Wie wollen wir leben?: Kinder philosophieren über Nachhaltigkeit
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| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Oekom
2012
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke ; Literaturangaben |
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INHALTSVERZEICHNIS
7 GELEITWORT
8 VORWORT DER DEUTSCHEN UNESCO-KOMMISSION 9 VORWORT VON DR. LUDWIG
SPAENLE, BAYERISCHER STAATSMINISTER FUER UNTERRICHT UND KULTUS
THEORETISCHE GRUNDLAGEN LI *NACHHALTIGKEIT - LEITKULTUR FUER DIE ZUKUNFT"
VON DR. JOACHIM HAMBERGER
17 *WAS IST BILDUNG FUER NACHHALTIGE ENTWICKLUNG?" VON JOSEPH SCHEPPACH
23 WARUM PHILOSOPHIEREN UND NACHHALTIGKEIT?
PRAKTISCHE UMSETZUNG
27 ANLEITUNG ZUM PHILOSOPHIEREN
DIE PHILOSOPHISCHEN EINHEITEN
43 MENSCH UND NATUR
45 WEM GEHOERT DIE NATUR?
49 IST DER MENSCH WICHTIGER ALS DIE NATUR?
51 HABEN PFLANZEN GEFUEHLE?
54 SIND ALLE TIERE GLEICH VIEL WERT?
59 KONSUM
62 WAS ST VERZICHT?
65 WIE VIEL IST GENUG?
67 WAS MACHT MUELL ZU MUELL?
69 KOENNEN WIR OHNE STROM LEBEN?
71 WAS BEDEUTET ES, MOBIL ZU SEIN?
75 GEMEINSCHAFT
78 BRAUCHEN WIR REGELN?
81 WAS BEDEUTET VERANTWORTUNG?
83 WAS IST GERECHTIGKEIT?
85 WAS IST MITGEFUEHL?
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1017504563
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
89 LEBENSFREUDE
92 WAS IST LEBENSLUST?
94 WAS BEDEUTET DANKBARKEIT?
96 IST GESUNDHEIT FUER JEDEN MENSCHEN DAS GLEICHE?
98 KANN MAN FUER IMMER ZUFRIEDEN SEIN?
LOI KULTUR
104 WARUM SIND NICHT ALLE MENSCHEN GLEICH, SONDERN IRGENDWIE ANDERS?
106 IST MEIN ZUHAUSE AUCH MEINE HEIMAT?
108 WARUM FEIERN MENSCHEN FESTE?
NO MACHT REISEN SCHLAU?
112 WO BEGINNT TECHNIK?
117 ZUKUNFT
120 WANN ST MORGEN?
122 KANN MAN DIE ZUKUNFT PLANEN?
124 WAS BEDEUTET ES, ETWAS ZU VERAENDERN?
127 NACHHALTIGKEIT
129 WAS BEDEUTET NACHHALTIGKEIT?
ERFAHRUNGEN AUS DER PRAXIS
135 INTERVIEWS MIT LEHRERN UND ERZIEHERN
141 LITERATUR
143 DIE HERAUSGEBER
144 DANK
Können Kinder solche Fragen beantworten? Darü ber nachdenken können Sie in jedem Fall, mit über raschend tiefsinnigen und erfrischend lebendigen Ansichten: Kinder philosophieren über Nachhaltig keit - und zwar gerne! „Junge VoriDenker“ heißt das angeregt werden -^ über Zukunft, Mensch und Natur, Konsum, Lebensfreude, phHrengşmşjņşam^ Kuenheim Stiftung gezeigt, dass man |
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| spelling | Wie wollen wir leben? Kinder philosophieren über Nachhaltigkeit Eberhard-von-Kuenheim-Stiftung ; Akademie Kinder Philosophieren (Herausgeber). Text und Redaktion: Beate Krüger ... München Oekom 2012 143 Seiten Ill., graph. Darst. 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke ; Literaturangaben Umwelterziehung (DE-588)4061627-7 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd rswk-swf Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd rswk-swf Philosophie (DE-588)4045791-6 gnd rswk-swf Nachhaltigkeit (DE-588)4326464-5 gnd rswk-swf (DE-588)4144384-6 Beispielsammlung gnd-content Kind (DE-588)4030550-8 s Nachhaltigkeit (DE-588)4326464-5 s Philosophie (DE-588)4045791-6 s Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 s Grundschule (DE-588)4022349-8 s DE-604 Umwelterziehung (DE-588)4061627-7 s b DE-604 Krüger, Beate 1982- Sonstige (DE-588)1024857115 oth Eberhard von Kuenheim Stiftung (DE-588)10037821-3 isb X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3925831&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024736109&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024736109&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext |
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