Psychotherapie für Kinder und Jugendliche: erlebnisorientierte Übungen und Materialien ; [inklusive CD mit Arbeitsblättern]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett-Cotta
2011
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| Ausgabe: | 5., durchges. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Leben lernen
174 |
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| Beschreibung: | Literaturangaben |
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IMAGE 1
INHALT
EINLEITUNG 11
I. GRUNDLAGEN DER KINDER- UND JUGENDLICHENPSYCHOTHERAPIE 15
1. EINFUEHRUNG 15
1.1 FALLBEISPIEL KLAUS 15
1.2 ANFORDERUNGEN AN EINEN GUTEN KINDERPSYCHOTHERAPEUTEN 17
1.3 UEBUNG ZUR SELBSTERFAHRUNG: MEIN INNERES KIND 20 BEISPIEL: EIN
LIEBEVOLLER BRIEF AN DAS INNERE KIND 24
2. THEORETISCHER HINTERGRUND 26
2.1 GRUNDLAGEN DER PSYCHOLOGIE UND KINDER- PSYCHOTHERAPIE 26
ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE 26 - ENTWICKLUNGSPSYCHO- PATHOLOGIE 28 -
KLINISCHE KINDERPSYCHOLOGIE 30 - KLINISCHE ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE 30 -
SALUTOGENESE 31 - WIDERSTANDSRESSOURCEN 32 -
KOHAERENZSINN 32 - VULNERABILITAET 34 - BINDUNG 34 - DIE FUNKTION DES
SPIELS 38 - ENTSTEHUNG VON VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN 39 - SCHULEN DER
KINDER- PSYCHOTHERAPIE 39 - VERHALTENSTHERAPIE 40 -
BESONDERHEITEN DER KINDERTHERAPIE 42 - DIE THERAPEU- TISCHE BEZIEHUNG 43
- DIE BERUECKSICHTIGUNG VON ENTWICKLUNGSAUFGABEN 44 2.2
ERLEBNISORIENTIERTES VORGEHEN 46
2.3 UEBUNGEN: ERLEBNISORIENTIERTE KURZINTERVENTIONEN »VOM REDEN ZUM
HANDELN 49
2.4 THERAPIEMATERIAL: KATZENGEFUEHLE 53
2.5 THERAPIEMATERIAL: GEFUEHLE VON A BIS Z 54
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1011607263
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
II. ERLEBNISORIENTIERTE BASISUEBUNGEN UND MATERIALIEN 55
1. EINSTIEGSUEBUNGEN 55
ANAMNESE UND PROBATORISCHE SITZUNGEN 55
BEZIEHUNGS- UND MOTIVATIONSAUFBAU 57 - KINDGERECHTE INFORMATIONEN 58 1.1
ERLEBNISORIENTIERTE PSYCHOTHERAPIE-INFORMATION FUER KINDER 60
1.2 THERAPIEMATERIAL: SELBSTBEOBACHTUNGSLISTE FUER KINDER 64 1.3 UEBUNG:
MEIN PROBLEMTOPF 65
1.4 THERAPIEMATERIAL: MEIN PROBLEMTOPF 69
1.5 UEBUNG: FAMILIE IN TIEREN (KINDERVERSION) 70
1.6 FALLBEISPIEL: CLAUDIA 72
1.7 UEBUNG: AKTIVIERUNGSENTSPANNUNG 75
1.8 ENTSPANNUNGSGESCHICHTE: DER BUNTE SCHMETTERLING 78
2. GEFUEHLSUEBUNGEN 80
2.1 ANLEITUNG ZUM UMGANG MIT GEFUEHLEN FUER KINDER 81 2.2 UEBUNG:
GEFUEHLSBESINNUNG 82
2.3 THERAPIEMATERIAL: WIE FUEHLST DU DICH? 84
2.4 UEBUNG: WAS ICH ALLES KANN 85
2.5 THERAPIEMATERIAL: HILFREICHE FRAGEN 87
2.6 UEBUNG: MUT TUT GUT 88
DIE ANGSTLEITER 91
2.7 INFORMATION ZUR ANGSTBEWAELTIGUNG FUER KINDER 92
3. SOZIALE KOMPETENZ - UEBUNGEN 93
3.1 UEBUNG: DAS STARKE ICH 96
3.2 SELBSTSICHERHEITSUEBUNGEN 103
3.3 TIPPS, UM FREUNDE ZU GEWINNEN 107
3.4 UEBUNG: GRENZE WAHREN 108
3.5 UMGANG MIT LAESTERN UND HAENSELN 113
3.6 UEBUNG: DAS GROSSE UND DAS KLEINE NEIN 114
3.7 KINDERLIED: STARKE KINDER 118
IMAGE 3
4. UEBUNGEN ZUR SELBSTHILFE 119
4.1 SELBSTHILFETIPPS: AUTOMATISCHE GEDANKEN 120 4.2 UEBUNG: MEIN INNERER
HELFER 121
4.3 FALLBEISPIEL: »MEIN INNERER HELFER, DER IGELHASE 127 4.4
THERAPIEMATERIAL: HELFERKARTE 128
BEISPIEL HELFERKARTE 129
4.5 HELFERSAETZE ZUR SELBSTINSTRUKTION 130
4.6 UEBUNG: DER GEHEIME ORT 131
BEISPIEL: »MEIN GEHEIMER ORT 136
III. STOERUNGSSPEZIFISCHE BEHANDLUNGSMETHODEN 137
1. DIAGNOSTIK 137
1.1 KLASSIFIKATION PSYCHISCHER STOERUNGEN BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN
139
1.2 MULTIAXIALES KLASSIFIKATIONSSCHEMA 142
2. STOERUNGSSPEZIFISCHE INFORMATIONEN UND UEBUNGEN 143 2.1
STOERUNGSSCHWERPUNKTE NACH ALTERSGRUPPEN 144 2.2 WIRKSAMKEIT UND
ANWENDUNG VON VERHALTENS- THERAPEUTISCHEN METHODEN 145
2.3 INFORMATION: FUETTERSTOERUNG IM FRUEHEN KINDESALTER 148 2.4
INFORMATION: BINDUNGSSTOERUNGEN 150
BINDUNGSSTOERUNG DES KINDESALTERS MIT ENTHEMMUNG 152 2.5 INFORMATION:
EINNAESSEN 155
2.6 INFORMATION: EINKOTEN 160
2.7 INFORMATION: STOTTERN 162
2.8 INFORMATION: HYPERKINETISCHE STOERUNGEN 164
2.9 INFORMATION: ANGSTSTOERUNGEN 169
2.10 UEBUNG: GESPRAECH MIT DER ANGST 172
2.11 INFORMATION: EMOTIONALE STOERUNG MIT TRENNUNGSANGST IM KINDESALTER
176
2.12 INFORMATION: SOZIALE AENGSTE 179
2.13 INFORMATION: ZWANGSSTOERUNG 182
IMAGE 4
2.14
2.15
2.16 2.17 2.18 2.19
2.20 2.21
2.22
UEBUNG: DEN ZWANG BESIEGEN INFORMATION ESSSTOERUNGEN MAGERSUCHT
ESS-BRECHSUCHT UEBUNG: MEIN KOERPER UND ICH THERAPIEMATERIAL: DEM KOERPER
GUTES TUN
INFORMATION: DEPRESSIONEN UEBUNG: DIE TRAUER VERWANDELN THERAPIEMATERIAL:
DER TEUFELSKREIS INFORMATION: SUIZIDALITAET BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN
INFORMATION: REAKTION AUF SCHWERE BELASTUNGEN UND ANPASSUNGSSTOERUNGEN
POSTTRAUMATISCHE BELASTUNGSSTOERUNG ANPASSUNGSSTOERUNGEN
186 194 195 196
199 202 203 208
214
215
217 218 220
IV. THERAPIE-INFORMATIONEN 224
1. RATSCHLAEGE ZUR HANDHABUNG DER UEBUNGEN 224
2. ENTWICKLUNGSANGEMESSENE METHODEN 229
3. THERAPEUTISCHE UEBUNGSAUFGABEN 233
4. TIPPS VON A BIS Z ZUR ARBEIT MIT KINDERN UND JUGENDLICHEN 235
5. FRAGEBOGEN FUER KINDER UND JUGENDLICHE 251
ZUM SCHLUSS - ABSCHIEDSBRIEF VON LENA 257
ANHANG: VERZEICHNIS DER UEBUNGEN - THERAPIEMATERIALIEN - INFORMATIONEN
258
LITERATUR 263 |
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| spelling | Görlitz, Gudrun 1955- Verfasser (DE-588)120350890 aut Psychotherapie für Kinder und Jugendliche erlebnisorientierte Übungen und Materialien ; [inklusive CD mit Arbeitsblättern] Gudrun Görlitz 5., durchges. Aufl. Stuttgart Klett-Cotta 2011 269 S. Ill. 21 cm, 397 g 1 CD-ROM txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Leben lernen 174 Literaturangaben Jugendpsychiatrie (DE-588)4028921-7 gnd rswk-swf Handlungsorientierung (DE-588)4113843-0 gnd rswk-swf Kinderpsychiatrie (DE-588)4529955-9 gnd rswk-swf Erlebnis (DE-588)4134679-8 gnd rswk-swf (DE-588)4144384-6 Beispielsammlung gnd-content Erlebnis (DE-588)4134679-8 s Handlungsorientierung (DE-588)4113843-0 s Jugendpsychiatrie (DE-588)4028921-7 s Kinderpsychiatrie (DE-588)4529955-9 s 1\p DE-604 DE-604 Leben lernen 174 (DE-604)BV035415829 174 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3777381&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024404065&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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