Verfügbarkeit: Medien-Macht und Religionen

Medien-Macht und Religionen: Herausforderung für interkulturelle Bildung ; Referate und Ergebnisse des Nürnberger Forums 2010

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Pirner, Manfred L. 1959- (HerausgeberIn)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	German English
Veröffentlicht:	Berlin EB-Verl. 2011
Schriftenreihe:	Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung 29
Schlagworte:	Medien Religionspädagogik Medienpädagogik Religion Konferenzschrift > 2010 > Nürnberg
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adam_text	IMAGE 1 INHALT MANFRED L. PIRNER, JOHANNES LAEHNEMANN, WERNER HAUSSMANN VORWORT 9 JOHANNES LAEHNEMANN, MANFRED PIRNER MEDIEN-MACHT UND RELIGIONEN". PERSPEKTIVEN DES 10. NUERNBERGER FORUMS . 11 THEMENBEREICH 1 DIE DARSTELLUNG DER RELIGIONEN IN DEN OEFFENTLICHEN MEDIEN 1.1 NORBERT SCHNEIDER AUS DER PERSPEKTIVE EINES MEDIENVERANTWORTLICHEN: FUNKTION UND BEDEUTUNG DES FERNSEHENS FUER INTERRELIGIOESE UND INTERKULTURELLE VERSTAENDIGUNG 20 1.2.1 BRIAN GATES MEDIA AND INTER-RELIGIOUS COMMUNICATION - A CHALLENGE FOR RELIGIOUS STUDIES AND RELIGIOUS EDUCATION 33 1.2.2 HANSUCKO MEDIA AND INTERRELIGIOUS COMMUNICATION. A CHALLENGE FOR RELIGIOUS STUDIES 47 1.3 HANSJOERG BIENER BLASPHEMIE? KARIKATUR UND RELIGION IN DEUTSCHEN TAGESZEITUNGEN 52 1.4 KHAIRALLAH ASSAR THE REPRESENTATION OF CHRISTIANITY IN THE ALGERIAN PUBLIC MEDIA 62 1.5 DANIEL MEIER AUF DER SUCHE NACH DEM POSITIVEN: ZUR JOURNALISTISCHEN WAHRNEHMUNG DES ISLAM ZWISCHEN STEREOTYPER VERUNSICHERUNG UND NOTWENDIGER KRITIK 71 1.6 MARKUS A. WEINGARDT DIE PRAESENZ RELIGIOESER FRIEDENSINITIATIVEN IN DEN MEDIEN 78 1.7 NORMAN RICHARDSON MEDIA AND RELIGIOUS CONFLICT IN NORTHERN IRELAND: AN EDUCATIONAL PERSPECTIVE 85 5 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1018139036 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 INHALTSVERZEICHNIS THEMENBEREICH 2 BILDERVERBOT/BILDERKULT: DAS BILD UND ANDERE MEDIEN IN IHRER BEDEUTUNG FUER DIE RELIGIONEN 2.1.1 JONATHAN MAGONET THE BAN ON IMAGES IN A MEDIA CULTURE CONTEXT. A JEWISH PERSPECTIVE 96 2.1.2 KLAUS HOCK RESPONSE ZU RABBI PROF. MAGONET: DAS BILDERVERBOT IM KONTEXT DER MEDIENKULTUR. EINE JUEDISCHE PERSPEKTIVE" 104 2.2 KARL JOSEF KUSCHEL BILDERKULT UND BILDERVERBOT: DIE DOPPELTE HERAUSFORDERUNG VON JUDENTUM, CHRISTENTUM UND ISLAM 107 2.3 WOLFGANG SCHOBERTH BILD UND CHRISTLICHE RELIGION 121 2.4 EMMANUEL PERSELIS ICONS - HOLY IMAGES AND THEIR PEDAGOGICAL RELEVANCE. AN ORTHODOX PERSPECTIVE 128 2.5 SAEID EDALATNEJAD RELIGIOUS PICTURES AND SYMBOLS. AN ISLAMIC PERSPECTIVE 133 2.6 ALFRED WEIL VON SPARSAMER ZU UEBERREICHER SYMBOLIK. WELCHE AUSDRUCKSFORMEN BRAUCHT DIE LEHRE DES BUDDHA? 141 2.7 NICOLA TOWFLGH BILDER VON DER ZUKUNFT - GESELLSCHAFTSPERSPEKTIVEN IN DER METAPHORIK BAHA'U'LLAHS 146 THEMENBEREICH 3 MEDIENETHIK AUS RELIGIOESEN PERSPEKTIVEN 3.1.1 HEINER BIELEFELDT EINANDER UNTERSTUETZENDE MENSCHENRECHTE: RELIGIONSFREIHEIT UND MEINUNGSFREIHEIT 156 3.1.2 WOLF A. ARIES RESPONSE AUF HEINER BIELEFELDT: MEDIEN UND MENSCHENRECHTE. EINE MUSLIMISCHE PERSPEKTIVE 167 3.2 MATHIAS ROHE ISLAM UND MEINUNGSFREIHEIT. EINE RECHTSWISSENSCHAFTLICHE PERSPEKTIVE 170 6 IMAGE 3 INHALTSVERZEICHNIS 3.3 JOHANNA HABERER THEOLOGISCHE MEDIENETHIK ALS ETHIK DER OEFFENTLICHKEIT - EINE EVANGELISCHE PERSPEKTIVE 180 3.4 THOMAS HAUSMANNINGER MEDIENETHIK AUS MENSCHENRECHTLICHER PERSPEKTIVE 189 3.5 HARALD SEUBERT MEDIENETHIK IM INTERRELIGIOESEN UND INTERKULTURELLEN KONTEXT. EINE PHILOSOPHISCHE PERSPEKTIVE 198 3.6 HEINER ALDEBERT MEDIZINETHISCHE POLARISIERUNG ZUM THEMA ORGANSPENDE IM SPIEGEL VON ONLINE-UNTERRICHTSMODELLEN 208 3.7 KARIN ULRICH-ESCHEMANN DIE VISUALISIERUNG DES LEBENSANFANGS UND DES LEBENSENDES - ETHISCHE NACHFRAGEN 214 3.8 HANS GREWEL ETHISCHE ORIENTIERUNG AUS DEN GRUNDIMPULSEN DER RELIGIONEN? MEDIEN-MACHT" AN DEN GRENZEN DES LEBENS 222 THEMENBEREICH 4 MEDIEN UND INTERRELIGIOESES / INTERKULTURELLES LERNEN 4.1.1 MANFRED PIRNER MEDIEN UND INTERRELIGIOESES LERNEN - KRITERIEN AUS RELIGIONSPAEDAGOGISCHER PERSPEKTIVE 230 4.1.2 DIETER SPANHEL RESPONSE ZUM VORTRAG VON MANFRED PIRNER: KRITERIEN AUS MEDIENPAEDAGOGISCHER PERSPEKTIVE 242 4.2.1 HORST NIESYTO MEDIEN UND INTERKULTURELLE BILDUNG - KRITERIEN AUS MEDIENPAEDAGOGISCHER PERSPEKTIVE 246 4.2.2 ANNETTE SCHEUNPFLUG RESPONSE AUF HORST NIESYTO: MEDIEN UND INTERKULTURELLE BILDUNG - KRITERIEN AUS MEDIENPAEDAGOGISCHER PERSPEKTIVE 255 4.3 ALICIA CABEZUDO INTERRELIGIOUS AND CROSS CULTURAL LEARNING: CHALLENGING THE MEDIA - A PEDAGOGICAL PERSPECTIVE 261 4.4 PETER BUBMANN MUSIK - SPRACHE ZWISCHEN DEN RELIGIONEN?" 270 IMAGE 4 INHALTSVERZEICHNIS 4.5 CERNAI TOSUN MEDIEN IN DER ISLAMISCH-RELIGIOESEN ERZIEHUNG IN DER TUERKEI 278 4.6 KARLO MEYER RELIGIOESE TRADITIONEN IM CHRISTLICH-KONFESSIONELLEN RELIGIONSUNTERRICHT: THESEN 287 4.7 GEORG SCHWIKART RELIGIOESE KINDER- UND JUGENDLITERATUR- AUS DER ARBEIT EINES AUTORS 293 4.8 SUSANNA STRASS BIBEL FUER KINDER - NEUERE PERSPEKTIVEN IN DER EVANGELISCHEN RELIGIONSPAEDAGOGIK 298 4.9 GEORG LANGENHORST *VERSTEHST DU AUCH, WAS DU LIEST?" (APG. 8,30) INTERRELIGIOESES LERNEN MIT LITERARISCHEN TEXTEN 303 THEMENBEREICH 5 INTERRELIGIOESE SCHULBUCHFORSCHUNG/SCHULBUCHENTWICKLUNG SCHWERPUNKT: CHRISTENTUM - ISLAM STANDARDS UND PERSPEKTIVEN 5.1.1 JOHANNES LAEHNEMANN INTERRELIGIOESE SCHULBUCHFORSCHUNG UND -ENTWICKLUNG: VORSCHLAEGE FUER STANDARDS 316 5.1.2 JOHANNES LAEHNEMANN INTERRELIGIOUS TEXTBOOK RESEARCH AND DEVELOPMENT: A PROPOSAL FOR STANDARDS 327 5.2 CHRISTO LOMBARD CURRICULAR AND TEXT BOOK WRITING PROCESSES IN SOUTH AFRICA AND NAMIBIA - A RESPONSE TO THE PROPOSAL FOR STANDARDS IN INTERRELIGIOUS TEXTBOOK DEVELOPMENT 336 5.3 GEORG TSAKALIDIS NEUERE ENTWICKLUNGEN IN GRIECHISCHEN SCHULBUECHERN BEZUEGLICH INTERRELIGIOESER ERZIEHUNG 344 5.4 FRANK VAN DER VELDEN THESEN UND GESTALTUNGSBEISPIELE ZUR INTERRELIGIOESEN SCHULBUCHFORSCHUNG FUER DIE GYMNASIALE OBERSTUFE. SCHWERPUNKT: CHRISTENTUM - ISLAM 349 VERZEICHNIS DER MODERATORENZ-INNEN UND REFERENTENZ-INNEN 360
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