Lern- und Arbeitstechniken: allgemeine Lerntechniken, Lerntyp, Motivation, Zeitmanagement, Lerngruppen ; Lerntechniken in der rechtlichen Ausbildung, Lern- und Arbeitsmittel, Umgang mit der VSV, Zitieren und Kommentieren von Vorschriften, Methodik und Technik der Fallbearbeitung
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| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Bayerische Verwaltungsschule
2011
|
| Ausgabe: | Rechtsstand: 1. August 2011 |
| Schriftenreihe: | Schriften der Bayerischen Verwaltungsschule
Neue Reihe ; 28 |
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VORBEMERKUNG 4
INHALT/SCHRIFTTUMSHINWEISE 5/7
1 SO LERNE ICH AM BESTEH - MEIN LERNTYP 8
1.1 LERNTYPENTEST 9
1.2 BESCHREIBUNG DER LEMTYPEN 11
1.3 MERKFAEHIGKEIT 14
2 EIGENVERANTWORTLICHES LERNEN 15
3 MOTIVATION 16
3.1 MIT MOTIVATION ZUM LERNERFOLG 16
3.2 MOTIVATIONSFORSCHUNG 17
3.3 MOTIVATIONSSTRATEGIEN 18
3.4 MOTIVATIONSFALLEN 19
4 GEIST UND KOERPER 20
4.1 GEHIRN-QUIZ 20
4.2 BEWEGUNG + ERNAEHRUNG 22
4.3 WAS BEDEUTET DAS FUER SIE? 24
5 ARBEITSPLATZ 25
5.1 DER GELUNGENE ARBEITSPLATZ 25
5.2 FRAGEBOGEN ZUM IDEALEN ARBEITSPLATZ 25
6 ZEITMANAGEMENT 27
6.1 DIE ALPENFORMEL 27
6.2 DAS PARETO-PRINZIP ODER DIE 80/20-FORMEL 27
6.3 DER LERNKALENDER 29
7 LERNGRUPPEN 31
7.1 VORTEILE EINER LERNGRUPPE 31
7.2 LERNGRUPPEN - FAHRPLAN 31
7.3 LERNGRUPPEN - ROLLEN 32
8 ERFOLGREICH LEISTUNGSNACHWEISE/KLAUSUREN UND DIE PRUEFUNGEN MEISTERN!
33
8.1 ALLGEMEINES 33
8.2 DIE DREI PHASEN DES LERNENS 34
8.3 CHECKLISTE FUER GELUNGENE LEISTUNGSNACHWEISE/KLAUSUREN UND PRUEFUNGEN.
35
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DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALT
9 MIT UEBERBLICK ZUM DURCHBLICK 37
10 LERN- UND ARBEITSMITTEL 39
10.1 STOFFGLIEDERUNGSPLAN 39
10.2 LEHRBUECHER 41
10.3 TEILNEHMER-LOG-IN 42
10.4 UNTERRICHTSMATERIAL 43
11 UMGANG MIT DERVSV 45
11.1 BEZEICHNUNG VON RECHTSVORSCHRIFTEN 46
11.2 AUFFINDEN VON RECHTSVORSCHRIFTEN 46
11.3 LESEN VON RECHTSVORSCHRIFTEN 51
12 ZITIEREN VON RECHTSVORSCHRIFTEN 54
12.1 ZITIEREN, WAS IST DAS? 54
12.2 GENAUES ZITIEREN 55
12.3 RICHTIG ABKUERZEN 56
13 KOMMENTIEREN VON RECHTSVORSCHRIFTEN 57
13.1 ALLGEMEINES 57
13.2 PRAKTISCHE AUSFUEHRUNG 58
13.3 KOMMENTIEREN VON TATBESTANDSMERKMALEN 58
14 LERNEN MIT LERNMITTELN - AKTIVES LERNEN UND WIEDERHOLEN 60
14.1 LEHRBUECHER 60
14.2 FORMELSAMMLUNG 60
14.3 PRUEFUNGSSCHEMA 61
14.4 KARTEIKARTEN UND MIND-MAPS 62
14.5 NACHARBEITEN DES UNTERRICHTS 67
15 METHODIK UND TECHNIK DER FALLBEARBEITUNG 68
15.1 ZEITEINTEILUNG 68
15.2 SACHVERHALTSERFASSUNG 69
15.3 ERARBEITUNG DER LOESUNG 69
ANHANG - LOESUNG ZU DEN UEBUNGEN 72
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