Verfügbarkeit: Erde und Sonne

Erde und Sonne: ein Beitrag zum Unterricht in der mathematischen Erdkunde

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Siegel, Johannes (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin [u.a.] Volk und Wissen 1946
Schriftenreihe:	Lernen und Lehren : Erdkundeunterricht
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	55 S. Ill., graph. Darst.

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adam_text	I N H AITSVE RZ E IC H N I S SEITE A. EINLEITUNG I. DER STERNENHIMMEL UND DIE ENTFREMDUNG DES MODERNEN MENSCHEN 1 II. DER NEUE WEG UND DIE VERWENDETEN LEHRMITTEL 1. DAS TELLURIUM AUF DEM KATHEDER. 9 2. DAS WELTBILD DES PTOLEMAEUS . 10 3. ANLEITUNG ZU EIGENEN BEOBACHTUNGEN . 10 A) IM FREIEN . H B) AN SCHUELERMODELLEN. H C) AN TRICKFILMEN . 12 D) AUF WANDERUNGEN . 12 E) ZUSAMMENFASSUNG DER VORZUEGE DES EIGENEN SEHENS UND ENTDECKENS . 13 4. BESCHRAENKTER WIRKUNGSBEREICH DIESER SCHRIFT. 13 III. AUS DEM SCHRIFTTUM . 14 B. WAS WIR AM HIMMEL SEHEN UND BEOBACHTEN KOENNEN I. VOM ZURECHTFINDEN AUF DEM HORIZONT . . 15 F 1. DER SCHATTENSTAB . 16 2. DIE MITTAGSLINIE . I7 3. DER KOMPASS . 18 4. DIE HIMMELSRICHTUNG AUF DER KARTE.20 II. VON DER BEWEGUNG DES STERNENHIMMELS 1. FIXSTERNE AM MODELL . 20 2. BEOBACHTEN, ZEICHNEN UND PHOTOGRAPHIEREN DER STERNBAHN .22 3. DIE PLANETENWOCHE .22 III. UNSER TREUER BEGLEITER, DER MOND .23 IV. VOM ZURECHTFINDEN AM HIMMELSGEWOELBE UND AUF DER ERDOBERFLAECHE MIT HILFE DES GRADNETZES 1. GRADNETZBETRACHTUNGEN. 25 2. MODELL ZUR DEMONSTRATION DES GRADNETZES.27 3. VERFOLGEN DER MONDBAHN . 29 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/454692692 SETTE 4. BREITE UND LAENGE YY YY .30 5. TATSACHENMATERIAL ZUR GEOGRAPHISCHEN LAENGE UND BREITE .31 6. DAS ZEICHNEN DES GRADNETZES . 32 7. KARTENPROJEKTIONEN -.34 8. GROESSENTAFEL EINES LAENGENGRADES VON 10 ZU 10 BREITE 35 9. DIE HORIZONTAL-SONNENUHR .35 V. VON DER WAHREN ORTSZEIT UND DER WELTUHR 1. DIE WILD GEWORDENE TASCHENUHR . 37 2. BERECHNUNG DER ORTSZEIT.38 * 3. EINHEITSZEIT .39 4. UEBERSICHT UEBER DIE WICHTIGSTEN ZEITEN .40 5. DATUMSGRENZE .41 6. ZUSAMMENFASSUNG .41 VI. VON DEN SONNENBAHNEN EINES TAGES . 41 I C. WIE WIR UNS DIE BEOBACHTETEN BEWEGUNGEN DER GE STIRNE DURCH BEWEGUNGEN DER ERDE ERKLAEREN KOENNEN L VOM GEOZENTRISCHEN UND HELIOZENTRISCHEN WELTBILD 1. STERNTAG - SONNENTAG UND DER TIERKREIS . 46 2. DIE WELTBILDER DES PTOLEMAEUS UND DES KOPERNIKUS 48 II. VOM WANDERN DER SONNE IM TIERKREISGUERTEL .50 III. DIE ENTSTEHUNG DER JAHRESZEITEN.51 IV. VON DER BAHN UNSERES MONDES . 52 V. TABELLE UEBER AUF- UND UNTERGANG UND DEN WEG DES MONDES WAEHREND EINES UMLAUFES . 55 VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN ABBILDUNG 1. LAENGE DES SCHATTENS . 15 ABBILDUNG 2. MESSUNG DES SONNENSTANDES . 16 ABBILDUNG 3. AUFGANGSPUNKT DER SONNE. 18 ABBILDUNG 4. UNTERGANGSPUNKT DER SONNE . 18 ABBILDUNG 5. WIRKUNG DES OSTWINDES. 19 ABBILDUNG 6. GROSSER BAER UND POLARSTERN . 21 ABBILDUNG 7. WANDERUNG DER STERNE . 22 ABBILDUNG 8. FELDWINKELMESSER . 26 ABBILDUNG 9. VISIERGERAET . 27
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