Klingen, um in sich zu wohnen: Methoden und Modelle leiborientierter Musiktherapie 1 Vom klingenden Namensbild bis zum musikalischen Dialog
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Veröffentlicht: |
Neukirchen-Vluyn
Affenkönig
2009
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IMAGE 1
INHALT
BAND 3.1: VOM KLINGENDEN NAMENSBILD BIS ZUM MUSIKALISCHEN DIALOG
DER BLICK UEBER DEN TELLERRAND ODER: FALSCHE BESCHEIDENHEIT 11 KLEINER
ESSAY ALS EINLEITUNG FUER EIN GROSSES BUCH HANS-HELMUT DECKER-VOIGT
VORWORT 17
1 WER BIN ICH? - MUSIKTHERAPEUTISCHE WEGE DER SELBSTWAHRNEHMUNG UND
SELBSTWERTSCHAETZUNG 25 1.1 DAS KLINGENDE NAMENSBILD 25
1.2 DIE SECHS KOSTBARKEITEN 28
1.3 DIE STIMME DER EIGENEN KOSTBARKEIT 33
1.4 DIE EIGENE STIMME ALS ZUGANG ZUM ICH 35
1.5 KLAENGE, INSTRUMENTE, MUSIKALISCHE PARAMETER 42
2 DIE MUSIKALISCHE BIOGRAFIE 47
2.1 MEIN LEBEN - MEINE CD 48
2.2 THE BEST OF 50
2.3 INSTRUMENTEN-PARCOURS 52
2.4 FILMMUSIK 54
2.5 ZURUECKHOEREN 56
2.6 DIE ALTE SZENE IN DER NEUEN 57
2.7 WIE MAN MUSIZIEREN GELERNT HAT 61
2.8 DIE SOZIALE DIMENSION DER MUSIKALISCHEN BIOGRAFIE 62 2.9 COPING 63
3 LEIBBEWEGUNGEN IN DER MUSIKTHERAPIE 66
3.1 LEIBREGUNGEN UND LEIBBEWEGUNGEN 66
3.2 RAUM- UND RICHTUNGS-LEIBBEWEGUNGEN 68
3.2.1 VOR (VORNE) - ZURUECK (HINTEN) 69
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/999361503
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
I N H A LT
3.2.2 RECHTS - LINKS 73
3.2.3 HINEIN (INNEN) - HINAUS (AUSSEN) 79
3.2.4 HINAUF (OBEN) - HINUNTER (UNTEN) 82
3.3 KONSUMTIVE LEIBBEWEGUNGEN 88
3.3.1 RUHIG - UNRUHIG 88
3.3.2 DIFFUS - PRAEGNANT 91
3.3.3 ENG (ENGEN) - WEIT (WEITEN) 94
3.3.4 GESPANNT (SPANNEN) - GELOEST (LOESEN) 95
3.3.5 LEBENDIG - UNLEBENDIG 100
3.3.6 LAUT-LEISE 101
3.3.7 ANDERE KONSUMTIVE LEIBBEWEGUNGEN 103
3.4 IN SICH WOHNEN - SICH FREMD SEIN 108
3.5 ZEHN HINWEISE UND TIPPS HO
4 AFFEKTIVE LEIBREGUNGEN 114
4.1 BEFINDEN, STIMMUNG, GEFUEHL 114
4.2 ATMOSPHAEREN 117
4.3 MIT STIMMUNGEN SPIELEN 120
4.4 GEFUEHLE UND *GEFUEHLE" 125
4.5 GEFUEHLSSTERN 129
4.6 GRAMMATIK DER GEFUEHLE 137
4.6.1 GEFUEHLE *UMTAUSCHEN" 139
4.6.2 GEFUEHLE *OHNE GRUND" 141
4.6.3 DELEGIERTE GEFUEHLE 143
4.6.4 GEFUEHLE: SOWOHL ALS AUCH 145
5 ERREGUNGSKONTUREN 147
5.1 TINAS CRESCENDOS 147
5.2 ERREGUNGSKONTUREN IM UEBERBLICK 152
5.3 ERLEBNISOEFFNENDE ZUGAENGE UND THERAPIEHINWEISE 161
6 MUSIKALISCHES VERRAUMEN 171
6.1 WARUM VERRAUMEN FUNKTIONIERT 171
6.2 MUSIKTHERAPEUTISCHE ARBEIT MIT DEN BEDEUTUNGSRAEUMEN 180 6.3
DREIER-FORMEN DES MUSIKALISCHEN VERRAUMENS 187
6.3.1 DIE SCHAMSONATE 187
IMAGE 3
INHALT
6.3.2
6.3.3 6.4 6.4.1 6.4.2 6.4.3
6.4.4 6.4.5 6.4.6
7 7.1 7.2 7.3
8 8.1 8.2 8.2.1
8.2.2 8.2.3 8.2.4 8.3
9
10 10.1 10.2 10.2.1
10.2.2 10.2.3 10.2.4 10.2.5
10.3 10.3.1
DIE SONATENFORM ANDERE DREIER-FORMEN MUSIKALISCHES VERRAUMEN LEIBLICHER
REGUNGEN UND THEMEN GEFUEHLE
KOERPER PROZESSE UEBERGAENGE, ZWISCHENRAEUME, GRENZEN DER SICHERE ORT
*BANALE" THEMEN
FAMILIEN- UND ANDERE BEZIEHUNGSSTRUKTUREN MUSIKALISCHE IDENTIFIKATION
SOZIALVERRAUMEN BEZIEHUNGSKALIMBA
KOERPERKLAENGE, KOERPERBILDER GRUNDLAGEN: KOERPERSCHEMA, KOERPERBILD,
KOERPERBILDARBEIT W R EGE ZU KOERPERBILD UND KOERPERKLANG SYSTEMATISCHE
KOERPERBILDARBEIT
*KOERPERKLANG" BEIM WORT GENOMMEN WEITERARBEIT MIT DEN BILDERN UND
KLAENGEN DES KOERPERS FRAGMENTIERTES KOERPERBILD GESUNDHEIT - KRANKHEIT -
PSYCHOSOMATIK
STAENDCHEN
MUSIKALISCHE DIALOGE MUSIKALISCHER DIALOG IM THERAPEUTISCHEN PROZESS
TRIDENTI TAT OFFENHEIT UND THERAPEUTISCHE ABSICHT
NAEHRENDER DIALOG SPIEGELNDER DIALOG DIALOG IM GEGENUEBER FALLEN IM
MUSIKALISCHEN DIALOG
MIT RESONANZEN SPIELEN KONTAKT UND RESONANZ
192 194 198 198 202
206 207 210 211
214 214 219 221
228 228 232 232
248 250 256 260
267
273 273 279 279
280 283 286 289
293 293
IMAGE 4
INHALT
10.3.2 RESONANZEN IM MUSIKALISCHEN DIALOG 296
10.3.3 RESONANZBEREITSCHAFT UND SCHWINGUNGSFAEHIGKEIT 303 10.3.4
RESONANZVERLAEUFE UND RESONANZMUSTER 307
10.3.5 RESONANZEBENEN 316
BAND 3.2: VON DEN KLAENGEN DER STILLE BIS ZUM MUSIKALISCHEN SHARING
11 KLAENGE DER STILLE 13
12 DIE KLAENGE DES ATEMS 19
12.1 ATEMERLEBEN - ATEM-ACHTSAMKEIT 19
12.2 VOM ATEM IN DIE STIMME 24
12.3 ATEM-RHYTHMEN 28
13 AKTIVES SYMBOLISIEREN 31
13.1 SYMBOLE UND SYMBOLISIEREN IN DER MUSIKTHERAPIE 31 13.2 HEILGESAENGE
UND-HEDER 35
14 WORT UND KLANG 39
14.1 DER KLANG DER SPRACHE 39
14.2 VOM GESPRAECH ZUM MUSIZIEREN 42
14.3 VOM MUSIZIEREN ZUM REDEN 45
14.4 WORT + MUSIK = LIED 48
15 REZEPTIVE, AKTIVE UND THEMENZENTRIERTE MUSIKTHERAPIE 55 15.1
REZEPTIVE MUSIKTHERAPIE UND LEIBLICHES HOEREN 55
15.1.1 DAS HAUS DER STIMMUNGEN 61
15.1.2 DAS RAD DES MUSIKERLEBENS 64
15.2 AKTIVE MUSIKTHERAPIE 67
15.3 THEMENZENTRIERTE MUSIKTHERAPIE 70
16 DIE KUNST DES NIEDRIGSCHWELLIGEN 74
16.1 ZWOELF WEGE ZUM TOENEN UND MUSIZIEREN 74
16.2 MINIMALE DIALOGE 86
IMAGE 5
INHALT
16.3 RITUALE 88
16.4 GEHE ZURUECK AUF . 91
17 RAHMEN UND VERAENDERUNG 94
17.1 RAHMEN ALS HALT UND SICHERHEIT 94
17.2 AUS DEM RAHMEN FALLEN 100
18 MUSIKTHERAPEUTISCHE ARBEIT MIT BESTIMMTEN PERSONENGRUPPEN 107
18.1 RAHMENBEDINGUNGEN 107
18.2 KINDER UND JUGENDLICHE 110
18.3 DEMENZIELL ERKRANKTE MENSCHEN 113
18.4 PSYCHIATRISCH ERKRANKTE MENSCHEN 121
19 UNSER THEORIEVERSTAENDNIS 129
20 WAS UNS AM HERZEN LIEGT ODER: DIE SIEBEN UNENTBEHRLICHKEITEN UNSERER
MUSIKTHERAPIE 134 20.1 MUSIKTHERAPIE IST LEIBTHERAPIE 134
20.2 MUSIKTHERAPIE VERAENDERT LEIB MUSTER 138
20.3 MUSIKTHERAPIE IST BEZIEHUNG 141
20.4 MUSIKTHERAPIE ACHTET KLIENTINNENKOMPETENZ 145
20.5 MUSIKTHERAPIE ACHTET TOENEN UND HOEREN ALS PRIMAERE LEIBBEWEGUNG 152
20.6 MUSIKTHERAPEUTISCHE DIAGNOSTIK IST PROZESSUAL UND INTERAKTIV 155
20.7 MUSIKTHERAPIE VERFOLGT EHER ABSICHTEN ALS ZIELE 159
21 MUSIK UND ERLEBEN: WAS DEM MUSIZIEREN UND MUSIKHOEREN INNEWOHNT 162
21.1 MUSIK, MUSIZIEREN, MUSIKHOEREN 162
21.2 DIE NEUN WICHTIGSTEN ERLEBNISQUALITAETEN 164
21.2.1 MUSIK WIRKT LEIBLICH 164
21.2.2 MUSIK BEWEGT 165
21.2.3 MUSIK INTENSIVIERT GEFUEHLE 166
21.2.4 MUSIK ERINNERT 168
21.2.5 MUSIK FUEHRT WEG 169
IMAGE 6
IQ INHALT
21.2.6 MUSIK TRANSZENDIERT 170
21.2.7 MUSIK VERBINDET 171
21.2.8 MUSIK IST MACHTVOLL 172
21.2.9 MUSIK REVOLTIERT UND VERAENDERT 178
22 DER THERAPEUTISCHE PROZESS 182
22.1 MUSIKALISCH-KUENSTLERISCHER UND THERAPEUTISCHER PROZESS 182 22.2
WIRKFAKTOREN IN DER MUSIKTHERAPEUTISCHEN BEGEGNUNG 193
23 VOM MUSIZIEREN ZUM MUSTER - VOM MUSTER ZUM MUSIZIEREN 197
23.1 GESTALTEN, STRUKMREN, MUSTER . 197
23.2 STRUKMREN UND MUSTER IM FREIEN MUSIZIEREN 200
23.3 HARTE MUSTER MUSIZIEREND SCHMELZEN 201
24 DIE THERAPEUTISCHE BEZIEHUNG 205
24.1 SZENE, UEBERTRAGUNG, RESONANZ 205
24.2 TRIDENTITAET IN DER THERAPEUTISCHEN BEZIEHUNG 211
24.3 FRAGEN, FEEDBACK, SHARING 213
25 DER BAUM LEIBORIENTIERTER MUSIKTHERAPIE 218
NACHKLAENGE 223
LITERATURVERZEICHNIS 224 |
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