How dogmatic beliefs harm creativity and higher-level thinking:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York [u.a.] Routledge 2012
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:Educational psychology series 22
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XII, 226 S.
ISBN:9780415894609
9780415894616

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