Sprachauffassungen: Studien zur Ideengeschichte der Sprachwissenschaft
Gespeichert in:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
2011
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55 |
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INHALT
VORWORT 9
I. SPRACHAUFFASSUNG UND SPRACHPHILOSOPHIE DER AUFKLAERUNG (LANGUE,
LANGAGE; LANGUAGE) 19
1. EINLEITUNG 19
1.1. DER STATUS DES THEMAS *SPRACHE 19
1.2. TRAEGERSCHICHT, RESONANZ, UNIVERSALISMUS 20
2. LITERATURBERICHT UND FORSCHUNGSSTAND 22
2.1. LITERATURBERICHT 22
2.2. DIE EPISTEMOLOGISCH HALBIERTE AUFKLAERUNG 24
3. HAUPTTHEMEN UND LEITBEGRIFFE DER FRANZOESISCHEN AUFKLAERUNG 25
3.1. THEMEN UND LEITBEGRIFFE 25
3.2. GEDANKENEXPERIMENTE: DER BLINDE, DER TAUBSTUMME, DIE STATUE 27
3.3. DAS URSPRUNGSPROBLEM UND SEINE BEDEUTUNGEN 30
3.4. DAS VERHAELTNIS VON *ALLGEMEINER UND *SPEZIELLER
(EINZELSPRACHLICHER) GRAMMATIK 36
3.5. GRAMMATIKOGRAPHISCHE ENTWICKLUNGEN 38
3.6. DAS *GENIE DER SPRACHEN 42
3.7. VOM *GRAMMAIRIEN PHILOSOPHE ZUM *GRAMMAIRIEN PATRIOTE 47
3.8. ENZYKLOPAEDISCHE DARSTELLUNG, NEBENSINN, TROPEN - *WORT UND *SACHE
48
3.9. SPRACHE IN DER ENZYKLOPAEDIE 52
3.10. DIE GRENZEN DER SPRACHAUFFASSUNG UND DIE FORMEN IHRER REFLEXION 54
3.11. EIN EUROPAEISCHER BUERGERDISKURS 56
3.12. *SENSUALISMUS UND *RATIONALISMUS 57
4. KARL PHILIPP MORITZ ALS DEUTSCHER AUFKLAERER IN SACHEN *SPRACHE 58
4.1. DAS SPRACHWERK VON MORITZ 58
4.2. MORITZ VERHAELTNIS ZUR GRAMMATIK UND SPRACHTHEORIE DER DEUTSCHEN
AUFKLAERUNG 60
4.3. DAS (EINZEL-JSPRACHLICHE WELTBILD 62
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1016935153
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
5. SPAETAUFKLAERUNG UND *IDEOLOGIE 64
6. AUSBLICK UND 19. JAHRHUNDERT 66
LITERATUR 69
1. PRIMAERLITERATUR 69
2. SEKUNDAERLITERATUR 71
II. VOM ANTIPOSITIVISMUS ZUM *VOLKHAFTEN SPRACHBEGRIFF : DEUTSCHE
SPRACHWISSENSCHAFT VOR UND NACH 1933 77
1. DIE SCHERE OEFFNET SICH: RESONANZVERLUST, PROGRAMMBEDARF,
KRISENSEMANTIK 77
1.1. DIE *KRISE DER SPRACHWISSENSCHAFT - EIN THEMA MIT VARIATIONEN ....
77
1.2. SPRACHWISSENSCHAFT: EINE EHEMALS DEUTSCHE WISSENSCHAFT: BEDROHUNG
DER FACHLICHEN HEGEMONIE UND VERSUCHE, SIE WIEDERHERZUSTELLEN 84
1.3. NEUE BEZUGSSYSTEME FUR DEN FACHDISKURS: SPRACHKAMPF, SPRACHGELTUNG,
SPRACHPFLEGE 94
1.4. ZWISCHEN KONTRAKTION UND EXPANSION: SZIENTIFISCHE BEGRENZUNG UND
VOELKISCHE UNIVERSALISIERUNG DES SPRACHWISSENSCHAFTLICHEN GEGENSTANDES
108
1.5. KULTURKUNDE, WESENSKUNDE, MUTTERSPRACHE: VOELKISCHE REEMPHATISIERUNG
DER GRUNDBEGRIFFE 117
2. VERSUCHE, BODEN UNTER DIE FUESSE ZU BEKOMMEN 124
2.1. VIELVERSPRECHENDE VERKOERPERUNGEN - REFORMULIERTE LEITBEGRIFFE:
GANZHEIT, VOLK, GEIST, LEBEN, RASSE, MUTTERSPRACHE 124 2.2. NEUE THEMEN
MIT VORTEILHAFTEN SEMANTISCHEN KOPPLUNGEN: DIALEKTOLOGIE
(SPRACHINSELFORSCHUNG, VOLKSKUNDE, LANDNAHME),
MEHRSPRACHIGKEIT UND SCHULPOLITIK, GRENZ- UND AUSLANDSDEUTSCHTUM, DIE
HOCHSPRACHE ALS *VOLKSBILDENDE MACHT . 142
3. GROSSE ERWARTUNGEN- KLEINE UMBAUTEN: DIE SPRACHWISSENSCHAFT NACH 1933
ODER: VOM *UNGEAHNTEN ANSCHWELLEN DER GERMANISTEN - EINE
ENTTAEUSCHUNGSGESCHICHTE 156
3.1. MUTTERSPRACHLICHE INKLUSION - RASSISCHE EXKLUSION: EINE *FRUCHTBARE
BEGEGNUNG 156
3.2. VON DER MODERNISIERUNGSMARKE ZUM OFFIZIOESEN LEITTHEMA:
TRANSFORMATIONEN DES RASSEDISKURSES IN DER SPRACHWISSENSCHAFT... 169
IMAGE 3
3.3. TRIUMPHALISTISCHE MYTHEN UND PROFESSIONELLE DIENSTLEISTUNGEN: DIE
SPRACHWISSENSCHAFT IM KRIEG 177
LITERATUR 189
1. PRIMAERLITERATUR 189
2. SEKUNDAERLITERATUR 196
III. LINGUISTISCHER NEOEVOLUTIONISMUS - EINE PROBLEMSKIZZE 204
1. EINIGE BEOBACHTUNGEN UEBER EINE BUCHKONJUNKTUR 204
2. SCHLUESSELATTITUEDE IM DENKSTIL DER EPOCHE 206
3. SPRACHEVOLUTION UND SPRACHWANDEL: ZWEIKLANG ODER MISSKLANG? 209
3.1. GEGENKULTUR: NATURALISIERUNGS- UND BIOLOGISIERUNGSFIGUREN
(DESSALLE) 218
3.2. CATCH-ALL-FIGUREN FUER DEN SPRACHWANDEL: KRAFTERSPARNIS -
EXPRESSIVITAETSGEWINN - ANALOGIE UND REGELMAESSIGKEIT 221
3.3. ANALOGIE REVISITED (NEBST REANALYSE) 225
4. RISIKEN UND NEBENWIRKUNGEN I: SOZIOLINGUISTIK DES SPRACHWANDELS...
231
5. RISIKEN UND NEBENWIRKUNGEN II: SPRACHLICHE *KOMPLEXITAET UND
DARSTELLUNGSMACHT 235
6. BELIEBTE MISSVERSTAENDNISSE I: HOEHERENTWICKLUNG 240
7. BELIEBTE MISSVERSTAENDNISSE II: DAS FUNKTIONALITAETSPARADOX 246
8. EXKURS: SIGNALEVOLUTION UND SPRACHURSPRUNG 256
9. NACHBEMERKUNG: NOCH EINMAL DAS PROBLEM DER NISCHE 262
LITERATUR 266
г
Die drei Studien dieses Bandes handeln von der Herausbildung und Durchset¬
zung sprachwissenschaftlicher Leitideen in drei sehr unterschiedlichen Epo¬
chen: Während der Aufklärung im 18. Jahrhundert, in der Weimarer Republik
und den Jahren des Nationalsozialismus und schließlich in der Gegenwart. Die
fachlichen Kommunikationsgemeinschaften, in denen sich die Sprachauffas¬
sungen durchsetzen mussten, waren zu diesen Zeiten höchst unterschiedlich.
Im Denken der Aufklärung ist Sprache das Schlüsselthema. Aus heutiger Sicht
imponiert die Sprachauffassung des 18. Jahrhunderts durch ihre Aspektvielfalt.
Sie entfaltet sich an den Schnittstellen von Kultur, Gesellschaft und Erkennt¬
nis als Ressource einer Bildungsschicht, die außer Sprache keinerlei andere
Machtressourcen hat. In der Weimarer Republik ist es das krisenhafte Ende der
Tradition einer überwiegend deutschen Sprachwissenschaft, was die Debatten
um die Sprachauffassung bestimmt und völkisch umprägt. Der wachsende
Einfluss evolutionistischer Leitideen in der Sprachwissenschaft der Gegenwart
ist dagegen ein fächerübergreifendes Phänomen, Wir finden ihn ganz ähnlich
in fast allen Wissenschaften vom Menschen. <
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