The invention of science: why history of science matters for the classroom
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Milne, Catherine (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Rotterdam [u.a.] Sense Publ. 2011
Schriftenreihe:Cultural perspectives in science education 4 : Research dialogs
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references
Beschreibung:X, 181 S. Ill., graph. Darst. 24 cm
ISBN:9789460915239
9789460915246
9789460915253

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