Verfügbarkeit: Die Seminararbeit

Die Seminararbeit: Schreiben für den Leser

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Konstanz [u.a.] UVK-Verl.-Ges. 2011
Ausgabe:	2., völlig überarb. Aufl.
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adam_text	IMAGE 1 INHALT VORWORT ZUR 2. AUFLAGE 9 EINFUHRUNG 11 1 DER PRUEFER ALS KORRIGIERENDER UND BEWERTENDER LESER 13 2 FINDEN EINES THEMAS, KONZIPIEREN UND GLIEDERN DER ARBEIT 19 2.1 VISUALISIERUNGSTECHNIKEN: CLUSTERN UND MIND-MAPPING 21 2.2 AUFLISTUNGSTECHNIKEN: FRAGEN- UND THEMENKATALOG 26 2.3 EINEN ARBEITSTITEL FORMULIEREN 30 2.4 UEBUNGEN 32 3 ERSTELLEN EINES INHALTSVERZEICHNISSES 37 3.1 FUNKTIONEN EINES INHALTSVERZEICHNISSES 38 3.2 GLIEDERUNGSLOGIK VON INHALTSVERZEICHNISSEN 39 3.3 DIE TEILE EINER SEMINARARBEIT UND IHRE VARIABLE ANORDNUNG 43 3.4 FORMULIEREN VON UEBERSCHRIFTEN 43 3.5 FORMALE KENNZEICHEN UND MERKMALE 44 3.6 UEBUNGEN 46 4 VERFASSEN EINER EINLEITUNG 51 4.1 FUNKTION EINER EINLEITUNG 52 4.2 ELEMENTE EINER EINLEITUNG 52 4.2.1 UEBERSICHT 52 4.2.2 ELEMENT: HINFUEHRUNG ZUM THEMA 55 4.2.3 ELEMENT: ANGEWANDTE METHODE/VBRGEHENSWEISE 57 4.3 UEBUNGEN 61 5 VERFASSEN EINES SCHLUSSKAPITELS 69 5.1 FUNKTION EINES SCHLUSSKAPITELS 69 5.2 ELEMENTE DES SCHLUSSKAPITELS 69 5.3 ABSCHLIESSEN DER ARBEIT: DAS ALLERLETZTE 75 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1014517788 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 INHALT 6 SCHREIBORIENTIERTES LESEN JJ 6.1 INTERESSEGELEITETES LESEN 78 6.2 DAS FRAGE- ODER THEMENGELEITETE LESEN WISSENSCHAFTLICHER TEXTE 80 6.3 DER UEBERGANG VOM LESEN ZUM SCHREIBEN 85 6.4 UEBUNG 86 7 EINBINDEN FREMDER TEXTTEILE 87 7.1 ZUSAMMENFASSEN GELESENER LITERATUR 88 7.1.1 ELEMENTE VON ZUSAMMENFASSUNGEN 90 7.1.2 DAS ZUSAMMENFASSEN ALS SCHREIBPROZESS 96 7.2 ZITIEREN UND PARAPHRASIEREN 105 7.3 UMGEHEN MIT DEFINITIONEN 112 7.3.1 FUNKTIONEN VON DEFINITIONEN 113 7.3.2 ABGRENZEN 113 7.4 DAS EINBINDEN VON ZUSAMMENFASSUNGEN, DEFINITIONEN, ZITATEN UND PARAPHRASEN IN DEN EIGENEN TEXT 116 7.4.1 DER TEXT 117 7.4.2 DAS EINBINDEN FREMDER TEXTTEILE IN DEN EIGENEN TEXT 118 7.4.3 KONTEXTUALISIEREN 119 7.5 UEBUNGEN 121 8 NACHVOLLZIEHEN VON ARGUMENTATIONEN UND EIGENSTAENDIGES ARGUMENTIEREN . . 131 8.1 NACHVOLLZIEHEN VON ARGUMENTATIONEN 132 8.2 EIGENSTAENDIGES ARGUMENTIEREN 137 8.3 UEBUNGEN 142 9 DER ROTE FADEN 149 9.1 DER ROTE FADEN UND SEINE FUNKTION 150 9.2 BEISPIEL INHALTSVERZEICHNIS 150 9.3 SPRACHLICH EXPLIZITE LESERFUEHRUNG 153 9.4 SPRACHLICH IMPLIZITE LESERFUEHRUNG 159 10 UEBERARBEITEN 161 10.1 DIE EBENEN DER UEBERARBEITUNG 162 10.2 EINGRIFFE IN DEN SCHREIBPROZESS 164 10.3 DER PROZESS DES UEBERARBEITENS 164 10.4 UEBUNG 177 IMAGE 3 INHALT 11 HINWEISE ZUR WISSENSCHAFTSSPRACHE 187 11.1 UNPERSOENLICHES SCHREIBEN (PASSIV UND ERSATZFORMEN) 188 11.2 WERTENDES SCHREIBEN (STELLUNGNAHMEN FORMULIEREN) 189 11.3 INTEGRIEREN VON AUSSAGEN ANDERER WISSENSCHAFTLER (REDEEINLEITUNGEN UND KONJUNKTIV I BZW. II) 190 11.3.1 FUNKTIONALE ASPEKTE 190 11.3.2 BILDUNG DES KONJUNKTIVS IN DER INDIREKTEN REDE 194 11.4 BEGRIFFLICHES SCHREIBEN: NOMINALSTIL UND FACHTERMINI 197 11.5 LESERORIENTIERT FORMULIEREN (HYPOTAXE, PARATAXE UND EINDEUTIGE BEZUEGE HERSTELLEN) 199 12 KOMMUNIKATIONSMITTEL 201 12.1 EINLEITEN 201 12.2 ZUSAMMENFASSEN 205 12.3 DEFINIEREN 208 12.4 ARGUMENTIEREN 210 12.5 EINBINDEN/UEBERLEITEN/ROTER FADEN 210 12.6 SCHLUSS 211 13 UEBUNGEN ZUM VERFASSEN EINES KAPITELS 213 14 ANHANG 225
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