Kinder und Jugendliche mit Diabetes: medizinischer und psychologischer Ratgeber für Eltern
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Springer
2012
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| Ausgabe: | 3., vollst. überarb. Aufl. |
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| Beschreibung: | VIII,384 S. Ill., graph. Darst. 260 mm x 193 mm |
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IMAGE 1
VII
INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG 1
WIE KOENNEN SIE UND IHR KIND LERNEN, GUT MIT DEM DIABETES ZU LEBEN? 6
WER SOLLTE AN DER SCHULUNG TEILNEHMEN? 6
WIE IST DAS ELTERNBUCH AUFGEBAUT? 9
1 DIE ERSTEN TAGE MIT DIABETES 11
1.1 »ES IST WIRKLICH DIABETES! 12
1.2 »UND DANN BIN ICH IN DIE KLINIK GEKOMMEN . 17
1.3 »WIE ES ANFING .»EINE MUTTER ERINNERT SICH 19
1.4 WAS KANN KINDERN UND ELTERN HELFEN? 23
2 EINFUEHRUNG IN DIE BEHANDLUNG DESTYP-1-DIABETES 29
2.1 WAS IST TYP-1-DIABETES? 30
2.2 WELCHE WIRKUNGEN HAT DAS INSULIN? 41
2.3 WAS WIRD FUER DIE INSULINBEHANDLUNG BENOETIGT? 48
2.4 WIE WIRD DIE INSULINBEHANDLUNG DURCHGEFUEHRT? 69
3 GESUNDE ERNAEHRUNG FUER KINDER UND JUGENDLICHE 75
3.1 WIE BEEINFLUSST DIABETES DIE ERNAEHRUNG IHRES KINDES? 76
3.2 WIE VERAENDERT DIE NAHRUNG DEN BLUTGLUKOSESPIEGEL? 78
3.3 WAS IST BEI FETT-UND EIWEISSHALTIGEN NAHRUNGSMITTELN ZU BEACHTEN? 91
3.4 WOMIT KOENNEN KINDER UND JUGENDLICHE IHREN DURST LOESCHEN? 97
3.5 WIE WIRKEN DIE VERSCHIEDENEN SUESSUNGSMITTEL? 100
3.6 ESSEN UND TRINKEN ZU HAUSE UND UNTERWEGS 108
4 WIE WIRD DIE QUALITAET DER STOFFWECHSELEINSTELLUNG BEURTEILT? 125
4.1 BLUTGLUKOSEBESTIMMUNG 127
4.2 WIE SIND DIE BLUTGLUKOSEWERTE ZU BEURTEILEN? 140
4.3 KETONKOERPERNACHWEIS 146
4.4 HBAIC-BESTIMMUNG 147
5 WIE WIRD DIE INSULINTHERAPIE DURCHGEFUEHRT? 153
5.1 DIE INSULINTHERAPIE WAEHREND DES ERSTEN KLINIKAUFENTHALTS 155
5.2 DIE INSULINTHERAPIE ZU HAUSE 159
6 HYPOGLYKAEMIE 195
6.1 WAS IST EINE HYPOGLYKAEMIE? 196
6.2 WIE MACHT SICH EINE HYPOGLYKAEMIE BEMERKBAR? 197
6.3 WIE ENTSTEHT EINE HYPOGLYKAEMIE? 203
6.4 WIE REAGIERT DER KOERPER AUF EINE HYPOGLYKAEMIE? 207
6.5 WODURCH WIRD DIE HYPOGLYKAEMIEWAHRNEHMUNG BEEINFLUSST? 209
6.6 WIE WERDEN HYPOGLYKAEMIEN BEHANDELT? 210
6.7 WIE HAEUFIG TRETEN HYPOGLYKAEMIEN AUF? 217
6.8 WELCHE FOLGEN HABEN SCHWERE HYPOGLYKAEMIEN? 217
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1012630579
DIGITALISIERT DURCH
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VIII INHALTSVERZEICHNIS
7 SPORT UND BEWEGUNG 223
7.1 WIE BEEINFLUSST BEWEGUNG DEN BLUTGLUKOSESPIEGEL? 225
7.2 WIE KOENNEN KINDER AUF SPORT VORBEREITET WERDEN? 234
7.3 FREUDE AN BEWEGUNG FOERDERN 240
8 ANDERE EINFLUESSE AUF DEN STOFFWECHSEL 249
8.1 WELCHEN EINFLUSS HAT STRESS AUF DEN STOFFWECHSEL? 251
8.2 WELCHE AKUTEN ERKRANKUNGEN GIBT ES BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN? 257
8.3 WIE WIRKEN AKUTE ERKRANKUNGEN AUF DEN DIABETES? 265
8.4 CHRONISCHE ERKRANKUNGEN BEI DIABETES 276
8.5 SEELISCHE ERKRANKUNGEN BEI DIABETES 278
8.6 UNFAELLE UND OPERATIONEN BEI DIABETES 280
8.7 ZAHNPFLEGE UND ZAHNBEHANDLUNG BEI DIABETES 281
8.8 BEEINFLUSSEN MEDIKAMENTE DEN DIABETES? 281
8.9 DUERFEN KINDER MIT DIABETES GEIMPFT WERDEN? 283
8.10 WELCHEN EINFLUSS HAT DIE PUBERTAET? 283
8.11 WELCHE WIRKUNG HABEN RAUCHEN, ALKOHOL UND DROGEN? 284
9 GUTE BEHANDLUNG-WICHTIG FUER HEUTE UND SPAETER 287
9.1 WORAN ERKENNT MAN EINE GUTE LANGZEITBEHANDLUNG? 289
9.2 WAS SIND DIE FOLGEN EINER SCHLECHTEN LANGZEITBEHANDLUNG? 295
9.3 WO KOENNEN KINDER UND JUGENDLICHE MIT DIABETES SACHGERECHT BEHANDELT
WERDEN? . . . 305
9.4 WAS BRINGT DIE ZUKUNFT FUER KINDER UND JUGENDLICHE MIT DIABETES? 309
10 DER ALLTAG VON KINDERN UND JUGENDLICHEN 315
10.1 MITMACHEN IN SPIELKREIS UND KINDERGARTEN 316
10.2 ZUR SCHULE GEHEN. FREUNDE FINDEN UND LERNEN WIE ALLE ANDEREN 328
10.3 PUBERTAET UND JUGENDALTER 335
10.4 FERIEN UND URLAUBSREISEN 344
11 SOZIALE HILFEN - BERUFSWAHL - RECHTSFRAGEN 355
11.1 WELCHE HILFEN BIETET DAS SCHWERBEHINDERTENGESETZ? 356
11.2 LEISTUNGEN NACH DEM PFLEGEVERSICHERUNGSGESETZ 363
11.3 BERUFSWAHL - BEGABUNG UND INTERESSE SIND ENTSCHEIDEND 367
11.4 FUEHRERSCHEINE 370
11.5 VERSICHERUNGEN 372
ANHANG 375
LITERATUREMPFEHLUNGEN 376
ADRESSEN 377
KOPIERVORLAGE 379
STICHWORTVERZEICHNIS 381 |
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Beschreibung
THWS Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal
| Signatur: |
1000 YC 7124 H887(3)st |
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| Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |