Guide pratique de l'enfant surdoué: repérer et aider les enfants précoces
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Issy-les-Moulineaux
ESF éd.
2011
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| Ausgabe: | 9e éd. mise à jour |
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TALE DES MATLERES
PREFACE DE LA 9 EDITION 9
PRESENTATION 11
HISTORIQUE, JEAN-CHARLES TERRASSIER 13
L EDUEATION NATIONALE ET LES ENFANTS SURDOUES 13
LES REEENTS PROGRES DE L EDUEATION NATIONALE 16
LES ASSOCIATIONS POUR LES ENFANTS INTELLEETUELLEMENT PREEOCES 19 LES
CLASSES POUR ENFANTS INTELLEETUELLEMENT PREEOCES 20
LES MEDIAS ? 21
PREMIERE PARTIE
LES CARACTERISTIQUES DU SURDOUEMENT
1. DECOUVRIR I ENFANT SURDOUE, PHILIPPE GOUILLOU 27
QU EST-EE QU UN SURDOUE ? 27
LES SIGNES EXTERIEURS 29
LES TESTS DE QI 30
2. LES CARACTERISTIQUES DE I ENFANT SURDOUE, PHILIPPE GOUILLOU 37 LES
POINTS EOMMUNS AU NIVEAU AFFEETIF 37
LES POINTS EOMMUNS AU NIVEAU INTELLEETUEL.. 38
LES POINTS EOMMUNS AU NIVEAU RELATIONNEL 40
3. LES DIFFERENTS TYPES DE SURDOUES, PHILIPPE GOUILLOU 41
LES DIFFERENEES DUES AU QI.. 41
LES CREATIFS 42
LES SURDOUES ET LES TALENTUEUX 43
COMPLEMENT : LES EAS PARTICULIERS 44
* 5
IMAGE 2
6-
4. L EVOLUTION DU SURDOUE, PHI LIPPE GOUILLOU 49
LE RISQUE D ECHEC SCOLAIRE 49
LES RISQUES PSYCHOLOGIQUES 51
LA VIE ADULTE 53
DEUXIEME PARTIE L EDUCATION DU SURDOUE
1. PASSER LES TESTS DE QI, JEAN-CHARLES TERRASSIER. 59
OLI LES PASSER? 59
QUELS TESTS? 60
EXEMPLES DE TEST: LE WISC-ILL ET LE WISC-IV 61
FAUT-IL INFORMER LES PARENTS DES RESULTATS OBTENUS PAR L ENFANT? 66
FAUT-IL INFORMER L ENFANT DE SES RESULTATS? 67
LA VALEUR THERAPEUTIQUE DE L EXARNEN PSYCHOLOGIQUE 68
POUR UN SUIVI PSYCHOLOGIQUE DU DEVELOPPEMENT DE L ENFANT.. 68 LES IDEES
A TRANSMETTRE AU SURDOUE 70
2. L OOUCATION SCOLAIRE, PHILIPPE GOUILLOU 71
LES ADAPTATIONS NECESSAIRES 72
LE SYSTEME FRAN ;AIS 73
3. L EDUCATION A LA MAISON, PHILIPPE GOUILLOU 77
L EDUCATION EMOTIONNELLE 77
L EDUCATION INTELLECTUELLE 83
4. COMPLEMENTS : QUELQUES THEORIES PSYCHOLOGIQUES, PHILIPPE GOUILLOU 87
LA PSYCHOLOGIE EVOLUTIONNISTE 87
NOS DEUX CERVEAUX 90
L ECOLE DE PALO ALTO (OU COLLEGE INVISIBLE ) 91
LA PNL (PROGRARNMATION NEURO-LINGUISTIQUE) 95
CONCLUSION, JEAN-CHARLES TERRASSIER 99
POSTFACE, PHILIPPE GOUILLOU 103
IMAGE 3
ANNEXES
RECREATION,JEUX PIEGEUX, JEAN-CHARLES TERRASSIER. 107
TEXTES LEGAUX ET COMMENTAIRES 118
PETITES PHRASES 122
LES ASSOCIATIONS SPECIALISEES 125
SOUREES, REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES ET REMERCIEMENTS 131
GLOSSAIRE DES TERMES ET DES PERSONNES 136
RECREATION, JEUX PIEGEUX : LES REPONSES 141
* 7
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