Verfügbarkeit: Opvoeding en onderwijs leren zien

Opvoeding en onderwijs leren zien: een inleiding in interpretatief onderzoek

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	Dutch
Veröffentlicht:	Den Haag Boom Lemma uitgevers 2007
Ausgabe:	2. opl.
Schlagworte:	Unterrichtsforschung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	315 p.
ISBN:	9789059317796

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV039765097
003	DE-604
005	20120328
007	t
008	111216s2007 \|\|\|\| 00\|\|\| dut d
020			\|a 9789059317796 \|9 978-90-5931-779-6
035			\|a (OCoLC)766878312
035			\|a (DE-599)BVBBV039765097
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a dut
049			\|a DE-29
084			\|a DP 1700 \|0 (DE-625)19799:761 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
245	1	0	\|a Opvoeding en onderwijs leren zien \|b een inleiding in interpretatief onderzoek \|c Bas Levering ... (red.)
250			\|a 2. opl.
264		1	\|a Den Haag \|b Boom Lemma uitgevers \|c 2007
300			\|a 315 p.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Unterrichtsforschung \|0 (DE-588)4135175-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Unterrichtsforschung \|0 (DE-588)4135175-7 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Levering, Bas \|e Sonstige \|4 oth
856	4	2	\|m V:DE-604 \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024626201&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024626201

Datensatz im Suchindex

_version_	1804148678826393600
adam_text	IMAGE 1 INHOUD VOORWOORD 9 BAS LEVERING EN PAUL SMEYERS I. INLEIDING I I PAUL SMEYERS 2. OVERDE NOODZAAKVAN INTERPRETATIEFONDERZOEKVOORDEPETIAGOGISCHE WETENSCHAPPEN 27 I INLEIDING 27 2 HET ONTSTAAN EN DE EVOLUTIE VAN DE PEDAGOGIEK ALS WETENSCHAP EN VAN HAAR METHODEN 30 3 HET DERDEPERSOONSPERSPECTIEF: DE BIJDRAGE VAN DE EPISTEMOLOGIE 34 4 OE SOCIALE PRAKTIJKEN: TAYLORS ANTROPOLOGIE 39 5 PEDAGOGISCH ONDERZOEK: DE INTERPRETATIEVE BENADERING 45 WIMWARDEKKER 3. CRITERIAVOORDE KWALITEIT VAN ONDERZOEK 5 I HOE ZIJN CRITERIA TE FUNDEREN? 50 2 OOELRATIONALITEIT EN CRITERIA VOOR NOMOLOGISCH ONDERZOEK 53 3 PHRONESIS EN CRITERIA VOOR INTERPRETATIEF ONDERZOEK 57 4 ERVARING, PRAKTIJK EN COLLABORATIEF ONDERZOEK 63 GEERT KELCHTERMANS 4- KWALITATIEVEMETHODENIN ONDERWIJSKUNDIGONDERZOEK:INTERNATIONALE ONTWIKKELINGENEN DE SITUATIEIN VLAANDEREN 68 I INLEIDING 68 2 KWALITATIEF ONDERZOEK IN DE ONDERWIJSKUNDE: EEN ILLUSTRATIEF OVERZICHT 69 3 OE ONDERZOEKSPRAKTIJK: DIALOGALE ONDERZOEKSTECHNIEKEN EN METHODECOMBINATIES 74 4 OE POSITIONERING VAN KWALITATIEVE VERSUS KWANTITATIEVE METHODEN IN DE ONDERZOEKSPRAKTIJK 77 5 GRENSVERSCHUIVINGEN EN EEN BLIK IN DE TOEKOMST 79 IMAGE 2 6 OPVOEDING EN ONDERWIJS LEREN ZIEN GEERT TEN DAM EN MONIQUE VOLMAN 5.DE SPEELRUIMTEVAN KWALITATIEJONDERWIJSONDERZOEKIN NEDERLAND 84 I INLEIDING 84 2 NEDERLANDSTALIG KWALITATIEF ONDERWIJSONDERZOEK 8 5 3 KWALITATIEF ONDERZOEK EN DE ONTWIKKELING VAN DE ONDERWIJSWETENSCHAPPEN 88 4 SLOTBESCHOUWING 9 I PIET SCHOORL 6. ONTWIKKELINGEN IN ORTHOPEDAGOGISCH ONDERZOEK 95 I DISCUSSIES OVER OBJECT EN METHODEN VAN DE ORTHOPEDAGOGIEK 95 2 TWEE BENADERINGEN IN HET DIAGNOSTISCH ONDERZOEK 96 3 MAATSCHAPPELIJKE FACTOREN EN DE KWALITEIT VAN DIAGNOSTIEK LOO 4 ONTWIKKELINGEN IN ORTHOPEDAGOGISCHE RESEARCH LO4 YOLANDA TE POEL EN MANUELA DU BOIS-REYMOND 7. JEUGDSTUDIESEN KWALITATIEJ ONDERZOEK I I 3 I INLEIDING II 3 2 HET KWALITATIEVE JEUGDONDERZOEK TOT DE JAREN TACHTIG: AANLOOP EN WINDSTILTE I I 3 3 OPLEVING VAN HET KWALITATIEVE ONDERZOEK IN DE JAREN TACHTIG I I 6 4 VITALE ONDERZOEKSBENADERINGEN IN KWALITATIEFJEUGDONDERZOEK 118 5 ONDERZOEKSINSTRUMENTEN EN DATAVERWERKING 122 6 DE TOEKOMST VAN HET KWALITATIEVE JEUGDONDERZOEK 124 GEERT KELCHTERMANS 8. DE BIOGRAFISCHE METHODE 132 I INLEIDING 132 2 TERMINOLOGIE, HISTORIEK EN THEORETISCHE UITGANGSPUNTEN 132 3 EEN VOORBEELD: ONDERZOEK NAAR DE PROFESSIONELE BIOGRAFIE VAN LEERKRACHTEN IN HET BASISONDERWIJS 134 4 METHODOLOGISCHE MOEILIJKHEDEN EN MOGELIJKHEDEN VAN BIOGRAFISCH ONDERZOEK 143 5 SLOT 150 JOKE VANDENABEELE EN DAN NY WILDEMEERSCH 9. VERANTWOORDINGSLEREN IN HET LICHT VAN HETPUBLIEKE DEBAT OVER LANDBOUW, MILIEU EN NATUUR. EENBIOGRAFISCH ONDERZOEKBIJ VEERTIEN LANDBOUWERS 154 I SITUERING 154 2 ONDERZOEKSDESIGN 156 3 ROLLEN EN PERSPECTIEVEN VAN LANDBOUWERS IN HET PUBLIEKE DEBAT 158 4 INTERPRETATIES VAN HET LEERPROCES 165 5 DISCUSSIE EN BESLUITEN 169 IMAGE 3 INHOUD 7 MARIEKE EGGERMONT 10. BELEVINGSONDERZOEK ENPARTICIPERENDEOBSERVATIE 173 1 INLEIDING 173 2 PARTICIPERENDE OBSERVATIE 176 3 BELEVINGSONDERZOEK IN DE PRAKTI JK 179 4 OE BETEKENIS VAN BELEVINGSONDERZOEK 187 POL GHESQUD:RE EN KATRIEN STAESSENS 11. KWALITATIEVEGEVALSSTUDIES 1 9 2 1 INLEIDING 1 9 2 2 GEVALSSTUDIES: EENHEID IN VERSCHEIDENHEID 192 3 METHODOLOGISCHE KWALITEIT VAN GEVALSSTUDIES 194 4 OE ONDERZOEKER ALS ONDERZOEKSINSTRUMENT 19 5 5 ETHISCHE ASPECTEN BIJ GEVALSSRUDIES 198 6 OE ANALYSESTRATEGIE 199 7 HET SCHRIJFPROCES 200 BEN BOOG 12. HANDELINGSONDERZOEK 214 1 INLEIDING 214 2 HISTORIE: DRIE GOLVEN 21 5 3 HET PROJECT KWALITEITSVERBETERING ALGEMEEN MAATSCHAPPELIJK WERK 222 4 SLOTBESCHOUWING 229 KOENO GRAVEMEIJER 13 ONTWIKKELINGSONDERZOEK: EENPRAKTIJKNABIJE ONDERZOEKSMETHODE 233 1 INLEIDING 233 2 ONDERWIJSONTWIKKELING 235 3 EEN CYCLISCH PROCES VAN DOORDENKEN EN BEPROEVEN 236 4 LOKALE ONDERWIJSTHEORIEEN 240 5 THEORIEGELEIDE BRICOLAGE 243 6 OE ONDERBOUWING VAN HET ONDERZOEKSRESULTAAT 244 7 EXTERNE EVALUATIE 246 8 OOMEINSPECIFLEKE ONDERWIJSTHEORIE 247 9 HEURISTIEKEN 247 10 CRITERIA 2 5 1 11 SAMENHANG IN ONDERZOEK EN THEORIEVORMING 252 12 BESLUIT 254 BAS LEVERING 14 CONCEPTUELE ANALYSEALSEMPIRISCHEMETHODE 257 1 INLEIDING 257 2 OVER WERKELIJKHEID EN SOCIALE WERKELIJKHEID 259 3 ANDERE TAAL, ZELFDE BETEKENIS 263 IMAGE 4 8 OPVOEDING EN ONDERWIJS LEREN ZIEN 4 ANDERE TAAL, ANDERE BETEKENIS 266 5 CONCEPTUELE ANALYSE ALS EMPIRISCHE METHODE 269 PIET VERHESSCHEN 15.NARRATIVITEIT EN NARRATIEFONDERZOEK:DE BETEKENISVAN HET VERHAALVOOR PEDAGOGISCHONDERZOEK 276 1 INLEIDING 276 2 VAN DE BORNEN EN HET BOS: NAAR EEN INDELING VAN NARRATIEF ONDERZOEK BINNEN DE PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN 276 3 OE INTERESSE VOOR VERHALEN: NIEUWE METHODEN VOOR HET ANTWOORD OP NIEUWE VRAGEN 280 4 THEORETISCHE ONDERBOUWING 282 5 HET GEBRUIK VAN NARRATIEF ONDERZOEK IN PEDAGOGISCH ONDERZOEK 283 6 OE DISCUSSIE OVER NARRATIEF ONDERZOEK 284 7 SLOTBESCHOUWING 286 KAREL J. MULDERIJ 16. WAARSCHUWING:DREIGENDOVERSCHOT! OVERTE VEELMETHODEIN DEJAREN NEGENTIG 292 1 INLEIDING 292 2 KWALITATIEF ONDERZOEK, EEN VELDBOEKET VAN VERSCHILLENDE BENADERINGEN 294 3 HOT TOPICS IN DE KWALITATIEVE METHODOLOGIE 295 4 VAN KUNSTSCHAATSEN TOT SCHIZOFRENIE BIJ SPAANSTALIGE AMERIKANEN 302 REGISTER 3 1 I OVER DE AUTEURS 313
any_adam_object	1
building	Verbundindex
bvnumber	BV039765097
classification_rvk	DP 1700
ctrlnum	(OCoLC)766878312 (DE-599)BVBBV039765097
discipline	Pädagogik
edition	2. opl.
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01296nam a2200349 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV039765097</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120328 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">111216s2007 \|\|\|\| 00\|\|\| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789059317796</subfield><subfield code="9">978-90-5931-779-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)766878312</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039765097</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1700</subfield><subfield code="0">(DE-625)19799:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Opvoeding en onderwijs leren zien</subfield><subfield code="b">een inleiding in interpretatief onderzoek</subfield><subfield code="c">Bas Levering ... (red.)</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Den Haag</subfield><subfield code="b">Boom Lemma uitgevers</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">315 p.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135175-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135175-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Levering, Bas</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024626201&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024626201</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV039765097
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-10T00:10:57Z
institution	BVB
isbn	9789059317796
language	Dutch
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024626201
oclc_num	766878312
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	315 p.
publishDate	2007
publishDateSearch	2007
publishDateSort	2007
publisher	Boom Lemma uitgevers
record_format	marc
spelling	Opvoeding en onderwijs leren zien een inleiding in interpretatief onderzoek Bas Levering ... (red.) 2. opl. Den Haag Boom Lemma uitgevers 2007 315 p. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 s DE-604 Levering, Bas Sonstige oth V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024626201&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Opvoeding en onderwijs leren zien een inleiding in interpretatief onderzoek Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 gnd
subject_GND	(DE-588)4135175-7 (DE-588)4143413-4
title	Opvoeding en onderwijs leren zien een inleiding in interpretatief onderzoek
title_auth	Opvoeding en onderwijs leren zien een inleiding in interpretatief onderzoek
title_exact_search	Opvoeding en onderwijs leren zien een inleiding in interpretatief onderzoek
title_full	Opvoeding en onderwijs leren zien een inleiding in interpretatief onderzoek Bas Levering ... (red.)
title_fullStr	Opvoeding en onderwijs leren zien een inleiding in interpretatief onderzoek Bas Levering ... (red.)
title_full_unstemmed	Opvoeding en onderwijs leren zien een inleiding in interpretatief onderzoek Bas Levering ... (red.)
title_short	Opvoeding en onderwijs leren zien
title_sort	opvoeding en onderwijs leren zien een inleiding in interpretatief onderzoek
title_sub	een inleiding in interpretatief onderzoek
topic	Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 gnd
topic_facet	Unterrichtsforschung Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024626201&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT leveringbas opvoedingenonderwijslerenzieneeninleidingininterpretatiefonderzoek

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge