342
11.9
DIEENDKORREKTUR
.
343
LITERATURVERZEICHNIS.
348
12
DIEMUENDLICHE
PRUEFUNG
351
12.1
DIEFUNKTIONENVONPRUEFUNGEN
351
12.2
INFORMATIONENSAMMELNZUMOEGLICHENPRUEFUNGSBERECHTIGTEN
UNDDEMPRUEFUNGSABLAUF
.
353
12.3
DIEANMELDUNGZURPRUEFUNGUNDDIEVORBEREITUNGSPHASE
.
355
12.4
KURZVORDERPRUEFUNGUNDINDERMUENDLICHENPRUEFUNGSSITUATION
.
357
12.5
NACHDERMUENDLICHENPRUEFUNG
359
LITERATURVERZEICHNIS
361
SACHVERZEICHNIS
.
363 |
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