To want to learn: insights and provocations for engaged learning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kytle, Jackson (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Basingstoke [u.a.] Palgrave Macmillan 2012
Ausgabe:2. ed.
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:XIX, 198 S.
ISBN:9780230338203
0230338208

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