José Inzenga: la diversidad de acción de un músico español en el siglo XIX (1828 - 1891)
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Madrid
Soc. Española de Musicología
2010
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adam_text | ÌNDICE GENERAL
Pròlogo
..................................................................................................................... 13
Abreviaturas
............................................................................................................ 23
Capítulo
1.
LOS PRIMEROS AÑOS
.................................................................... 25
1.1.
Ángel Inzenga
.................................................................................................. 26
1.2.
El ducado de Osuna
........................................................................................ 28
1.2.1.
Pensionado para estudiar en París
................................................... 30
1.3.
El París de Inzenga
......................................................................................... 32
1.3.1.
La lírica en la capital.
L Opéra,
1
Opéra-Comique y
el
Théâtre
Italien
..................................................................................................... 37
1.3.2.
Llegada
a
París.
José
Inzenga
y
el
Conservatoire Royal de Musi¬
que et de Déclamation
........................................................................ 41
1.3.3.
Actividad como intérprete
................................................................. 50
1.4.
Primeras
composiciones
................................................................................. 54
1.5.
Regreso a España tras la revolución de
1848 ............................................. 55
Capítulo
2.
COMPOSITOR EN EL GÉNERO LÍRICO
..................................... 59
2.1.
La música en la capital. Inicios de la zarzuela romántica. La creación de
la empresa Gaona-Carceller
.......................................................................... 62
2.1.1.
El Campamento
...................................................................................... 64
2.2.
La Sociedad del Teatro del Circo
.................................................................. 77
2.2.1.
Temporada
1851-1852.
Comienzan los fracasos
.............................. 81
2.2.2.
Temporada
1852-1853......................................................................... 95
2.2.3.
Temporada
1853-1854.
Disolución de la Sociedad del Teatro del
Circo
...................................................................................................... 102
2.3.
Temporada
1854-1855.
Una nueva compañía
............................................. 104
2.4.
El Teatro de la Zarzuela.
1856-1859.............................................................. 107
2.5.
Vuelta al Teatro del Circo. Temporada
1862-1863...................................... 112
2.5.1.
¡Si yo fuera rey!
...................................................................................... 114
2.6.
Temporadas
1862-1864.
Crisis de la zarzuela
............................................. 124
ÍNDICE GENERAL
2.7.
El género bufo. Cubiertos
a cuatro reales y Un cuadro,
un
melonar
y
dos
bodas
.................................................................................................................. 128
2.8.
Últimas composiciones en el género lírico
.................................................. 134
Capítulo
3.
PROFESOR DE CANTO
.................................................................. 141
3.1.
Escuela de canto de Manuel García
............................................................. 141
3.2.
Los inicios en la enseñanza del canto. Maestro de coros en la Sociedad
del Teatro del Circo
........................................................................................ 143
3.3.
El Real Conservatorio de Música y Declamación
...................................... 145
3.3.1.
Antecedentes: Ángel Inzenga
(1849-1860)....................................... 146
3.3.2.
El magisterio de José Inzenga
(1857-1891)...................................... 149
3.3.2.1.
Decreto de
15
de diciembre de
1868:
La Escuela Nacio¬
nal de Música y Declamación
............................................ 153
3.3.3.
Programa de la clase de canto
(1871)............................................... 155
3.3.4.
La Escuela Nacional de Música y Declamación a partir de la pro¬
clamación de la República
(1873-1891)............................................ 160
3.4.
Los alumnos
.................................................................................................... 162
3.4.1.
Arsenia Velasco
.................................................................................... 164
3.4.2.
Emilia Reynel
....................................................................................... 167
3.4.3.
La huida de los teatros españoles
..................................................... 169
3.4.4.
Matilde Rodríguez, Fausta
Compagni,
Luisa Fons y Emilia Gui-
dotti
....................................................................................................... 171
3.4.5.
Últimos alumnos
(1886-1891)............................................................ 177
3.4.6.
Concierto-homenaje celebrado el
31
de enero de
1892.................. 179
3.5.
Obras pedagógicas
......................................................................................... 183
3.5.1.
Apuntes sobre el arte de acompañar al piano
(1870)............................. 183
3.5.2.
Escuela de canto {ca.
1895).................................................................... 186
Capítulo
4.
LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD NACIONAL A
TRAVÉS DE LA ÓPERA Y LA CANCIÓN ESPAÑOLA
.................................. 189
4.1.
José Inzenga y la creación de una ópera española
.................................... 192
4.2.
La canción española como vía de lo nacional
............................................ 199
4.3.
Estudio de la producción de canciones
....................................................... 202
4.3.1.
Romanticismo culto de salón
(1848-1875)....................................... 205
4.3.1.1.
Colecciones de melodías para canto y piano
.................... 205
4.3.1.2.
Melodías para canto y piano
(1859-1875).......................... 220
4.3.2.
Canciones italianas
(1875-1878)......................................................... 222
4.3.2.1.
Impresiones de un artista en Italia
(1875).............................. 222
4.3.2.2.
Colecciones de melodías populares italianas
................... 227
4.3.3.
Melodías castizas
(1878-1891)............................................................ 233
10
ÍNDICE GENERAL
Capítulo
5.
OTROS ESPACIOS PARA LA CREACIÓN
.................................. 237
5.1.
Composiciones instrumentales
..................................................................... 237
5.1.1.
Obras para piano
................................................................................. 238
5.1.1.1.
Danzas de salón
(1852-1855)............................................... 238
5.1.1.2.
La influencia del piano
de Chopin
(1856-1882)................ 243
5.1.2.
El sinfonismo español
......................................................................... 246
5.2.
Músicas funcionales. La creación en el género religioso y militar
.......... 250
5.2.1.
La música religiosa
.............................................................................. 250
5.2.1.1.
El cecilianismo
....................................................................... 250
5.2.1.2.
La polifonía renacentista en sus composiciones
.............. 258
5.2.2.
El género militar
.................................................................................. 261
5.2.2.1.
Himnos de guerra y marchas militares
............................. 264
Capítulo
6.
LOS ESTUDIOS DEL FOLCLOR
.................................................... 269
6.1.
Aportación de Francisco
Barbieri al
trabajo recopilador de José Inzenga
272
6.2.
Un nuevo referente: Felipe Pedrell
............................................................... 280
6.3.
Los cancioneros Ecos de España y Cantos y bailes populares de España
...... 287
6.3.1.
De la recopilación y su método
......................................................... 287
6.3.2.
Coautores y colaboradores del cancionero
...................................... 297
6.3.3.
Recursos melódicos, armónicos y organológicos habituales en
los cancioneros
.................................................................................... 299
6.4.
Consideraciones sobre la armonización de los cantos
.............................. 301
6.5.
Publicación de Ecos de España y Cantos y bailes populares de España
........ 305
6.6.
Recepción de los canciones de Inzenga por sus coetáneos y en la actua¬
lidad
.................................................................................................................. 307
6.6.1.
Inclusión en recopilaciones de folclor y cancioneros posteriores
310
6.6.2.
Adaptaciones de las tonadas para canto y piano o para piano
solo realizadas por José Inzenga
....................................................... 311
6.6.3.
Las canciones populares como temas para nuevas composicio¬
nes
.......................................................................................................... 314
6.6.3.1.
Rimsky Korsakov
.................................................................. 314
6.6.3.2.
Manuel de Falla
..................................................................... 315
Capítulo
7.
LA ACCIÓN MUSICAL A TRAVÉS DE LA CRÍTICA Y DEL
CORPORATIVISMO
.............................................................................................. 321
7.1.
Iniciador de las primeras reflexiones sobre la crítica musical en España.
La Gaceta Musical de Madrid
.............................................................. 321
7.2.
Actividad asociativa
....................................................................................... 330
7.2.1.
La Sociedad Orfeo Español
................................................................ 331
11
ÌNDICE GENERAL
7.2.2.
La
Sociedad Artística-Musical de Socorros Mutuos
...................... 334
7.2.3.
La
orquesta de la Unión
Artisti co-Musical.
Tomás Bretón...........
343
7.2.4.
La
Institución
Libre de
Enseñanaza. El
krausismo
y su relación
con
Gabriel Rodríguez
........................................................................ 345
7.2.5.
El Ateneo Científico, Literario y Artístico de Madrid
.................... 354
7.2.5.1.
La Sección de Bellas Artes en el Ateneo de Madrid
........ 357
7.2.6.
Una sorpresa: La Sociedad Lipéndica
.............................................. 362
Capítulo
8.
MUSICÓGRAFO Y ACADÉMICO. CARGOS HONORÍFICOS,
PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
.................................................................... 367
8.1.
La biblioteca de Inzenga
................................................................................ 367
8.2.
Académico en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
........ 373
8.2.1.
Creación de la Sección de Música
..................................................... 373
8.2.2.
Proyecto de instrucción pública
........................................................ 376
8.2.3.
La ópera española en la Sección de Música de la Real Academia
de Bellas Artes de San Fernando. Proyecto de establecimiento y sub¬
vención de la ópera nacional
.................................................................. 378
8.2.4.
Otras actividades en la institución
................................................... 382
8.3.
Premios y reconocimientos
........................................................................... 384
8.4.
Últimos años
.................................................................................................... 386
CATÁLOGO DE LA OBRA DE JOSÉ INZENGA
............................................. 391
índice onomástico
.................................................................................................. 481
12
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