Formazione iniziale degli insegnanti in Italia: Tra passato e futuro ; L'esperienza SSIS raccontata dai suoi protagonisti
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| Sprache: | Italian |
| Veröffentlicht: |
Napoli
Liguori
2010
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INDICE
IX PRTFTZT'ONE DI LUDANO CHIAPPETTA,MAUNZIO PISEITELLI
XV PREMESSA
PARTE I
QUADRI DI AZIONE E COMICI DI RIFERIMENTO
3 MAESTRI DOTTORI E DOTTORI SPECIALIZZATI PER L'INSEGNAMENTO MEDIO:
RICOGNIZIONE STORICA DI LUDANO CORRADINI
15 RICERCA DIDATTICA E FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI SECONDARI DI
UMBERTOMARGIOTTA
37 ON ALTRO MONDO E POSSIBILE DI CLIML0 LUZZATTO
45 WH AT HAPPENED? WHAT'S NEXT? DIECI ANNI DI TRASFORMAZIONI NELLA
PROFESSIONALITA DOCENTE DI RICCARDOSEAGHOM"
PARTE 11
N SIGNIFICATO DI DIECI ANNI DI ATTIVIT
57 L'UNIVERSITA PER LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI SECONDARI DI LUCA
CURTI
71 ON FUTURO GIA PASSATO? RIFLESSIONI SULL'ESPERIENZA DELLE SCUOLE PER
LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI CAETANO CRECO
79 LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI: ANALISI DELL'ESPERIENZA SSIS E
PROSPETTIVE PER IL FUTURO DI FLONANA FAHNELLI
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VI INDICE
85 L'ESPERIENZA DELLA SIS PIEMONTE
DI SERGIOCEEEHIN
89 LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI DI SEUOLA SEEONDARIA: EOSA ABBIAMO
IMPARATO DA 10 AN NI DI ESPERIENZA NELLE SSIS DI ROSA MANA
SPERANDEO-MLNEO
95 ALEUNE RIFLESSIONI SULLA FORMAZIONE INIZIALE DEGLI INSEGNANTI DI VITO
CATFT
PARTE RN
NE! EUORE DEI SEGMENTI FORMATIVI
101 PARTIEOLARI DELLA FORMAZIONE INIZIALE DI UN INSEGNANTE DI MATEMATIEA
E FISIEA DI LEONARDO GNESI
109 SIGNIFIEATIVIT DEL TIROEINIO: IL VALORE FORMATIVO DELLA
DIFFERENZIAZIONE DEI EONTESTI DI IRENE MANENTE
117 L'ESPERIENZA DI UN TUTOR AEEOGLIENTE DI LUIGI BOSL'
123 IL DOEENTE AEEOGLIENTE NELLA SSIS: RESOEONTO DI UN'ESPERIENZA DI
SIMONETTA BALTIEN'
131 FORMAZIONE INIZIALE E HABITUS RIFLESSIVO DI DONS VALENTE,ANDREA
VARANI
137 VALENZE FORMATIVE DI UN LABORATORIO PEDAGOGICO-DIDATTICO.
UN'ESPERIENZA NELLA SSIS DEI VENETO DI LUIGINA PASSUELLO
PARTE IV
INTERCONNESSIONI/ SEPARATEZZE
145 TRA UNIVERSIT E SEUOLA: INTEGRAZIONE DI RESPONSABILITA FORMATIVE E
DI EOMPETENZE PROFESSIONALI PER I DOEENTI DI DOMANI DI ANDREA AVON
151 LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA DEGLI INSEGNANTI: UN NUOVO RAP PORTO FRA
SEUOLA E UNIVERSIT DI SUSANNA MANTOVAM; ELZ"SABETTA NIGRIS
159 FAEILITARE L'INEONTRO TRA DIDATTIEA E RIEEREA: PASSI PRELIMINARI DI
ALESSANDRA ANEESEHI
169 IL TIROEINIO NELLA FORMAZIONE INIZIALE DEI DOEENTI DI DISEIPLINE
MUSIEALI: BILANEIO DI UNA STORIA "EONSERVATRIEE"? DI ROBERTONEULIEHEDL
IMAGE 3
INDICE
PARTE V
MONITORAGGI E ESITI VALUTATIVI
VII
177 RIFLESSIONI SUI DIECI ANNI DI FORMAZIONE INIZIALE DEGLI INSEGNANTI
ALLA LUCE
DELL'ESPERIENZA CONDASSIS DI TIZIANA BISOGNO,MICHELE DELL'ORCO
189 IL TIROCINIO NELLE SSIS: ORGANIZZAZIONE, NODI PROBLEMATICI,
ECCELLENZE, FRAGILI TA DI LUCIANA CASCIAN;IVANA
GAMBARO,SERENELLAGIORGZ;ANNAMANA SOMAGHA 205 VALUTARE I DOCENTI:
L'ESPERIENZA DELLA SSIS
DI MAUNZTO BEMI
211 FORMARE UN NUOVO INSEGNANTE "DI QUALITA". L'ESPERIENZA DELLA SSIS DI
BOLOGNA DI LUETA BALDU=T; IM VANNINI
223 MONITORARE E VALUTARE IN FUNZIONE DE! MIGLIORAMENTO: L'ESPERIENZA DI
AUTOVALUTAZIONE DELLA SSIS DI CAGLIARI DI ROSANA MELIS
233 NOTE BIOGRCIFIEHE DEGHAUTON |
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