Portfolio für Referendare: [umfassender Leitfaden - Umsetzungsbeispiele - editierbare Vorlagen]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Buxtehude
AOL-Verl.
2012
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 119 S. Ill. 207 mm x 148 mm, 197 g 1 CD-ROM (12 cm) |
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INHALT
VORLAGENVERZEICHNIS 5
VORWORT 7
1 WAS IST PORTFOLIOARBEIT? 9
2 BEGRIFFSKLAERUNG *PORTFOLIO FUER REFERENDARE 10
3 LEITSAETZE DIESES PORTFOLIOKONZEPTES 11
4 GRUENDE FUER DAS ANLEGEN EINES PORTFOLIOS 12
5 BIOGRAFISCHES ARBEITEN 13
6 TEILE DES PORTFOLIOS 14
7 AUSWAHL DER INHALTE 15
8 LAYOUT 16
9 AUSWAHL UND ORDNUNGSSYSTEM 17
10 ERSTE ZEITSCHIENE FUER DAS ANLEGEN EINES PORTFOLIOS 18
10.1 DAS ERSTE DIENSTJAHR 20
10.1.1 PORTFOLIO - DER ROTE FADEN 23
10.1.2 ARBEITSTHEORIEN 36
10.1.3 AUSBILDUNGS- BZW. SEMINARSCHULE 47
10.1.4 ERSTE UNTERRICHTSMITSCHAUEN IM STUDIENSEMINAR 57 10.1.5 EINFUEHREN
KOLLEGIALER HOSPITATION 60
10.1.6 ERSTE SELBSTEINSCHAETZUNGEN UND ZIELSETZUNGEN/ ZIELVEREINBARUNGEN
64
10.1.7 ERSTE PORTFOLIOKONFERENZ/BILDEN VON LERNTANDEMS 77 10.1.8 ERSTES
ENTWICKLUNGSGESPRAECH 79
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DIGITALISIERT DURCH
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10.2 DAS ZWEITE DIENSTJAHR 96
10.2.1 PORTFOLIOERWEITERUNG ZU ARBEITSTHEORIEN 97
10.2.2 PORTFOLIOKONFERENZ/LERNTANDEMS 103
10.2.3 ENTWICKLUNGSGESPRAECH ZUR HAELFTE BZW. ZUM ENDE DES ZWEITEN
DIENSTJAHRES 104
11 WORAUF KOMMT ES DENN ALS *FERTIGER LEHRER AN? 108
12 WAS MUSS ZUM EINSTIEG IN DIE 3. PHASE IM PORTFOLIO GEAENDERT WERDEN?
113
13 VORSTELLEN AN DER ERSTEN EINSATZSCHULE 114
14 TYPISCHE FRAGESTELLUNGEN BEI BEWERBUNGSGESPRAECHEN . . .. 116
15 ABSCHLUSS: FEHLFORMEN EINES PORTFOLIOS UND WIE MAN SIE VERMEIDET 117
LITERATUR UND LITERATURTIPPS 118
BILDNACHWEISE 119
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