Lebensmittel Bildung: Evangelische Jugendsozialarbeit für Befähigung und Teilhabe ; Menschenrecht: Förderung, Inklusion, Berufsausbildung, Nachhaltigkeit, Teilhabe, Erfolgserlebnis, Gesundheit, Selbstvertrauen, Befähigung, Gemeinschaft, Ganzheitlichkeit, Sinnhaftigkeit
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
BAG EJSA
2011
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| Schriftenreihe: | Themenheft / Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit e.V.
2011,1 |
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INHALT
VORWORT 5
LEBENSMITTEL BILDUNG! - DAS JAHRESTHEMA 2011 DER BAG EJSA 6
BEFAEHIGUNGSGERECHTIGKEIT: DER BEITRAG DER JUGENDSOZIALARBEIT ZUR BILDUNG
8
NACHHALTIGKEIT IN DER SOZIALEN ARBEIT - KONZEPTIONELLE, PRAKTISCHE UND
EMPIRISCHE IMPLIKATIONEN AUS PAEDAGOGISCHER SICHT 15
POTENZIALE ZUR ENTFALTUNG BRINGEN: DAS BILDUNGSVERSTAENDNIS IN DER
JUGENDSOZIALARBEIT 27
PAEDAGOGIK DER INKLUSION - ANFRAGEN AN DIE JUGENDSOZIALARBEIT 35
DAS AUCH NOCH?!? - MENSCHENRECHTSBILDUNG ALS IMPLIZITER AUFTRAG VON
JUGENDSOZIALARBEIT 45
BEFAEHIGUNG UND TEILHABE - UEBER DAS EVANGELISCHE SELBSTVERSTAENDNIS UND
DIE THEOLOGISCHEN WURZELN 49
FUER DAS LEBEN LERNEN? - EINSCHAETZUNGEN VON JUGENDLICHEN UND FACHKRAEFTEN
AUS DER JUGENDSOZIALARBEIT 53
VIELE TUEREN KOENNEN GEOEFFNET WERDEN -WIE IN DER EVANGELISCHEN
JUGENDSOZIALARBEIT JUNGEN MENSCHEN DER ZUGANG ZU BILDUNG ERMOEGLICHT
WIRD: ACHT BEISPIELE 56
FOTOPROJEKT MIT JUGENDLICHEN - ASSOZIATIONEN ZUM THEMA »LEBENSMITTEL
BILDUNG 70
DIE VISION EINER GUTEN SCHULE (POSITIONIERUNG DER BAG EJSA) 72
DIE HAUPTSCHULE VERSCHWINDET - DIE HAUPTSCHUELER UND HAUPTSCHUELERINNEN
BLEIBEN (POSITIONIERUNG DER BAG EJSA) 77
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