Repensando la educación: cuestiones y debates para el siglo XXI
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Valencia
Editorial Brief
2010
|
| Ausgabe: | 1. ed. |
| Schriftenreihe: | Observatorio pedagógico
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 135 p. 24 cm |
| ISBN: | 9788495895967 |
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9 PRESENTACI6N
11 1.LARACIONALIDAD ENELCONOCIMIENTO DELAEDUCACI6N 11 L.LLNTRODUCCIOEN 11
1.2LOSINTERESES DELA FILOSOFFADELA EDUCACIOEN ENTIEMPOSDECAMBIO 13
1.3LAFILOSOFFADELA EDUCACIOEN Y LA RACIONALIDADPEDAGOEGICA
15 1.4RASGOS DELA RACIONALIDADPEDAGOEGICA. SUPERANDO LOSIIMITESDELA
POSMODERNIDAD 18 1.5LAFILOSOFFADELA EDUCACIOEN Y LA ACCIOENEDUCATIVA 22
1.6AIGUNOSPROBLEMAS EDUCATIVOS ACTUALES.UNAMIRADAFILOSOEFICA 26
AUTOEVALUACIOEN 27 GLOSARIO
28 FRAGMENTOS DETEXTOS 29 PRACTICASY SUGERENCIAS
31 2.LAQUIEN EDUCAMOS? 31 2.1LNTRODUCCIOEN 31 2.2 EDUCAMOS A PERSONAS,
PERO IA QUELIAMAMOS PERSONA? 34 2.3 LASCIENCIASBIOANTROPOLOEGICAS Y LAS
BASESBIOLOEGICASDE LA EDUCACIOEN
38 2.4ANTROPOLOGFA CULTURALYEDUCACIOEN 39 2.5 LACULTURAY LA EDUCACIOEN
DELA PERSONA 41 2.6 INTELIGENCIA, CULTURAYEDUCACIOEN 44 2.7ANTROPOLOGFA
FILOSOEFICAY MODELOS EDUCATIVOSDEPERSONA
46 AUTOEVALUACIOEN 47 GLOSARIO
48 FRAGMENTOS DETEXTOS 49 PRACTICASY SUGERENCIAS
51 3.EDUCACI6N Y LIBERTADES 51 3.1LNTRODUCCIOEN 51 3.2 LACOMPLEJIDADDELA
ESTRUCTURABIOLOEGICAHUMANA 53 3.3 EICONCEPTO DE LIBERTAD
54 3.4 LALIBERTADEN LA HISTORIA:APROXIMACIOEN ETICAY PEDAGOEGICA 59 3.5
EDUCARENLA LIBERTADCOMOAUTONOMFA 62 3.6AUTORIDADY LIBERTADENEDUCACIOEN 66
AUTOEVALUACIOEN
67 GLOSARIO
68 FRAGMENTOS DETEXTOS 69 PRACTICASY SUGERENCIAS
IMAGE 2
71 4. LARELACION EDUCATIVA
71 4.1LNTRODUCCIOEN 71 4.2 RELACIONES INTERPERSONALES Y EDUCABILIDAD 73
4.3 LANATURALEZADELA COMUNICACIOEN HUMANA 74 4.4
LARELACIOENEDUCATIVACOMOACONTECIMIENTO COMUNICATIVO
76 4.5 EIAPRENDIZAJE SECONSTRUYE A TRAVESDELA RELACIOENCONEL MEDIOY LAS
DEMASPERSONAS 78 4.6 LACOMUNICACI6N ENLAS RELACIONES EDUCATIVAS 80 4.7
RECOMENDACIONES PARAUNABUENACOMUNICACIOEN 83 AUTOEVALUACI6N
84 GLOSARIO
85 FRAGMENTOS DETEXTOS 86 PRACTICASY SUGERENCIAS
87 5.LAETICADELASPROFESIONES EDUCATIVAS 87 5.1 INTRODUCCIOEN 87 5.2
LASPROFESIONES EDUCATIVASENLA SOCIEDADDEICONOCIMIENTO
90 5.3 DIMENSIONES DELA ETICA PROFESIONAL 93 5.4 LASPROFESIONES
EDUCATIVASCOMOSERVICIOPUBLICO 96 5.5LOSPRINCIPIOSETICOSDELAS PROFESIONES
EDUCATIVAS 100 5.6LASPRACTICASDELAS PROFESIONES
EDUCATIVASDESDECRITERIOSETICOS 102 AUTOEVALUACIOEN
103 GLOSARIO
104 FRAGMENTOS DETEXTOS 105 PRACTICASY SUGERENCIAS
107 6.EDUCACION Y CIUDADANFA DEMOCRATICA 107 6.1LNTRODUCCIOEN 107 6.2
CIUDADANFA 110 6.3 DIFICULTADESACTUALESPARAEL EJERCICIODELA CIUDADANIA
111 6.4 SOCIEDAD CIVIL
113 6.5 LAPARTICIPACI6N 115 6.6 EDUCACI6N PARALA CIUDADANIA 116 6.7
LAPARTICIPACI6NENLA GESTIOENDECENTROSEDUCATIVOS 117 6.8
LAFORMACIOENDECOMPETENCIAS PARALA PARTICIPACI6NSOCIAL
119 6.9 EIAPRENDIZAJE ETICOENLA ENSEIIANZA SUPERIOR 123 AUTOEVALUACI6N
124 GLOSARIO
125 FRAGMENTOS DETEXTOS 126 PRACTICASY SUGERENCIAS
127 BIBLIOGRAFFA
135 AUTORES
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