Die Grundschule entwickelt sich:
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| Veröffentlicht: |
Münster ; München [u.a.]
Waxmann
2012
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INHALT
HANS MERKENS EINLEITUNG - GRUNDSCHULEN IN ZEITEN INNERER UND AEUSSERER
SCHULREFORM 7
HANS MERKENS 1 SCHULENTWICKLUNG BEI GRUNDSCHULEN 11
NICOLE BEILIN, KATJA LORENZ UND DANIEL DREWNIAK 2 ORGANISATION DES
GANZTAGS UND DER SCHULANFANGSPHASE IN BERLIN 57
KATJA LORENZ 3 UNTERRICHTSGESTALTUNG UNTER DEN VERAENDERTEN BEDINGUNGEN
DER JAHRGANGSGEMISCHTEN FLEXIBLEN SCHULANFANGSPHASE 79
MARY SANDERMANN 4 FLEXIBLE VERWEILDAUER IN DER SCHULANFANGSPHASE: ECHTES
STRUKTURELLES NOVUM ODER DAS *NEUE SITZENBLEIBEN"? 105
KATJA LORENZ, MARY SANDERMANN, DANIEL DREWNIAK UND NICOLE BELLIN 5
KOOPERATIONSFORMEN IN DER SCHULANFANGSPHASE UND IM GANZTAG 123
NICOLE BELLIN 6 IM SPANNUNGSFELD VON ZIELVORGABEN UND PRAXIS: BEFUNDE
ZUR LERNFOERDERLICHEN AUSGESTALTUNG DER GANZTAGSGRUNDSCHULE 141
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