Verfügbarkeit: Informatik in Bildung und Beruf

Informatik in Bildung und Beruf: 14. GI-Fachtagung "Informatik und Schule - INFOS 2011", 12. - 15. September 2011 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Thomas, Marco (HerausgeberIn)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bonn Ges. für Informatik 2011
Schriftenreihe:	Gesellschaft für Informatik Proceedings 189
Schlagworte:	Informatikunterricht Konferenzschrift > 2011 > Münster (Westf)
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	236 S. Ill., graph. Darst. 235 mm x 155 mm, 580 gr.
ISBN:	9783885792833

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adam_text	Titel: Informatik in Bildung und Beruf Autor: Thomas, Marco Jahr: 2011 Inhaltsverzeichnis Eingeladene Vorträge Stefan Jähnichen Zehn Gründe Informatik zu studieren - Voraussetzungen, Motivation und Vorbereitung in der Schule 13 Wolfgang Pohl Informatik - kein Interesse? 15 Andreas Schreiber Informatik für die Welt von Morgen 21 Stefanie Scherzinger Agil und spielerisch: Neue Methoden der Software- Entwicklung in der Praxis und ihr Potential für den Schulunterricht 23 Jochen Koubek Die Medien der Informatik 25 Tagungsvorträge Eckart Modrow Visuelle Programmierung - oder: Was lernt man aus Syntaxfehlern? 27 Timo Göttel Agiler Informatikunterricht: Soziale Aspekte der professionellen Softwareentwicklung einfach und erfolgreich im Unterricht erfahrbar machen 37 Carsten Schulte Das Schülerlabor als Ort der Informatiklehrerbildung 47 Bernd Bethge, Dirk Drews, Ursula Rump, Michael Fothe, Gabor Meißner Medienkunde + Informatik = ? 57 Ira Diethelm, Christina Dörge Zur Diskussion von Kontexten und Phänomenen in der Informatikdidaktik 67 Ira Diethelm, Christina Dörge, Ana-Maria Mesaros, Malte Dünnebier Die Didaktische Rekonstruktion für den Informatikunterricht 77 Ralf Romeike Informatiktools - Gestaltung einer Plattform für Werkzeuge für den Informatikunterricht 87 Dieter Engbring Was ist/kann/soll Informatikunterricht? 97 Beat Trachsler, Martin Guggisberg, Martin Lehmann Stereoskopische 3D-Videos selbst erstellen 107 Alexander Best Informatikgeschichte im Informatikunterricht - Konzepte und Materialien 117 Thiemo Leonhardt, Philipp Brauner, Jochen Siebert, Ulrik Schroeder Übertragbarkeit singulärer MINT-Interesse-initiierender außerschulischer Maßnahmen 127 Manuela Kalbitz, Hendrik Voss, Carsten Schulte Informatik begreifen - Zur Nutzung von Veranschaulichungen im Informatikunterricht 13 7 Michael Weigend Dramatisieren und literarisches Programmieren 147 Peter Antonitsch Kompetenzorientierung und Schulrealität 157 Dorothee Müller Fachdidaktisch begründete Auswahl von Informatiksystemen für den Unterrichtseinsatz 167 Ralf Romeike, Dominik Reichert PicoCrickets als Zugang zur Informatik in der Grundschule 177 Kerstin Strecker Zur Didaktik der Algorithmik 187 Ludger Humbert Schülerinnen konstruieren Informatische Bildung 197 Christian Wach Maschinelle Erfassung von Problemlösestrategien bei algorithmischen Problemstellungen am Beispiel des Sortierens 207 Simone Opel Das Lernfeldkonzept in den Lehrplänen der IT-Berufe - Vorstudie zur schülerseitigen Akzeptanz und Umsetzbarkeit von selbstgesteuerten Lerneinheiten im Lernfeld Entwickeln und Bereitstellen von Anwendungssystemen 217 Jan Schuster Ein genetischer Zugang zum Programmieren mit CGI-Skripten in Python 227
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