Hur uppfattar de studerande sin undervisningssituation?: en undersökning påförskollärar- och fritidspedagoglinjerna vid Högskolan i Kristianstad
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sjoeholm, Karin (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Kristianstad Högskolan 1979
Schriftenreihe:Pedagogisk metodisk utveckling 28
Beschreibung:15, 2, 5 S.

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