Theater probieren - Politik entdecken:
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| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bonn
BpB
2011
|
| Ausgabe: | Redaktionsschluss: März 2011 |
| Schriftenreihe: | Themen und Materialien
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturangaben Inhalt der DVD: 16 Video- und Audioausschnitte, die den Band ergänzen ; das Druckwerk als PDF-Datei |
| Beschreibung: | 262 S. Ill., graph. Darst. 32 cm DVD-Video (12 cm) |
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INHALT
SEITE
VORWORT
THOMAS KRUEGER, PRAESIDENT DER BUNDESZENTRALE FUER POLITISCHE BILDUNG/BPB 6
DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 7
EDITORIAL 9
RECHTEANGABEN ZU DEN AUF DER BEGLEIT-DVD ENTHALTENEN VIDEO- UND
AUDIOAUSSCHNITTEN 12
BAUSTEIN 1 INDIVIDUUM UND SOLIDARITAET - EIN BAUSTEIN ZUM CHORISCHEN
THEATER | DORIS POST 13
DER BAUSTEIN NAEHERT SICH CHORISCHEN THEATERFORMEN UEBER
GEMEINSCHAFTSSTIFTENDE UND INDIVIDUALI- TAETSBETONTE UEBUNGEN. DAS THEMA
*INDIVIDUUM UND SOLIDARITAET KORRESPONDIERT AUF POLITISCHER EBENE MIT
DEM SPANNUNGSVERHAELTNIS ZWISCHEN DEM RECHT AUF FREIE ENTFALTUNG DER
PERSOENLICHKEIT (ART. 2 GG) UND DEM DRUCK DURCH KOLLEKTIVE ERWARTUNGEN
UND BEGRENZUNGEN. ANREGUNGEN FUER DIE
CHORWERKSTATT LIEFERN BILD- UND VIDEOMATERIAL JOURNALISTISCHE FORMEN,
KONTRASTIERENDE THEORIE- IMPULSE - UND EIN AUSFLUG IN DIE GRIECHISCHE
ANTIKE.
FAECHERANBINDUNG: POLITIK, GESCHICHTE, DARSTELLENDES SPIEL. KL. 10-12/13
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 14
MATERIALIEN FUER LERNENDE 25
BAUSTEIN 2 HISTORISCHE WENDEPUNKTE NACH 1945 - EIN BAUSTEIN ZUM
BIOGRAFISCHEN THEATER | DORIS POST 47
DER BAUSTEIN SETZT EINERSEITS BEI DEN INDIVIDUELLEN WAHRNEHMUNGEN,
GEDANKEN UND BIOGRAFIEN DER JUGENDLICHEN AN, ANDERERSEITS BEI IHREM
KOLLEKTIVEN SELBSTBILD ALS *GENERATION . INS BLICKFELD RUECKEN BEI DER
RECHERCHE AUSSERDEM ENTSCHEIDENDE UMBRUCHPHASEN DER DEUTSCHEN NACHKRIEGS-
GESCHICHTE: 1948/1949: WAEHRUNGSREFORM, GRUNDGESETZ, ZWEISTAATLICHKEIT;
1968: STUDENTENBEWE- GUNG, APO; 1989/1990: MAUERFALL, DEUTSCHE EINHEIT.
FAECHERANBINDUNG: POLITIK, GESCHICHTE, DARSTELLENDES SPIEL. KL. 10-12/13
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 48
MATERIALIEN FUER LERNENDE 55
BAUSTEIN 3 GENDER-PERFORMANCES - EIN BAUSTEIN ZU GESCHLECHTERBILDERN IN
THEATER UND ALLTAG | MELANIE HINZ 73
DER BAUSTEIN LIEFERT ANLEITUNGEN UND ANSCHAUUNGSBEISPIELE ZUR
SPIELERISCHEN UND REFLEXIVEN ER- PROBUNG VON GESCHLECHT ALS PERFORMANCE.
AUSGANGSPUNKT IST DIE THESE, DASS *WEIBLICHKEIT UND *MAENNLICHKEIT ALS
EFFEKTE SOZIALER UND KULTURELLER INSZENIERUNGSPRAKTIKEN ZU VERSTEHEN
SIND. ZIEL IST ES, DIE (RE-)PRODUKTION VON GESCHLECHTERBILDERN SZENISCH
ZU ZEIGEN UND ZU REFLEKTIEREN.
FAECHERANBINDUNG: POLITIK, KUNST, DARSTELLENDES SPIEL. KL. 7-12/13
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 74
MATERIALIEN FUER LERNENDE 86
THEMEN UND MATERIALIEN - THEATER PROBIEREN - POLITIK ENTDECKEN / BPB 201
1
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1013716779
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALT
BAUSTEIN 4 STAATSTHEATER - EIN BAUSTEIN ZUR POLITIK ALS INSZENIERUNG |
CHRISTOPH SCHEURLE 103
DER BAUSTEIN LAEDT EIN ZUR BESCHAEFTIGUNG MIT JENEN INSZENIERUNGSFORMEN,
AUF DIE UNSERE AUF
OEFFENTLICHKEIT AUSGERICHTETE DEMOKRATIE ANGEWIESEN IST. ZIEL DER DARAUF
AUFBAUENDEN THEATER- PRAKTISCHEN UEBUNGEN IST ES, DIE KONSTRUKTION UND
KOMPLEXITAET SOLCHER POLITISCHEN DARSTELLUNGS- PROZESSE SELBST
SPIELERISCH ZU ERFAHREN.
FAECHERANBINDUNG: POLITIK, GESCHICHTE, DARSTELLENDES SPIEL. KL. 10-12/13
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 104
MATERIALIEN FUER LERNENDE 1 14
BAUSTEIN 5
DIFFERENZ UND VIELFALT - EIN BAUSTEIN ZUM INTERKULTURELLEN THEATER |
WOLFGANG STING UND MIRIAM REINHARD 1 27
DER BAUSTEIN VERMITTELT ANSAETZE EINES INTERKULTURELLEN THEATERS, DAS
SICH MIT DER VIELFALT UND DIF-
FERENZ VON KULTUREN UND IHREN DARSTELLUNGSFORMEN SPIELERISCH UND
SZENISCH AUSEINANDERSETZT. ER LIEFERT GEEIGNETE BEISPIELE UND
METHODISCHE ANREGUNGEN FUER EINE AUSEINANDERSETZUNG MIT ERFAH- RUNGEN UND
ZUSCHREIBUNGEN VON KULTURELLER DIFFERENZ.
FAECHERANBINDUNG: POLITIK, DEUTSCH, DARSTELLENDES SPIEL. KL. 8-12/13
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 128
MATERIALIEN FUER LERNENDE 140
BAUSTEIN 6 MEGATREND BESCHLEUNIGUNG - EIN BAUSTEIN ZUR AKTUELLEN
ZEITKULTUR | DORIS POST 155
DER BAUSTEIN EROEFFNET UNTERSCHIEDLICHE ZUGAENGE ZUM PHAENOMEN EINER
SOGENANNTEN *HOCHGE- SCHWINDIGKEITSGESELLSCHAFT UND
*NONSTOP-GESELLSCHAFT . ER GEHT DEM ZUSAMMENHANG VON OEKO- NOMIE UND
GESCHWINDIGKEIT NACH, STELLT EINEN THEATERTEXT UEBER BESCHLEUNIGUNGEN IN
DER AR-
BEITSSPHAERE VOR - UND MUENDET SCHLIESSLICH IN SZENISCHEN EXPERIMENTEN ZUM
THEMA *ZEIT AUF DER BUEHNE .
FAECHERANBINDUNG: WIRTSCHAFT/POLITIK, DEUTSCH, DARSTELLENDES SPIEL. KL.
11-12/13
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 156
MATERIALIEN FUER LERNENDE 166
BAUSTEIN 7
DIE STADT ALS BUEHNE - EIN BAUSTEIN ZU THEATER IM OEFFENTLICHEN RAUM |
ANNEMARIE MATZKE 187
DER BAUSTEIN WIDMET SICH DEM *ORTSSPEZIFISCHEN THEATER {SITE SPECIFIC
THEATRE). VERMITTELT WER- DEN U.A. ANSAETZE ZEITGENOESSISCHER
KUENSTLERINNEN UND KUENSTLER, DIE MIT IHRER ARBEIT EINE KRITISCHE
STELLUNGNAHME ZUM ZUSTAND OEFFENTLICHER, STAEDTISCHER RAEUME FORMULIEREN.
IM RAHMEN DER SZENI- SCHEN PRAXIS WIRD DAZU ANGEREGT, OEFFENTLICHE PLAETZE
UND/ODER GEBAEUDE ZU ERKUNDEN UND ZU *BE-
SPIELEN .
FAECHERANBINDUNG: POLITIK, GESCHICHTE, DARSTELLENDES SPIEL. KL. 10-12/13
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 1 88
MATERIALIEN FUER LERNENDE
4 THEMEN UND MATERIALIEN - THEATER PROBIEREN - POLITIK ENTDECKEN / BPB
201 1
IMAGE 3
INHALT
BAUSTEIN 8 DIE KUNST DES ZUSCHAUENS - EIN BAUSTEIN ZUM WECHSELSPIEL
ZWISCHEN BUEHNE UND PUBLIKUM | GEESCHE WARTEMANN 203
IN DEM BAUSTEIN GEHT ES DARUM, ZUSCHAUERINNEN UND ZUSCHAUER ALS
UNVERZICHTBARE MITSPIELERIN- NEN UND MITSPIELER VORZUSTELLEN, OHNE DIE
KEIN THEATER ENTSTEHT. INNERHALB THEATERPRAKTISCHER UEBUNGEN WIRD DIE
*LIVENESS BZW. DIE KO-PRAESENZ VON AKTEUREN UND ZUSCHAUERN ALS MEDIALE
BE- SONDERHEIT UND POLITISCHES POTENTIAL DES THEATERS PRODUKTIV GEMACHT.
FAECHERANBINDUNG: DEUTSCH, DARSTELLENDES SPIEL. KL. 11-12/13
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 204
MATERIALIEN FUER LERNENDE 214
BAUSTEIN 9 KRITIK UEBEN - EIN BAUSTEIN UEBER DIE KUNST, THEATER ZU
BESCHREIBEN UND ZU DEUTEN | OLE HRUSCHKA 233
DIESER BAUSTEIN ZEIGT DURCH GRUNDLEGENDE UEBUNGEN MOEGLICHKEITEN AUF, WIE
MAN DAS EIGENE FLUECHTIGE ERLEBEN VON THEATER SCHRIFTLICH FIXIEREN KANN;
VERMITTELT WERDEN DAZU U.A. KRITERIEN UND POSITIONEN PROFESSIONELLER
THEATERKRITIK. GEGENSTAND DER SCHREIBWERKSTATT SIND AUFFUEHRUNGEN, BEI
DENEN POLITISCHE FRAGESTELLUNGEN IM ZENTRUM STEHEN. ABSCHLIESSEND WERDEN
MOEGLICHE PUBLI-
KATIONSORTE FUER EIGENE TEXTE UEBER THEATER VORGESTELLT.
FAECHERANBINDUNG: DEUTSCH, DARSTELLENDES SPIEL. KL. 10-12/13
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 234
MATERIALIEN FUER LERNENDE 245
THEMEN UND MATERIALIEN - THEATER PROBIEREN - POLITIK ENTDECKEN / BPB 201
1
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