Exploring project-based learning in higher education: the interplay between teacher regulation and student self-regulation of learning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Helle, Laura (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Turku Turun Yliopisto 2007
Schriftenreihe:Turun Yliopiston julkaisuja Sarja B, Humaniora ; 302
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references
Beschreibung:Getr. Zählung graph. Darst. 25 cm

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!