Verfügbarkeit: Progressiv pædagogik

Progressiv pædagogik: former, forandringer og virkninger

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Øland, Trine (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Danish
Veröffentlicht:	Frederikshavn Dafolo 2011
Ausgabe:	1. udg., 1. opl.
Schlagworte:	Kritische Pädagogik
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	250 S. graph. Darst.
ISBN:	9788772815770

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV039753941
003	DE-604
005	20120403
007	t
008	111212s2011 d\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| dan d
020			\|a 9788772815770 \|9 978-87-7281-577-0
035			\|a (OCoLC)772913154
035			\|a (DE-599)BVBBV039753941
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a dan
049			\|a DE-29
084			\|a DF 3000 \|0 (DE-625)19545:761 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Øland, Trine \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Progressiv pædagogik \|b former, forandringer og virkninger \|c Trine Øland
250			\|a 1. udg., 1. opl.
264		1	\|a Frederikshavn \|b Dafolo \|c 2011
300			\|a 250 S. \|b graph. Darst.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Kritische Pädagogik \|0 (DE-588)4137945-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Kritische Pädagogik \|0 (DE-588)4137945-7 \|D s
689	0		\|5 DE-604
856	4	2	\|m V:DE-604 \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024615280&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024615280

Datensatz im Suchindex

_version_	1804148663363043328
adam_text	IMAGE 1 INDHOLD FORORD 7 DEL I: INDGANGE 9 INDLEDNING OG L~SEVEJLEDNING. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 PROGRESSIV P~DAGOGIK: FRA KRITIK TIL OPBYGNING AF SAMFUNDET 14 NOGLE EKSISTERENDE TILGANGE TIL FORST LELSEN AF PROGRESSIV P~DAGOGIK 20 BOGENS ~RINDER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 BOGENS SOCIOLOGISKE TILGANG TIL FORSTAELSE AF PROGRESSIVE P~DAGOGIKFORMER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 KATEGORISERING OG KAPITAL SOM REDSKABER TIL UNDERS0GELSE AF PRAKTISKE FORSKELLE OG VIRKNINGER AF PROGRESSIV P~DAGOGIK . . . . . . . . . . 38 DEL 11:PROJEKTARBEJDE - PROGRESSIVE P:EDAGOGIKFORMERS KATEGORISERINGSPRAKSIS OMKRING 2005. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 KAPITELL: OPDRAGELSE TIL EN BREDTFAVNENDE OKONOMISK LIVSFORM . . . . . . . . . 47 ARBEJDE - AT PROJEKTERE FREMTIDEN RATIONELT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 TID - AT UDVISE LINE~RE FREMSKRIDT OG HANDTERE TIDS- OG RYTMELOGIKKER 52 T~NKNING - AT BOGF0RE TANKER OG F0LELSER. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 PERSONLIGHEDEN - AT VILLE UDVIKLE SIG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 SAMARBEJDET - AT MESTRE F~LLESSKABETS SELEKTION 64 KAPITEL 2: OPDRAGELSE TIL KULTURELT ORIENTEREDE LIVSFORMER . . . . . . . . . . . . . . 71 ARKITEKTUR - AT FINDE ROLIGE RUM. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 IESTETIK - AT FREMSTILLE OG FREML~GGE P~NT OG MED STIL .. 80 KUNST - AT V~RE NATURLIG, ORIGINAL OG FRIGJORT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 JURA - AT INDRETTE PRAKSIS EFTER REGLER, AFTALER OG KONTRAKTER 90 NATIONALKULTUREN - AT V~RE ELLER BLIVE FRI OG DEMOKRATISK 95 FRA KATEGORIER TIL KAPITALSTRUKTUR MED 0KONOMISK-KULTUREL TONE 103 DEI 111:EMNEARBEJDE OG ORIENTERINGSUNDERVISNING PROGRESSIVE P:EDAGOGIKFORMERS KATEGORIER OMKRING 1970. . . . . . . . . . . . . . . . 111 KAPITEL 3: OPDRAGELSE TIL SAMHORIGHEDENS LIVSFORMER 113 SAMFUND - AT V~RE ORIENTERET OG LEJRET 113 TALER0R - AT V~RE REPR~SENTANT FOR DET ALME NE 119 JURA - AT V~RE DET OFFENTLIGE 123 NATIONALKULTUR - AT V~RE HUMANISTISK OG NATIONALKULTURELT FUNDERET .. 128 KAPITEL 4: OPDRAGELSE TIL KULTURELT ORIENTEREDE LIVSFORMER . . . . . . . . . . . . . 137 ARKITEKTUR - AT AFGR~NSE ET HJEM 137 UDVIKLING - AT V~RE OG DANNE SIG LANGSOMT 143 SANSNING - AT HAVE RYTME OG V~RE NATUR 149 KUNST - AT V~RE OG L~RE AT LEVE 156 FRA KATEGORIER TIL KAPITALSTRUKTUR MED BUREAUKRATISK-KULTUREL TONE 160 IMAGE 2 DEI IV: ELEVPOSITIONER OG E1EVERS HANDTERING AF PREDAGOGISK PROGRESSIVITET .. 167 KAPITEL 5: SAMLET STRUKTUR AF PROGRESSIVE PREDAGOGIKFORMER I 2000 ERNE 169 DOMINERENDE SPECIFIKKE KAPITALTYPER 169 JENDRINGER I HIERARKISERINGEN AF KAPITAL FORMER FRA 1970 TIL 2005 - MOD INDIVIDUALISERING OG 0KONOMISERING 170 KAPITEL 6: ELEVERS POSITION OG PRAKTIK I PROGRESSIVE PREDAGOGIKFORMERS STRUKTUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 PRAKSEOLOGISK OG SOCIOLOGISK KONSTRUEREDE INDIVIDER OG ELEVPOSITIONER 177 DEN GENERELLE PROJEKTARBEJDER 179 DEN RATIONELLE ANALYTIKER 184 DEN FLYGTIGE EKSISTENS .. 189 DEN SAGLIGT-KONKRETE ARBEJDER 193 DEN UTILSTR EKKELIGE FREMTONING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 DIFFERENTIEREDE ELEVPOSITIONER - AFH ENGIG AF HVEM DU ER ? . . . . . 199 DEL V: UDGANGE 203 PROGRESSIVISMENS VIRKE I SAMFUND OG STAT - BOGENS TRE CENTRALE TEMAER 203 PROGRESSIVISMENS RACIALISERINGSELEMENTER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 205 PROGRESSIVISMENS NATIONALKULTURELLE FRIG0RELSESPROJEKT. . . . . . . . . . . . . 209 PROGRESSIVISMENS KAPITALISTISKE UDVIKLINGSKRAFT 212 OVERBLIK OVER BOGENS BIDRAG I FORHOLD TIL EKSISTERENDE TILGANGE TIL FORST LELSEN AF PROGRESSIV P EDAGOGIK OG RELATEREDE DISKUSSIONSFELTER 217 BOGENS BIDRAG I FORHOLD TIL EKSISTERENDE TILGANGE TIL PROGRESSIV P EDAGOGIK 217 RELATION TIL SOCIOLOGISK KRITIK AF DEMOKRATIETS INSTITUTIONER. 219 RELATION TIL DEFINITION AF P EDAGOGIK SOM VIDENSKAB - EN UNDERSTREGNING AF BOGENS SOCIOLOGISKE TILGANG TIL FORSTAELSEN AF PROGRESSIV P EDAGOGIK 221 RELATION TIL OPLYSNINGSRELATEREDE BESKRIVELSER AF STR0MNINGER I SAMME PERIODE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... 224 BOGENS PERSPEKTIVER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 REFERENCER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... 235 OPRINDELIGT UTRYKT MATERIALE: EGNE OBSERVATIONER PA VESTER SKOLE I PERIODEN 2005-2006 235 UTRYKT HANDSKREVET MATERIALE: L ERER PA V EREBRO SKOLE KIRSTENS LUNDS NOTESB0GER (KL) I PERIODEN 1970-1974 235 UTRYKT MATERIALE: INTERVIEW OG SAMTALER MED L ERERE OG INSPEKT0RER PA VESTER SKOLE OG V EREBRO SKOLE 236 TRYKT MATERIALE OM VESTER SKOLE (LOKALT, KOMMUNALT OG STATSLIGT) 236 TRYKT MATERIALE OM V EREBRO SKOLE OG BAGVEDLIGGENDE IDEER (LOKALT, KOMMUNALT OG STATSLIGT) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 0VRIGT TRYKT MATERIALE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 240
any_adam_object	1
author	Øland, Trine
author_facet	Øland, Trine
author_role	aut
author_sort	Øland, Trine
author_variant	t ø tø
building	Verbundindex
bvnumber	BV039753941
classification_rvk	DF 3000
ctrlnum	(OCoLC)772913154 (DE-599)BVBBV039753941
discipline	Pädagogik
edition	1. udg., 1. opl.
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01218nam a2200337 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV039753941</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120403 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">111212s2011 d\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788772815770</subfield><subfield code="9">978-87-7281-577-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)772913154</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039753941</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19545:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Øland, Trine</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Progressiv pædagogik</subfield><subfield code="b">former, forandringer og virkninger</subfield><subfield code="c">Trine Øland</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. udg., 1. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Frederikshavn</subfield><subfield code="b">Dafolo</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">250 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kritische Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4137945-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kritische Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4137945-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024615280&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024615280</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV039753941
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-10T00:10:43Z
institution	BVB
isbn	9788772815770
language	Danish
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024615280
oclc_num	772913154
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	250 S. graph. Darst.
publishDate	2011
publishDateSearch	2011
publishDateSort	2011
publisher	Dafolo
record_format	marc
spelling	Øland, Trine Verfasser aut Progressiv pædagogik former, forandringer og virkninger Trine Øland 1. udg., 1. opl. Frederikshavn Dafolo 2011 250 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Kritische Pädagogik (DE-588)4137945-7 gnd rswk-swf Kritische Pädagogik (DE-588)4137945-7 s DE-604 V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024615280&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Øland, Trine Progressiv pædagogik former, forandringer og virkninger Kritische Pädagogik (DE-588)4137945-7 gnd
subject_GND	(DE-588)4137945-7
title	Progressiv pædagogik former, forandringer og virkninger
title_auth	Progressiv pædagogik former, forandringer og virkninger
title_exact_search	Progressiv pædagogik former, forandringer og virkninger
title_full	Progressiv pædagogik former, forandringer og virkninger Trine Øland
title_fullStr	Progressiv pædagogik former, forandringer og virkninger Trine Øland
title_full_unstemmed	Progressiv pædagogik former, forandringer og virkninger Trine Øland
title_short	Progressiv pædagogik
title_sort	progressiv pædagogik former forandringer og virkninger
title_sub	former, forandringer og virkninger
topic	Kritische Pädagogik (DE-588)4137945-7 gnd
topic_facet	Kritische Pädagogik
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024615280&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT ølandtrine progressivpædagogikformerforandringerogvirkninger

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge