Berufliches Bildungspersonal - Forschungsfragen und Qualifizierungskonzepte:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2012
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11 |
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INHALT
VORWORT 5
PHILIPP ULMER, REINHOLD WEISS. ARNULF ZOELLER
BERUFLICHES BILDUNGSPERSONAL: STELLENWERT, ENTWICKLUNGSTENDENZEN UND
PERSPEKTIVEN FUER DIE FORSCHUNG 7
1. SITUATION UND HERAUSFORDERUNGEN
ANKE BAHL
AUSBILDENDES PERSONAL IN DER BETRIEBLICHEN BILDUNG: EMPIRISCHE BEFUNDE
UND STRUKTURELLE FRAGEN ZUR KOMPETENZENTWICKLUNG 21
JOST WAGNER HERAUSFORDERUNGEN UND QUALIFIKATIONSBEDARF DES BETRIEBLICHEN
BILDUNGS- PERSONALS - ERGEBNISSE EINER EXPLORATIVEN STUDIE 45
MARCEL FISCHELL, ANNA ROSENDAHL DAS SPANNUNGSVERHAELTNIS ZWISCHEN
BESCHAEFTIGUNGSLAGE UND PROFESSIO- NALISIERUNG IN DER WEITERBILDUNG 59
CLAUDIA KORING SELBSTGESTEUERTES LERNEN UND DIE ROLLE DER
LERNPROZESSBEGLEITUNG IM SPANNUNGSVERHAELTNIS ZUR UNTERNEHMENSKULTUR 77
2. ROLLENWANDEL UND NEUE AUFGABEN
ROLAND TUTSCHNER, SIMONE R. HAASLER
MEISTER DER METHODE - ZUM WANDEL DES ROLLENVERSTAENDNISSES VON LEHRERN
UND AUSBILDERN IN DER BERUFLICHEN BILDUNG 97
HANS G. BAUER, ANGELIKA DUFTER-WEIS LERNBEGLEITUNG ALS STRUKTURIERTER
PROZESS - ERFAHRUNGEN UND REFLEXIONEN 117
JOANNA BURCHERT COACH, ORGANISATOR, KOLLEGE ODER BERUFSPAEDAGOGE? SKIZZE
EINER TYPOLOGIE DES PAEDAGOGISCHEN SELBSTVERSTAENDNISSES HAUPTAMTLICHER
AUSBILDER 135
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1018627561
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALT
3. UMGANG MIT HETEROGENEN LERNGRUPPEN
VOLKMAR HERKNER
BERUFSPAEDAGOGINNEN UND BERUFSPAEDAGOGEN MIT MIGRATIONSHINTERGRUND -
REALITAET, ANSPRUCH SOWIE UEBERLEGUNGEN ZU DEREN AUS- UND WEITERBILDUNG
151
KRISTIN ANETTE HECKER KOMPETENZEN DES BILDUNGSPERSONALS FUER DIE
QUALIFIZIERUNG SOZIAL BENACHTEILIGTER JUNGER MENSCHEN - ERGEBNISSE EINER
EXPLORATIVEN STUDIE 165
ROBERT W. JAHN STUETZLEHRERINNEN UND STUETZLEHRER IN DER BERUFLICHEN
INTEGRATIONSFOERDERUNG - ERARBEITUNG EINES AUFGABENPROFILS AUF BASIS
BERUFSANALYTISCHER VERFAHREN 183
KATHLEEN ROTHE GANZHEITLICHE ARBEITSORIENTIERTE FOERDERUNG ERWACHSENER
MIT UNZUREICHENDEN SCHRIFTSPRACHKOMPETENZEN - ERFAHRUNGEN AUS EINEM
QUALIFIZIERUNGSPROJEKT 203
4. KOMPETENZENTWICKLUNG UND QUALIFIZIERUNG
JUERGEN SEIFRIED, ALEXANDER BAUMGARTNER
PROFESSIONELLES HANDELN VON AUSBILDUNGSPERSONEN IN FEHLERSITUATIONEN 219
KATHRIN BRUENNER (GEB. AMME) DER BEITRAG DER *AUSBILDUNG DER AUSBILDER"
ZUR PROFESSIONALITAET DES BETRIEBLICHEN AUSBILDUNGSPERSONALS - EINE
EVALUATIONSSTUDIE DER ANGEBOTENEN QUALIFIZIERUNGSMASSNAHMEN IN HESSEN UND
THUERINGEN 237
DANIELA AHRENS PROFESSIONALISIERUNGSMOEGLICHKEITEN UND -NOTWENDIGKEITEN
IN UEBER- BETRIEBLICHEN BILDUNGSSTAETTEN 257
NICOLE NAEVE, TADE TRAMM STUDENTISCHE ZIELORIENTIERUNGEN UND
STUDIENSTRATEGIEN IM STUDIENGANG LEHRAMT AN BERUFLICHEN SCHULEN AN DER
UNIVERSITAET HAMBURG 271
ULRIKE WEYLAND
ZUR BEDEUTUNG SCHULPRAKTISCHER STUDIEN IM UNIVERSITAEREN STUDIUM 287
LISTE DER AUTORINNEN UND AUTOREN 305
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