Art IQ: Informationsqualität im Kunststudium ; der Schubladentod studentischer Elitearbeiten & die Plagiatsvermeidung naher Zukunft
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| Sprache: | German |
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Freiburg
Glanz
2011
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VORWORT
1. EINLEITUNG 1
1.1 VORSTELLUNG DES THEMAS 1
1.2 SCHWERPUNKT DER ARBEIT 1
1.2.1 STUDENTEN 1
1.2.2 DIGITAL 2
1.2.3 WISSENSCHAFT 2
1.2.4 KUNSTBEZUG 3
1.2.5 ABGRENZUNG 3
1.3 ZIELE 4
1.3.1 ZIELE DER ARBEIT 4
1.3.2 ANGESTREBTE PH-IQM-ZIELE: EINFUEHRUNG DES DIGITALEN IQ-STOCK 4
1.3.3 ALLGEMEINE ZIELE DES INFORMATIONSQUALITAETSMANAGEMENTS (IQM) 5
1.3.4 ANGRENZENDE ZIELE 5
1.3.5 ART-IQ-ZIEL 6
1.4 AUFBAU DER ARBEIT 6
1.5 AKTUELLE SITUATION 7
1.5.1 INFORMATIONSANGEBOT 7
1.5.2 INFORMATIONSNACHFRAGE / INFORMATIONSBEDARF 10
1.5.3 ANFORDERUNGEN IM FACH-BEREICH KUNST 12
1.6 FAZIT 15
2. INFORMATIONSQUALITAET (IQ) - THEORETISCHE GRUNDLAGEN 16
2.1 BEGRIFFE, DEFINITIONEN, ABGRENZUNG 16
2.1.1 INFORMATION 16
2.1.2 QUALITAET 17
2.1.3 INFORMATIONSANALYSE 18
2.1.4 INFORMATIONSKOMPETENZ 18
2.1.5 INFORMATIONSQUALITAET 18
2.1.6 ABGRENZUNG ZUR DATENQUALITAET 19
2.2 IQ- UND KOMMUNIKATIONSMODELLE 19
2.2.1 DAS SENDER-EMPFAENGER-MODELL 19
2.2.2 EIN PSYCHOLOGISCHES KOMM.-MODELL 20
2.2.3 DAS STRUKTURALISMUSMODELL 21
2.2.4 DAS ORGANON-MODELL 22
2.2.5 DER SPRECHAKT 23
2.2.6 INFORMATIONSTHEORIE 23
2.2.7 GESCHICHTE DER IQ-STUDIEN 23
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2.3 IQ-KLASSIFIKATION 24
2.3.1 PROZESSORIENTIERTE IQ 24
2.3.2 ZIELORIENTIERTE IQ 25
2.3.3 SEMANTISCHE IQ 25
2.4 IQ-KRITERIEN 26
2.4.1 DIE 15 DIMENSIONEN DER IQ 26
2.4.2 STAMM- UND BEWEGUNGSDATEN 27
2.4.3 DEUTSCHE GESELLSCHAFT FUER INFORMATIONS- UND DATENQUALITAET E.V.
(DGIQ) 27
2.5 FAZIT 28
3. DAS IBW-IQ-MODELL 29
3.1 IBW-IQ-EBENEN 29
3.1.1 IBW-KOMMUNIKATION - INFORMATIONSAUFBAU (SATZ / BILD) 30
3.1.2 IBW-MERKMALE DER INFORMATION - BLOCK 31
3.1.3 IBW-ORIENTIERUNG DER INFORMATION - SPALTE 32
3.1.4 DER 3-SCHRITT-AUFBAU 33
3.1.5 ZUSAMMENFASSUNG 34
3.2 IBW-IQ-BRILLEN 35
3.2.1 IBW-IQ-BRILLEN UND LEGENDE 35
3.2.2 AUSFORMULIERUNG DER IBW ELEMENTE 38
3.2.3 ZUSAMMENFASSUNG: BEGRUENDUNG FUER DIE *IBW-BRILLENDARSTELLUNG 47
3.3 I BW-IQ-KLASSEN 48
3.3.1 SYSTEME 48
3.3.2 OBJEKTE 48
3.3.3 PROZESSE 49
3.3.4 PERSONEN 49
3.3.5 ZUSAMMENFASSUNG 51
3.4 I BW-IQ-KRITERIEN 52
3.4.1 INHALT 53
3.4.2 BEDEUTUNG 58
3.4.3 WIRKUNG 62
3.4.4 IBW-IQ-PRIORISIERUNG 66
3.5 FAZIT 67
4. INFORMATIONSQUALITAETSMANAGEMENT (IQM) 69
4.1 IQM-GRUNDLAGEN 69
4.1.1 INFORMATIONSMANAGEMENT (IM) 69
4.1.2 INFORMATIONSMANAGEMENTPROZESS 69
4.1.3 QUALITAETSMANAGEMENT (QM) 70
4.2 IQM-MODELLE 70
4.2.1 IQM-REIFEGRADMODELL 70
4.2.2 DAS DATA WAREHOUSE 71
4.2.3 EFQM-MODELL 71
4.3 IQM IM BEREICH BILDUNG 71
4.3.1 TOTAL QUALITY MANAGEMENT IN EDUCATION (TQM) 71
4.3.2 SEIS - SELBSTEVALUATION IN SCHULEN 71
4.3.3 OES - OPERATIV, EIGENSTAENDIGE SCHULE 72
4.4 IQM-SOFTWARE 72
4.5 FAZIT 73
5. IQ-STOCK: IBW-IQ-ENTWICKLUNG 74
5.1 IQ WORK 77
5.1.1 IQ AUFBAU 77
5.1.2 ADD, ADDI, ADD.CONTROL, ADDELN 79
5.2 ART IQ STOCK 85
5.2.1 ART IQ QUIZ 86
5.2.2 ART IQ MEDIA 90
5.2.3 ART IQ CHECK 1+2 102
5.2.4 ART IQ REPUTATION 107
5.2.5 ART IQ CHECK 3: DAUEREVALUATION 107
5.3 IQ-PUBLISH 108
5.3.1 PH-VERLAG 108
5.3.2 ENTGELTE 108
5.3.3 LEITFADEN FUER DIE PH-ONLINE-MEDIATHEK 109
5.4 IQ-FORTBILDUNGSMODULE 110
5.4.1 BASIS-MODUL 110
5.4.2 VERTIEFUNGS-MODUL 110
5.4.3 INTEGRATIONS-MODUL 110
5.5 VERGLEICH: PRIVATES IQM & IQ-WORK 111
5.6 FAZIT 115
6. ABSCHLUSSBETRACHTUNG UND AUSBLICK 116
6.1 ABSCHLUSSBETRACHTUNG 117
6.1.1 SYSTEMORIENTIERT 117
6.1.2 PERSONENORIENTIERT 117
6.1.3 KOMMUNIKATIONSORIENTIERT 118
6.1.4 KOMMUNIKATIONSGEGENSTANDSORIENTIERT 118
6.2 AUSBLICK 119
6.2.1 IBW-IQ: THEORETISCHE WEITERFUEHRUNG ZUM KUNSTANALYSEMODELL 119
6.2.2 IBW-IQ: FORTBILDUNGEN 119
6.2.3 IQM-BUSINESS 119
6.2.4 IBW-IQM: ART-IQ-STOCKS KUNSTANALYSE 120
7. VERZEICHNISSE 122
7.1 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 122
7.2 TABELLENVERZEICHNIS / BOX 122
7.3 ABKUERZUNGEN 123
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