Alles, worein der Mensch sich ernstlich einläßt, ist ein Unendliches: physikdidaktische Miniaturen ; Lutz-Helmut Schön zu Ehren
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Logos-Verl.
2011
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| Schriftenreihe: | Phänomenologie in der Naturwissenschaft
6 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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INHALT
VORWORT V
UDO BACKHAUS SONNENUNTERGANG UND ERDKUGEL 5
PETER BUECK DER KREISEL ALS LEHRMEISTER 21
ROGER ERB DAS VIRTUELLE BILD DER ZYLINDERLINSE 33
HELMUT FISCHLER VON DER BROWN SCHEN BEWEGUNG ZUM HAIDINGER-BUESCHEL -
PHAENOMENE IM PHYSIKUNTERRICHT 43
JOHANNES GREBE-ELLIS WIE SIEHT DER SCHATTEN EINER FLIEGE AUS? 55
GABRIELE KRUEGER WO SEHEN WIR DIE DINGE? 69
JOACHIM LOTZ VERSCHIEDEN UND DOCH GLEICH 85
TORSTEN MIHR MUSIK IM WALD 95
IX
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1009779370
DIGITALISIERT DURCH
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INHALT
HELMUT F. MIKELSKIS EINE LANDKARTE DES WELTVERSTEHENS 103
MARC MUELLER WIE MICH DIE MECHANIK AUFS GLATTEIS FUEHRT 115
ANDREAS PALMER KANN MAN PHYSIK IN DER SCHULE LERNEN? 131
BURKHARD PRIEMER UND STEFAN UHLMANN UEBER DEN DIDAKTISCHEN SINN EINES
ERKUNDENDEN EXPERIMENTIERENS . . 137
H. JOACHIM SCHLICHTING OPTISCHE MARGINALIEN - PHAENOMENE IM TRINKGLAS 157
WILFRIED SOMMER WIE KOMMT ES, DASS WIR DER FARBE GELB DAS LAENGENMASS 579
NM ZUORDNEN KOENNEN? 167
PETER STETTLER »IM WASSER FLAMME 183
MAIK WALPUSKI UND ELKE SUMFLETH INTERAKTIONSBOXEN ZUR FOERDERUNG VON
SELBSTSTAENDIGEM EXPERIMENTIEREN 205
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