Tat-Ausgleich im schulischen Kontext: Grundlagen und Hinweise zur Durchführung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Kronshagen
Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein
2011
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| Beschreibung: | 14 S. 30 cm |
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INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG 3
WAS IST DER TAT-AUSGLEICH? 7
WELCHE CHANCEN STECKEN IM TAT-AUSGLEICH? 8
WIE FUNKTIONIERT EIN TAT-AUSGLEICH? 9
1. PHASE: DIE VORBEREITUNG 9
2. PHASE: GEMEINSAMES GESPRAECH MIT BEIDEN BETEILIGTEN 9
3. PHASE: UEBERPRUEFUNG DER WIEDERGUTMACHUNG 10
DIE UNTERSCHIEDE ZUR SCHULMEDIATION 10
WIE LAESST SICH DER TAT-AUSGLEICH IN DAS SCHULPROGRAMM EINBAUEN? 11
VORAUSSETZUNGEN ZUR EINFUEHRUNG UND IMPLEMENTIERUNG EINES TAT-AUSGLEICHES
AN SCHULEN 12
FORTBILDUNG ZUM TAT-AUSGLEICH-MODERATOR, ZUR TAT-AUSGLEICH-MODERATORIN
BEIM IQSH 13
BAUSTEINE DER FORTBILDUNG 13
LITERATURANGABEN ZUM TAETER-OPFER-AUSGLEICH 14
LITERATUR AUS DER PERSPEKTIVE DER SCHULE 14
LITERATUR AUS DER PERSPEKTIVE DER JUSTIZ 14
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