Beratung in der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung:
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| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
2011
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INHALT 3
INHALT
VORWORT 6
TEIL A BERATUNG IN DER PFLEGE - EIN UEBERBLICK
1 BERATUNG ALS PFLEGERISCHE AUFGABE 8
1.1 BERATUNGSVERSTAENDNIS IN DER PFLEGE 9
1.1.1 PERSPEKTIVE DER AKTUELLEN PFLEGEPRAXIS 10
1.1.2 GESUNDHEITS-UND PFLEGEWISSENSCHAFTLICHE PERSPEKTIVE 11 1.2
BEGRIFFSBESTIMMUNG 13
1.2.1 INFORMATION 14
1.2.2 SCHULUNG 15
1.2.3 BERATUNG 17
1.2.4 ANLEITUNG 19
1.2.5 EDUKATION 20
1.3 DIMENSIONEN DER BERATUNGSKOMPETENZ 22
1.3.1 FACHLICHE KOMPETENZ 23
1.3.2 SOZIALE KOMPETENZ 24
1.3.3 PERSONALE KOMPETENZ 26
1.3.4 METHODISCHE KOMPETENZ 28
1.4 QUALIFIZIERUNG FUER EINE ANSPRUCHSVOLLE AUFGABE 30
1.4.1 QUALIFIZIERUNG AUF UNTERSCHIEDLICHEN EBENEN 30
1.4.2 BERUFLICHE WEITERBILDUNG 32
1.5 GESETZLICHE REGELUNGEN ZUR PFLEGEBERATUNG 36
1.5.1 AUSBILDUNGSGESETZE 36
1.5.2 SOZIALGESETZE 38
2 ORIENTIERUNG AN BERATUNGSTHEORIEN UND -PRINZIPIEN 44
2.1 BERATUNGSANSAETZE BERUFSFREMDER PROFESSIONEN 45
2.1.1 DER HUMANISTISCH PERSONENZENTRIERTE ANSATZ 46
2.1.2 DER VERMITTLUNGSORIENTIERTE ANSATZ 47
2.1.3 DER VERHALTENSORIENTIERTE ANSATZ 48
2.1.4 DER HANDLUNGSORIENTIERTE ANSATZ 49
2.1.5 DER SYSTEMISCH-KONSTRUKTIVISTISCHE ANSATZ 51
2.1.6 DER LOESUNGS-UND RESSOURCENORIENTIERTE ANSATZ 52
2.2 PFLEGESPEZIFISCHE BERATUNGSKONZEPTE 53
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1010660993
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALT
2.2.1 PATIENTEN- UND FAMILIENEDUKATION 54
2.2.2 PFLEGEBERATUNGSMODELL FUER CHRONISCH KRANKE 57
2.2.3 BIOGRAFIEORIENTIERTE DIAGNOSTIK IN DER BERATUNG 60
2.2.4 SYSTEMISCHES BERATUNGSMODELL FUER DIE ONKOLOGIE 61
2.2.5 LEIBORIENTIERTE BERATUNG 63
2.3 UEBERGREIFENDE PERSPEKTIVE ALS ORIENTIERUNG 66
2.3.1 KONKRETISIERUNG DES BERATUNGSBEGRIFFS FUER DIE PFLEGE 66 2.3.2
PFLEGERISCHE LEITGEDANKEN ALS BERATUNGSPRINZIPIEN 67 2.3.3
EKLEKTISCH-INTEGRATIVE BERATUNG 78
TEIL B BERATUNG IM PFLEGEALLTAG
3 HANDLUNGSFELDER PFLEGERISCHER BERATUNG 80
3.1 FORMALE UNTERSCHIEDE 80
3.2 BERATUNG IM ALLTAEGLICHEN PFLEGEPROZESS 82
3.3 BERATUNG UND ANLEITUNG DURCH SPEZIALISIERTE PFLEGEEXPERTEN 83 3.4
ELTERNINTEGRATION DURCH BERATUNG UND ANLEITUNG 84
3.5 GESETZLICHER AUFTRAG ZUR BERATUNG IM AMBULANTEN PFLEGEBEREICH 85 3.6
BERATUNG IM KONTEXT DER PFLEGEUEBERLEITUNG 86
3.7 BERATUNG IM RAHMEN DES CARE UND CASE MANAGEMENTS 87 3.8
PFLEGEBERATUNG IN PFLEGESTUETZPUNKTEN 89
3.9 PATIENTEN-INFORMATIONSZENTREN 93
3.10 PFLEGEBERATUNG TELEFONISCH 95
4 GRUNDHALTUNG, METHODEN UND INSTRUMENTE INDIVIDUELLER BERATUNG 96
4.1 EINE PROFESSIONELLE BERATUNGSHALTUNG ALS BASIS 97
4.1.1 DIE PERSONENZENTRIERTE HALTUNG 97
4.1.2 EMPOWERMENT ALS HALTUNG 101
4.2 ORIENTIERUNG AN BERATUNGSPRINZIPIEN 102
4.3 BERATUNGSBEDARF EINSCHAETZEN UND ERFASSEN 104
4.3.1 BERATUNGSBEDARF UND BERATUNGSBEDUERFNIS 104
4.3.2 DAS ASSESSMENT DURCHFUEHREN 110
4.4 BERATUNGSANGEBOTE DEM BEDARF ANPASSEN 116
4.4.1 INFORMATION UND ORIENTIERUNG 117
4.4.2 DEUTUNG UND KLAERUNG 118
4.4.3 HANDLUNG UND BEWAELTIGUNG 119
IMAGE 3
INHALT 5
4.5 DEN BERATUNGSPROZESS LOESUNGSORIENTIERT GESTALTEN 121
4.5.1 DER BERATUNGSPROZESS ALS PHASENMODELL 122
4.5.2 KOMMUNIKATIONSFORMEN UND FRAGEN 126
4.6 ANLEITUNGEN ALS GEZIELTE LEHR-UND LERNPROZESSE 128
4.6.1 ANLEITUNG VORBEREITEN 128
4.6.2 ANLEITUNG PLANEN 130
4.6.3 DURCHFUEHRUNG DER ANLEITUNG 133
4.6.4 EVALUATION 134
5 FALLBEISPIELE AUS DER BERATUNGSPRAXIS 136
5.1 BERATUNG ZUR MEDIKAMENTOESEN LANGZEITTHERAPIE 138
5.1.1 ASSESSMENT UND VORBEREITUNG 138
5.1.2 BERATUNG ZUR INFORMATION UND ORIENTIERUNG 140
5.2 BERATUNG UND ANLEITUNG ZUR STOMAVERSORGUNG 142
5.2.1 INFORMATIONSSAMMLUNG 142
5.2.2 BERATUNGSBEDARF UND BERATUNGSANGEBOTE 144
5.2.3 VERLAUF DES ERSTEN BERATUNGSGESPRAECHS 145
5.3 ELTERNBERATUNG BEI EINER GEBURT UNTER NOTFALLBEDINGUNGEN 147 5.3.1
FALLDARSTELLUNG UND ERSTE EINSCHAETZUNG 148
5.3.2 VERLAUF DER BERATUNG BEIM ERSTKONTAKT 150
5.3.3 UEBERLEGUNGEN ZUM WEITEREN VORGEHEN 153
5.4 BERATUNG UND BEGLEITUNG IN DER PALLIATIVPFLEGE 154
5.4.1 DIE SITUATION DER FAMILIE 155
5.4.2 BERATUNG UND BEGLEITUNG ALS HILFSANGEBOT 157
5.4.3 VERLAUF UND RUECKBLICK 158
5.5 BERATUNGSBEISPIEL AUS DER AUSBILDUNGSPRAXIS 160
5.5.1 VORUEBERLEGUNGEN UND VORBEREITUNG 160
5.5.2 LERNAUFGABEN ALS AUSBILDUNGSINSTRUMENT 161
5.5.3 BERATUNGSERFAHRUNGEN ERMOEGLICHEN 165
5.5.4 DURCHFUEHRUNG DER BERATUNG MIT REFLEXION 167
5.5.5 SELBST-UND FREMDEINSCHAETZUNG 169
TEIL C BERATUNG IN DER PFLEGE VON A-Z
BERATUNG IN DER PFLEGE VON A-Z 172
LITERATUR 183 |
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