Indskolingens socialpsykologi: dynamikker i børnefællesskaber
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Danish |
| Published: |
København
Unge Paedagoger
2011
|
| Edition: | 1. opl. |
| Series: | Unge Pædagogers serie
106 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | 163 S. |
| ISBN: | 9788790220877 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV039749086 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20120403 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 111208s2011 |||| 00||| dan d | ||
| 020 | |a 9788790220877 |9 978-87-90220-87-7 | ||
| 035 | |a (OCoLC)772905012 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV039749086 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dan | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a CV 1000 |0 (DE-625)19151: |2 rvk | ||
| 084 | |a DU 2500 |0 (DE-625)20044:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Astrup, Leni Rosa |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Indskolingens socialpsykologi |b dynamikker i børnefællesskaber |c Leni Rosa Astrup |
| 250 | |a 1. opl. | ||
| 264 | 1 | |a København |b Unge Paedagoger |c 2011 | |
| 300 | |a 163 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Unge Pædagogers serie |v 106 | |
| 650 | 0 | 7 | |a Sozialpsychologie |0 (DE-588)4055891-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schulsoziologie |0 (DE-588)4077215-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Sozialpsychologie |0 (DE-588)4055891-5 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Schulsoziologie |0 (DE-588)4077215-9 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Unge Pædagogers serie |v 106 |w (DE-604)BV000012035 |9 106 | |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024596595&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024596595 | ||
Record in the Search Index
| _version_ | 1804148640237748224 |
|---|---|
| adam_text | IMAGE 1
INDHOLD
INDHOLD 6
PRRELUDIUM - DE FORSTE ORD 11
ETFELTARBEJDETAGERSINBEGYNDELSE 13
KAPITELL
INTRODUKTION 17
KAPITLERNES INDHOLD - EN LRESEVEJLEDNING 19
KAPITEL 2
PERSPEKTIVER PA DET SODALE LIV I SKOLEN 21
HVERDAGSDISKURSIVE OG SKOLEPOLITISKE PERSPEKTIV ER PA SKOLEN 21
FOKUS PA DET SOCIALE LIV I SKOLEN - BEVREGELSER I PRAKSIS 24
FOKUS PA DET SOCIALE LIV I SKOLEN - FORSKNINGSMRESSIGE BEVREGELSER 29
PROBLEMATISERING AFNUVRERENDE PRAKSIS OG FORSKNING 32
IMAGE 2
CENTRALE FORSTAELSESRAMMER 35
INTERSUBJEKTIVE BETINGELSER 35
STRUKTURELLE BETINGELSER 36
KLASSEFRELLESSKAB 37
KAPITEL 3
INTRODUKTION TIL PRAKSISFELTET: SKOLEN 39
SKOLENS LOVGRUNDLAG 40
PRRESENTATION AF DET EMPIRISKE FEIT: 1. X 41
SKOLEN 41
ELEVEME 42
OPSAMLING 42
KAPITEL 4
TEORETISKE OVERVEJELSER 45
KRITISK PSYKOLOGI 46
ET SUBJEKTVIDENSKABELIGT PARADIGME 49
ALMENG0RELSE 50
CENTRALE ANALYTISKE BEGREBER 51
FRELLESSKABER I ET KRITISK PSYKOLOGISK PERSPEKTIV 51
DELTAGELSE 52
ADGANG OG RADIGHED 55
HANDLESAMMENHRENGE 56
HANDLEMULIGHEDER OG HANDLEEVNE 57
ENGAGEMENT OG RETTETHED 58
OPSAMLING 59
KAPITEL 5
METODOLOGI - VEJE IND I EMPIRIEN 61
B0MEPERSPEKTIV ANVENDT SOM STRATEGI FOR ET FORSKNINGSDESIGN 62
IMAGE 3
KVALITATIVE METODER ANVENDT SOM VEJ IND I EMPIRIEN 68
DELTAGENDE OBSERVATION I LLLILDE MED PRAKSIS: PARADOKSER OG
AHA-OPLEVELSER 69
DET KVALITATIVE FORSKNINGSINTERVIEW I M0DET MED PRAKSIS 74
UDVRELGELSESKRITERIER I FORHOLD TIL DELTAGERE TIL INTERVIEWENE. 75
OPSAMLING 75
KAPITEL 6
ANALYSE: EMPIRIEN I SPIL 79
ANALYSERAMME 80
ANALYTISK FREMGANGSMADE 83
ANALYSE 84
ANALYSETEMAER 84
1. INTERSUBJEKTIVE BETINGELSERS BETYDNING FOR B0MENES SOCIALE DELTAGELSE
I 1. X 87
OPSAMLING 105
2. PERSPEKTIVER PA STRUKTURELLE BETINGELSERS BETYDNING FOR B0MENES
SOCIALE DELTAGELSE I KLASSEN 106
NAR UDDANNELSESARRANGEMENTER FAR BETYDNING FOR, HVORDAN
INTERSUBJEKTIVITET KAN FOLDE SIG UD 107
OPSAMLING 115
3. IMELLEM B0MEORGANISERING OG VOKSENORGANISERING 116
OPSAMLING 128
4. LEG, DU, VI OG DE ANDRE - PERSPEKTIVER PA DET SOCIALE LIV I KLASSEN
128
OPSAMLING 136
KAPITEL 7
SAMMENDRAG OG DISKUSSION AF ANALYSEN 137
1. INTERSUBJEKTIVITET B0MENE IMELLEM SOM ADGANGSBILLET TIL
FRELLESSKABEME 138
IMAGE 4
2. ENGAGEMENT OG RETTETHED SOM BETYDNINGSFULDT
FOR ADGANG TIL FRELLESSKABEME 139
3. DELTAGELSE MEILERN B0ME- OG VOKSENORGANISERING SKABER
DIFFERENTIERINGER I FORHOLD TIL DELTAGELSE I FRELLESSKABEME .. 141
4. OVERF0RELSESPROBLEMATIK AF KLASSENS FORMELLE SOCIALE REGLER TIL IKKE
LRERERORGANISEREDE HANDLESAMMENHRENGE NAR METODEME HREMMER VEJEN TIL
MALET 143
KAPITEL 8
RESUME OG KONKLUDERENDE BETRAGTNINGER 147
KAPITEL 9
PERSPEKTIVERENDE TANKER - NYE VEJE? 153
KAPITEL 10
REFERENCER 157
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Astrup, Leni Rosa |
| author_facet | Astrup, Leni Rosa |
| author_role | aut |
| author_sort | Astrup, Leni Rosa |
| author_variant | l r a lr lra |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV039749086 |
| classification_rvk | CV 1000 DU 2500 |
| ctrlnum | (OCoLC)772905012 (DE-599)BVBBV039749086 |
| discipline | Pädagogik Psychologie |
| edition | 1. opl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01487nam a2200397 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV039749086</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120403 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">111208s2011 |||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788790220877</subfield><subfield code="9">978-87-90220-87-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)772905012</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039749086</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CV 1000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19151:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DU 2500</subfield><subfield code="0">(DE-625)20044:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Astrup, Leni Rosa</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Indskolingens socialpsykologi</subfield><subfield code="b">dynamikker i børnefællesskaber</subfield><subfield code="c">Leni Rosa Astrup</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">København</subfield><subfield code="b">Unge Paedagoger</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">163 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Unge Pædagogers serie</subfield><subfield code="v">106</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sozialpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055891-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulsoziologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077215-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Sozialpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055891-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schulsoziologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077215-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Unge Pædagogers serie</subfield><subfield code="v">106</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV000012035</subfield><subfield code="9">106</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024596595&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024596595</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV039749086 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:10:21Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788790220877 |
| language | Danish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024596595 |
| oclc_num | 772905012 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 163 S. |
| publishDate | 2011 |
| publishDateSearch | 2011 |
| publishDateSort | 2011 |
| publisher | Unge Paedagoger |
| record_format | marc |
| series | Unge Pædagogers serie |
| series2 | Unge Pædagogers serie |
| spelling | Astrup, Leni Rosa Verfasser aut Indskolingens socialpsykologi dynamikker i børnefællesskaber Leni Rosa Astrup 1. opl. København Unge Paedagoger 2011 163 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Unge Pædagogers serie 106 Sozialpsychologie (DE-588)4055891-5 gnd rswk-swf Schulsoziologie (DE-588)4077215-9 gnd rswk-swf Sozialpsychologie (DE-588)4055891-5 s Schulsoziologie (DE-588)4077215-9 s DE-604 Unge Pædagogers serie 106 (DE-604)BV000012035 106 V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024596595&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Astrup, Leni Rosa Indskolingens socialpsykologi dynamikker i børnefællesskaber Unge Pædagogers serie Sozialpsychologie (DE-588)4055891-5 gnd Schulsoziologie (DE-588)4077215-9 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4055891-5 (DE-588)4077215-9 |
| title | Indskolingens socialpsykologi dynamikker i børnefællesskaber |
| title_auth | Indskolingens socialpsykologi dynamikker i børnefællesskaber |
| title_exact_search | Indskolingens socialpsykologi dynamikker i børnefællesskaber |
| title_full | Indskolingens socialpsykologi dynamikker i børnefællesskaber Leni Rosa Astrup |
| title_fullStr | Indskolingens socialpsykologi dynamikker i børnefællesskaber Leni Rosa Astrup |
| title_full_unstemmed | Indskolingens socialpsykologi dynamikker i børnefællesskaber Leni Rosa Astrup |
| title_short | Indskolingens socialpsykologi |
| title_sort | indskolingens socialpsykologi dynamikker i bornefællesskaber |
| title_sub | dynamikker i børnefællesskaber |
| topic | Sozialpsychologie (DE-588)4055891-5 gnd Schulsoziologie (DE-588)4077215-9 gnd |
| topic_facet | Sozialpsychologie Schulsoziologie |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024596595&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV000012035 |
| work_keys_str_mv | AT astruplenirosa indskolingenssocialpsykologidynamikkeribørnefællesskaber |