Toward a Theory of achievement measurement:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Princeton, N.J. [u.a.] Educational Testing Service 1969
Schriftenreihe:Proceedings of the Invitational Conference on Testing Problems New York City ; 1969
Beschreibung:[Umschlagt.]
Beschreibung:VII, 117 S.

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