Universitatea românească între reformă şi antireformâ: de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă?
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Romanian |
| Veröffentlicht: |
Cluj-Napoca
Studia
2008
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 277 S. |
| ISBN: | 9789738390393 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV039705770 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20121128 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 111116s2008 |||| 00||| rum d | ||
| 020 | |a 9789738390393 |9 978-973-8390-39-3 | ||
| 035 | |a (OCoLC)767780537 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV039705770 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a rum | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Universitatea românească între reformă şi antireformâ |b de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă? |c Dorin Isoc (coordonator) ... |
| 264 | 1 | |a Cluj-Napoca |b Studia |c 2008 | |
| 300 | |a 277 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Bildungspolitik |0 (DE-588)4006667-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Hochschulreform |0 (DE-588)4025255-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Rumänien |0 (DE-588)4050939-4 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Rumänien |0 (DE-588)4050939-4 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Hochschulreform |0 (DE-588)4025255-3 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Bildungspolitik |0 (DE-588)4006667-8 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Isoc, Dorin |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 2 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024554194&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024554194 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 09049 |g 498 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 090511 |g 498 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804148580968038401 |
|---|---|
| adam_text | Cuprins
Prefaţă
.................................................................................................1
Partea a
l
-а.
Asociaţii ale societăţii civile cu acţiune în învăţământul
superior
....................................................................................9
Asociaţia Grupul pentru Reformă şi Alternativă Universitară
.............13
Despre GRAUR
.........................................................................................13
Afilieri şi acreditări
...................................................................................13
Caracterul asociaţiei
.................................................................................13
Misiune
....................................................................................................13
Obiectivele asociaţiei
...............................................................................14
Forme de acţiune
.....................................................................................14
Organizarea acţiunilor
..............................................................................15
Studii şi propuneri către organele de decizie abilitate
.....................................16
Acţiuni în instanţă
..........................................................................................22
Asociaţia
EDU
CER (Educaţie şi Cercetare)
..........................................27
Afilieri şi acreditări
...................................................................................27
Caracterul asociaţiei
.................................................................................27
Scopul asociaţiei
.......................................................................................27
Crezul asociaţiei
.......................................................................................28
Forme de activitate specifice asociaţiei
....................................................29
Bilanţul evoluţiei educaţiei şi formării profesionale
1990-2008.................30
Statul român aruncă sute de milioane
de euro pe
apa... «cercetării»
(Comunicat de presă)
...................................................................42
Corupţia din învăţământ, tumoarea malignă a societăţii româneşti
.........46
Conspiraţie împotriva educaţiei
................................................................49
Acţiuni în instanţe
....................................................................................56
Documente relevante emise de
EDU
CER
..................................................60
Asociaţia
FAR
......................................................................................61
Afilieri şi acreditări
...................................................................................61
Caracterul asociaţiei
.................................................................................61
Scopul asociaţiei
.......................................................................................61
Obiectivele asociaţiei
...............................................................................61
Forme de activitate specifice asociaţiei
....................................................62
Comunicat de presă, FAR devine ONG
......................................................63
Comunicat de presă
..................................................................................67
Partea a
Il
-а.
Pamflete, dezvăluiri, eseuri, studii
.................................73
Scrisoare adresată Rectorilor la deschiderea campaniei «NU-
plagiatului»
........................................................................75
Reforma pe invers: la Universitatea Tehnică din Cluj Napoca s-a
înfiinţat prima Scoală Tehnică Ajutătoare
................................79
Ce este Şcoala Tehnică Ajutătoare?
..........................................................79
Ce sunt STAdenţii?
.................................................................................80
Despre STAdascăli
..................................................................................81
STAexamenele
.......................................................................................83
STAdiplomele şi STAdizertaţiile
............................................................84
Doctoratul la ST
Adenti
...........................................................................85
Perspectivele viitorului Scolii Tehnice Ajutătoare
......................................87
Reformă sau reorganizare a universităţilor: socoteală simplă, alegere
dificilă,
..................................... ...............................................89
Reforma nu ar fi nouă, dar ar trebui să fie Reformă
..................................89
Reforma în România
.................................................................................89
Crize, reorganizări, Reforme
.....................................................................90
Oare ştim care ar fi trebui să fie obiectivele unei reforme? De ce Reformă?
De ce reorganizare? De ce lozinci?
................................................90
Cine gândeşte? Cine face? Cine răspunde?
...............................................90
274
Epilog
.......................................................................................................93
Iniţiativă
...................................................................................................93
Măsluitorii academici sau agenţii Anti-Reformei
................................95
Reforma cu pumnu n gură: Azi la Timişoara
........................................99
Duşmanul nr.l: diferenţa de opinie
........................................................100
Jos cârcotaşii, jos opoziţia, jos cei care nu sunt ca noi sau cu noi!
...........100
Obligaţia de a tăcea inteligent!
...............................................................101
Moarte statului de drept, trăiască tribunalul popular muncitoresc academic!
..................................................................................................102
Mesajul Contrarectorului Universităţii Tehnice-Politehnice-Minitehnice
cu ocazia începerii anului universitar
2007-2008....................107
La Politehnica Bucureşti reforma se mişcă, la Universitatea Tehnică din
Cluj, reforma-i cu pumnu gură fiindcă vocea maşinii de vot
spune: «noi votăm, noi nu gândim,
.....»................................115
Reforma cu frână!
..................................................................................116
Politehnica Bucureşti face primul pas profesionist
..................................116
«Maşina de vot» nu ştie pedagogie, ci numai demagogie ieftină
.............118
Feudalismul academic îmbogăţeşte limba română de lemn
...............121
Din elucubraţiile autonomiei universitare discreţionare
....................125
Unde un consiliu de facultate votează discriminări fundamentale
..........126
Mod de notare excepţional
....................................................................127
Măsluire de note cu decizie votată
.........................................................127
Nu contează ce faci, contează ce vrea COMISIA
......................................129
Noi nu gândim, noi dăm note
!...............................................................130
Reforma prin antireformă
.......................................................................130
Pastila de
...
antiReformă: Domnul «...în numele Biroului Senat...»
spune că legea nu
e
bună şi face legea proprie
.......................133
Reformă ratată
..................................................................................137
Ce este plagiatul şi cum se poate lupta împotriva lui?
.......................147
275
Ce este
plagiatul?...................................................................................
148
Care sunt mijloacele prin care se ajunge la plagiat?
................................148
Cum se poate lupta împotriva plagiatului?
.............................................150
Dacă aţi întâlnit astfel de lucrări
..........................................................150
Cum se vor folosi informaţiile primite?
...................................................151
Statistică, statistica minciunii, mania statisticii
..................................153
Un pic de istorie şi de analiză ale unei stări în cercetarea ştiinţifică
românească
...............................................................................154
Dacă cercetare nu este sau cercetarea este după ureche
......................154
...
şi management nu ştim să facem
...................................................155
...
să facem din nou statistică
..............................................................156
...
iar criteriile să fie originale, ca la noi în Myoritzia!
............................156
Ghici cine este vinovatul?
.......................................................................158
...
şi cine profită?
..................................................................................158
CEDO
sancţionează
maipraxisul
justiţiei, cine sancţionează
maipraxisul
academic în România?
...........................................................159
Apare prima hotărâre
CEDO
într-o cauză cu universitari
.........................159
O şedinţă de catedră scandalizată
..........................................................159
Din motivarea instanţelor româneşti sau ...să vorbim pe lângă subiect...
160
Stop sau un fel de stop
.........................................................................161
Despre
malpraxis
să auzim numai de bine!
.............................................161
Cantitate în dauna calităţii
...............................................................163
Ignoranţă şi fals puritanism academic
...............................................167
Matematica
-
încotro
?......................................................................173
ECTS
-
practica evaluării şi notării calitative. Un studiu de caz
...........191
Evaluarea calitativă a sistemului de credite transferabile
.......................191
Principii ale evaluării şi notării cantitative a activităţii studenţilor în
sistemul ECTS
.............................................................................192
Idei asupra evaluării şi notării în sistemul de învăţământ din România
... 196
276
Un
studiu
de
caz şi rezultatele sale
.........................................................199
Concluzii
.................................................................................................200
Referinţe bibliografice
............................................................................202
Raport final
.......................................................................................203
Mediul universitar
..................................................................................204
Dinamismul relaţional
............................................................................209
Procesul selecţiei
....................................................................................214
Metamorfoza viziunilor, obiectivelor, direcţiilor evolutive
......................216
Prospectiva
............................................................................................217
Partea a III. Execuţia publică exemplară a unui indezirabil
.................221
Cum se ajunge indezirabil într-o Universitate publică românească?
.223
Să se schimbe dar nu la noi şi nu acum
...................................................224
Prin autonomie universitară, rector da, conducător nu
...........................225
Un candidat la competiţia pentru funcţia de Rector neinvitat nu poate fi
decât indezirabil
.........................................................................234
Justiţia a găsit că Universitatea Tehnică din Cluj Napoca nu respectă legea...
..................................................................................................235
In loc de concluzii
...................................................................................244
Cum se pregăteşte un dosar de destituire?
........................................245
Alegerea capetelor de acuzare
................................................................246
Găsirea delatorilor şi organizarea «echipei de voluntari binevoitori»
......246
Activarea maşinii de vot a Consiliului facultăţii
.......................................246
Măsluirea adevărului
..............................................................................249
Senatul este receptiv şi numeşte o comisie de anchetă
...........................252
Ancheta
....................................................;.............................................253
Senatul votează execuţia şi Rectorul decide
............................................253
Epilogul unei execuţii publice exemplare
...........................................269
277
|
| any_adam_object | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV039705770 |
| ctrlnum | (OCoLC)767780537 (DE-599)BVBBV039705770 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01631nam a2200409 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV039705770</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20121128 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">111116s2008 |||| 00||| rum d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789738390393</subfield><subfield code="9">978-973-8390-39-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)767780537</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039705770</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rum</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Universitatea românească între reformă şi antireformâ</subfield><subfield code="b">de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă?</subfield><subfield code="c">Dorin Isoc (coordonator) ...</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Cluj-Napoca</subfield><subfield code="b">Studia</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">277 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungspolitik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006667-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Hochschulreform</subfield><subfield code="0">(DE-588)4025255-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Rumänien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4050939-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Rumänien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4050939-4</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Hochschulreform</subfield><subfield code="0">(DE-588)4025255-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Bildungspolitik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006667-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Isoc, Dorin</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 2</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024554194&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024554194</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">09049</subfield><subfield code="g">498</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090511</subfield><subfield code="g">498</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| geographic | Rumänien (DE-588)4050939-4 gnd |
| geographic_facet | Rumänien |
| id | DE-604.BV039705770 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:09:24Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789738390393 |
| language | Romanian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024554194 |
| oclc_num | 767780537 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 277 S. |
| publishDate | 2008 |
| publishDateSearch | 2008 |
| publishDateSort | 2008 |
| publisher | Studia |
| record_format | marc |
| spelling | Universitatea românească între reformă şi antireformâ de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă? Dorin Isoc (coordonator) ... Cluj-Napoca Studia 2008 277 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd rswk-swf Hochschulreform (DE-588)4025255-3 gnd rswk-swf Rumänien (DE-588)4050939-4 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Rumänien (DE-588)4050939-4 g Hochschulreform (DE-588)4025255-3 s Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 s DE-604 Isoc, Dorin Sonstige oth Digitalisierung BSB Muenchen 2 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024554194&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Universitatea românească între reformă şi antireformâ de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă? Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd Hochschulreform (DE-588)4025255-3 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4006667-8 (DE-588)4025255-3 (DE-588)4050939-4 (DE-588)4143413-4 |
| title | Universitatea românească între reformă şi antireformâ de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă? |
| title_auth | Universitatea românească între reformă şi antireformâ de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă? |
| title_exact_search | Universitatea românească între reformă şi antireformâ de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă? |
| title_full | Universitatea românească între reformă şi antireformâ de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă? Dorin Isoc (coordonator) ... |
| title_fullStr | Universitatea românească între reformă şi antireformâ de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă? Dorin Isoc (coordonator) ... |
| title_full_unstemmed | Universitatea românească între reformă şi antireformâ de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă? Dorin Isoc (coordonator) ... |
| title_short | Universitatea românească între reformă şi antireformâ |
| title_sort | universitatea romaneasca intre reforma si antireforma de ce le este frica baronilor universitatilor romanesti de societatea civila |
| title_sub | de ce le este frică "baronilor universităţilor" româneşti de societatea civilă? |
| topic | Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd Hochschulreform (DE-588)4025255-3 gnd |
| topic_facet | Bildungspolitik Hochschulreform Rumänien Aufsatzsammlung |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024554194&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT isocdorin universitatearomaneascaintrereformasiantireformadeceleestefricabaroniloruniversitatilorromanestidesocietateacivila |