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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	French
Veröffentlicht:	Bruxelles [u.a.] Lang 2011
Schriftenreihe:	ThéoCrit' 3
Schlagworte:	Rezeption Leser Literatur Französisch Aufsatzsammlung
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adam_text	IMAGE 1 TABLE DES MATIERES PRESENTATION. TEXTES DE LECTEURS EN FORMATION 11 CATHERINE MAZAURIC, MARIE-JOSE FOURTANIER, GERARD LANGLADE ENTREE LE TEXTE DU LECTEUR A L ECOLE LES TEXTES DU LECTEUR EN SITUATION SCOLAIRE 19 JEAN-LOUIS DUFAYS DU TEXTE DU LECTEUR ELEVE, DE CELUI DU LECTEUR MAITRE ET DE QUELQUES PROBLEMES QU ILS POSENT AU DIDACTICIEN 33 JEAN-LOUIS DUMORTIER, MICHELINE DISPY PREMIERE PARTIE DU TEXTE INTIME A LA LECTURE EN COMMUN LE TEXTE PARTAGE » DE L APPRENTI LECTEUR 49 VERONIQUE BOIRON LE ROLE DE L AFFECTIVITE DANS L ENSEIGNEMENT DE LA LITTERATURE : PORTRAITS D ENSEIGNANTS LECTEURS 61 ERICK FALARDEAU ET AL. LES PARAMETRES DE LA LECTURE AFFECTIVO-IDENTITAIRE DANS LE DISCOURS PEDAGOGIQUE 71 MOUNA BEN AHMED CHEMLI DISCOURS DE SUJETS LECTEURS EN FORMATION A L ENSEIGNEMENT. DE PRATIQUES ET CONCEPTIONS SINGULIERES A DES ORIENTATIONS DIDACTIQUES 83 JUDITH EMERY-BRUNEAU BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1010803468 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 DEUXIEME PARTIE TEXTES DE LECTEURS SINGULIERS, ENJEUX DIDACTIQUES PLURIELS TEXTES DE LECTEURS ET *UVRES POUR LA JEUNESSE CLASSIQUES POUR LA JEUNESSE ET MODALITES DE LECTURE 99 NOELLE SORIN, MONIQUE LEBRUN LE MINIMALISME NARRATIF : UNE INVITATION A L IMPLICATION DU LECTEUR ? 111 FLORENCE GAIOTTI LECTURES DE MARIE NDIAYE. DE L ECHO INTIME A LA CULTURE PARTAGEE 125 CHRISTIANE CONNAN-PINTADO L ES POEMES DU LECTEUR QUESTIONS SUR LE TEXTE DU LECTEUR DE POESIE 139 NATHALIE BRILLANT-RANNOU DE LA LECTURE SINGULIERE A LA LECTURE PARTAGEE : CAS DU TEXTE CHANTE 151 MARIE-FLORIDA NIYONGABO RESISTANCE DU TEXTE, RESISTANCE AU TEXTE. LECTURE, EN PREMIERE ANNEE D UNIVERSITE, A ALBUM DE VERS ANCIENS DE PAUL VALERY 163 EMMA HENCHI BJAOUI LE POEME DU LECTEUR. MEMORISATION, IMAGINATION, COMPREHENSION - ET IMAGE DE SOI 175 MICHEL FAVRIAUD ET AL. TROISIEME PARTIE TEXTES DE LECTEURS A L ECRIT LE SUJET LECTEUR ET SCRIPTEUR : EN QUETE D IDENTITE 193 SEBASTIEN OUELLET LA PRISE EN COMPTE DIDACTIQUE DU TEXTE DU LECTEUR. DU CAHIER DE LITTERATURE AU CAHIER DE CULTURE 205 FRANCOISE DEMOUGIN IMAGE 3 LES MALLES DU LECTEUR, OU LA LECTURE EN ECRIVANT 219 FRANCOIS LE GOFF TEXTE DU LECTEUR ET COMMENTAIRE DE TEXTE : RELATIONS, EVOLUTIONS, MODALITES D APPRENTISSAGE 231 JEAN-FRANCOIS MASSOL, BENEDICTE SHAWKY-MILCENT TEXTE DU LECTEUR ET TEXTE DU SCRIPTEUR : L ATELIER D ECRITURE A L UNIVERSITE 245 CHRISTINE DERONNE NOTICES BIOGRAPHIQUES 259 Dans la suite du Texte du lecteur, les contributions des spécialistes de la lecture littéraire réunies ici inventorient et explorent, dans leurs dimensions théoriques et pratiques, les perspectives didactiques ouvertes par la notion de texte du lecteur. Elles se consacrent à des lecteurs empiriques singuliers et à la genèse de leurs lectures, de la maternelle à l université. On trouvera, rassemblées dans le présent volume, des contributions qui toutes se donnent pour objet la lecture en situation scolaire, qu il s agisse de celle des élèves, petits et grands (des élèves du premier degré aux étudiants et aux jeunes professeurs en formation), ou de leurs enseignants. Pour ces derniers, il s avère plus que jamais nécessaire d admettre que les sujets lecteurs qu ils sont investissent des parts notables de cette subjectivité dans leur pratique enseignante, apportant et fabriquant, dans l espace intersubjectif de la classe et à travers les interactions vivantes qui s y jouent, des textes de lecteurs dont il convient d explorer la texture. Le tissage de l intime avec le partage de lecture impliqué par la situation scolaire est abordé à travers la confrontation des lecteurs avec la poésie, la littérature de jeunesse, ou encore les écrits (commentaires, journaux et carnets de lecture, etc.) des lecteurs en formation.
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