Lernstand Medien in Thüringen: Ergebnisse einer digitalen Befragung zur Überprüfung der Medienkompetenz der Thüringer Schüler und Schülerinnen der 7. Klassen sowie zur Bewertung der Eignung von Erhebungssoftware aus der Sicht der Schüler und Lehrer
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| Veröffentlicht: |
Ilmenau
Univ.-Verl.
2011
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INHALTSVERZEICHNIS
1 EINFUEHRUNG 7
2 MEDIENKOMPETENZ 9
2.1 STICHPROBE 13
3 ERGEBNISSE 15
3.1 MEDIENWISSEN 15
3.1.1 FUNKTIONSWISSEN 15
3.1.2 STRUKTURWISSEN 15
3.1.3 ORIENTIERUNGSWISSEN 16
3.2 MEDIENBEWERTUNG 17
3.3 MEDIENHANDELN 18
3.3.1 MEDIENANEIGNUNG 18
3.3.2 MEDIENKOMMUNIKATION 19
3.3.3 MEDIENPRODUKTION 20
4 USABILITY-STUDIE DES MEDIENKOMPETENZBEFRAGUNG AUS SICHT DER SCHUELER 21
5 USABILITY-STUDIE DER MEDIENKOMPETENZBEFRAGUNG AUS SICHT DER LEHRER 23
6 LITERATURVERZEICHNIS 27
7 ANHANG 29
7.1 ERGEBNISSE DER SCHUELERBEFRAGUNG 31
7.1.1 KOMPETENZBEREICH: MEDIENWISSEN 33
7.1.2 KOMPETENZBEREICH: MEDIENBEWERTUNG 43
7.1.3 KOMPETENZBEREICH: MEDIENHANDELN 52
7.2 EVALUATION-NUTZBARKEIT DES TESTS DURCH DIE SCHUELER 70
7.3 EVALUATION - BEFRAGUNGSBEWERTUNG DURCH DIE LEHRER 90
8 AUTORINNEN UND AUTOR 95
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