Agir dans l'école pour une autre société: des activités émancipatrices pour une école humaine
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Lyon
Chronique Sociale
2011
|
| Schriftenreihe: | Pédagogie formation : L'essentiel
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 112 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 9782850088742 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV039869631 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20120402 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 120206s2011 ad|| |||| 00||| fre d | ||
| 020 | |a 9782850088742 |9 978-2-85008-874-2 | ||
| 035 | |a (OCoLC)780109835 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV039869631 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DK 1015 |0 (DE-625)19600:766 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Guillaume, Léonard |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Agir dans l'école pour une autre société |b des activités émancipatrices pour une école humaine |c Léonard Guillaume ; Jean-François Manil |
| 264 | 1 | |a Lyon |b Chronique Sociale |c 2011 | |
| 300 | |a 112 S. |b Ill., graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogie formation : L'essentiel | |
| 650 | 0 | 7 | |a Schulkritik |0 (DE-588)4180170-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Frankreich |0 (DE-588)4018145-5 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Frankreich |0 (DE-588)4018145-5 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Schulkritik |0 (DE-588)4180170-2 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Manil, Jean-François |e Verfasser |4 aut | |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024728985&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024728985 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804148810586259456 |
|---|---|
| adam_text | IMAGE 1
AGIR DANS I ECOLE POUR UNE AUTRE SOCIETE
INTRODUCTION 7
~ CHAPITRE 1 : ACTIVITES MATHEMATIQUES 9
LA CONSTRUCTION DES TABLES DE MULTIPLICATION 10
VITESSE : TEMOIGNAGE D UNE PRISE DE CONSCIENCE 14
MIROIRS-MIROIRS. DE REFLEXIONS EN REFLEXIONS 19
~ CHAPITRE 2: ACTIVITES D HISTOIRE-GEOGRAPHIE 21
UN RECIT D EXPERIENCE ORET, AOUT 1914 - 90 ANS DEJA 23
UNE DEMARCHE SUR LES CHEVALIERS DU MOYEN GE 29
INTERROGER L HISTOIRE, SA CHRONOLOGIE POUR CONSTRUIRE SES REPERES 33
CARTOGRAPHIE : CREER ET REPRESENTER UN PAYSAGE 39
LE PAYS IMAGINAIRE : AUX FRONTIERES DU VISIBLE DU PHYSIQUE AU POLITIQUE
40
UN ATLAS PAS COMME LES AUTRES .4 2
PREHISTOIRE ET PEDAGOGIE 44
~ CHAPITRE 3: ACTIVITES DE LECTURE ET ECRITURE 47
LECTURE - VOCABULAIRE 49
LES DICTEES AUTREMENT 51
LIRE ENTRE LES LIGNES 53
LABORATOIRE GRARNMATICAL AUTOUR DES PRONOMS RELATIFS COMPOSES 54 POESIE
ETRANGERE - DECOUVERTE DE LA POESIE ESPAGNOLE 56
HISTOIRES PRESSEES 57
ABSTRACTS 58
CLARA AU GUATEMALA OU COMMENT FAIRE LIRE ENTRE LES LIGNES ? 59
TEMOIGNAGE : LA DICTEE, DERNIER REMPART DE LA NOTATION 62
TEMOIGNAGE : ECRIRE POUR DE VRAI 64
TEMOIGNAGE : SALON LITTERAIRE 65
TEMOIGNAGE: LES ECRITS EMANCIPATEURS 66
~ CHAPITRE 4 : DIFFERENTES TECHNIQUES POUR APPRENDRE A RESUMER 69 LE
RESUME BD 70
LE RESUME FLUO 71
LE RESUME QUINZE MOTS , CENT LETTRES 72
IMAGE 2
LE RESUME CONSTELLATION 73
LE RESUME CADRE 74
LE RESUME GUIDE LE RESUME PAR MOTS-EIES 75
LE RESUME PAR CONCEPT 76
LE RESUME QUATRE PHRASES 76
LE RESUME PAR ABSTRACT 77
FORMALISER LE RESUME PAR CADRE DE TEXTE 78
~ CHAPITRE 5: ACTIVITES METTANT PACCENT SUR LA CULTURE DE PAIX 80 UN
RECIT D EXPERIENCE : DEMOCRACITY 82
MOUCHE D API ET ECOLE COMMUNALE : UN PARTENARIAT HUMANISTE 90 APROPOS
D UNE COMPETITION INTERSCOLAIRE 96
~ CHAPITRE 6: DES PISTES POUR COMMUNIQUER AVEC LES PARENTS 98 L ECOLE DE
MES REVES SERAIL.. .L ECOLE DE NOS REVES SERAIL. 99
APPRENDRE C EST 101
UNE AUTRE PISTE: LES PHOTOS DANS L ECOLE 103
~ CHAPITRE 7: ACTIVITES D EVEIL SCIENTIFIQUE L04
DEMARCHE ELECTRICITE ET CONSOMMATION L05
MASSE ET POIDS 107
UNE PINTE DE BON SANG! 108
CONCLUSION 110
BIBLIOGRAPHIE 112
6
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Guillaume, Léonard Manil, Jean-François |
| author_facet | Guillaume, Léonard Manil, Jean-François |
| author_role | aut aut |
| author_sort | Guillaume, Léonard |
| author_variant | l g lg j f m jfm |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV039869631 |
| classification_rvk | DK 1015 |
| ctrlnum | (OCoLC)780109835 (DE-599)BVBBV039869631 |
| discipline | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01467nam a2200373 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV039869631</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120402 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">120206s2011 ad|| |||| 00||| fre d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9782850088742</subfield><subfield code="9">978-2-85008-874-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)780109835</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039869631</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 1015</subfield><subfield code="0">(DE-625)19600:766</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Guillaume, Léonard</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Agir dans l'école pour une autre société</subfield><subfield code="b">des activités émancipatrices pour une école humaine</subfield><subfield code="c">Léonard Guillaume ; Jean-François Manil</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Lyon</subfield><subfield code="b">Chronique Sociale</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">112 S.</subfield><subfield code="b">Ill., graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Pédagogie formation : L'essentiel</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulkritik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4180170-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Frankreich</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018145-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Frankreich</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018145-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schulkritik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4180170-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Manil, Jean-François</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024728985&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024728985</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Frankreich (DE-588)4018145-5 gnd |
| geographic_facet | Frankreich |
| id | DE-604.BV039869631 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:13:03Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9782850088742 |
| language | French |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024728985 |
| oclc_num | 780109835 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 112 S. Ill., graph. Darst. |
| publishDate | 2011 |
| publishDateSearch | 2011 |
| publishDateSort | 2011 |
| publisher | Chronique Sociale |
| record_format | marc |
| series2 | Pédagogie formation : L'essentiel |
| spelling | Guillaume, Léonard Verfasser aut Agir dans l'école pour une autre société des activités émancipatrices pour une école humaine Léonard Guillaume ; Jean-François Manil Lyon Chronique Sociale 2011 112 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Pédagogie formation : L'essentiel Schulkritik (DE-588)4180170-2 gnd rswk-swf Frankreich (DE-588)4018145-5 gnd rswk-swf Frankreich (DE-588)4018145-5 g Schulkritik (DE-588)4180170-2 s DE-604 Manil, Jean-François Verfasser aut V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024728985&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Guillaume, Léonard Manil, Jean-François Agir dans l'école pour une autre société des activités émancipatrices pour une école humaine Schulkritik (DE-588)4180170-2 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4180170-2 (DE-588)4018145-5 |
| title | Agir dans l'école pour une autre société des activités émancipatrices pour une école humaine |
| title_auth | Agir dans l'école pour une autre société des activités émancipatrices pour une école humaine |
| title_exact_search | Agir dans l'école pour une autre société des activités émancipatrices pour une école humaine |
| title_full | Agir dans l'école pour une autre société des activités émancipatrices pour une école humaine Léonard Guillaume ; Jean-François Manil |
| title_fullStr | Agir dans l'école pour une autre société des activités émancipatrices pour une école humaine Léonard Guillaume ; Jean-François Manil |
| title_full_unstemmed | Agir dans l'école pour une autre société des activités émancipatrices pour une école humaine Léonard Guillaume ; Jean-François Manil |
| title_short | Agir dans l'école pour une autre société |
| title_sort | agir dans l ecole pour une autre societe des activites emancipatrices pour une ecole humaine |
| title_sub | des activités émancipatrices pour une école humaine |
| topic | Schulkritik (DE-588)4180170-2 gnd |
| topic_facet | Schulkritik Frankreich |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024728985&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT guillaumeleonard agirdanslecolepouruneautresocietedesactivitesemancipatricespouruneecolehumaine AT maniljeanfrancois agirdanslecolepouruneautresocietedesactivitesemancipatricespouruneecolehumaine |