Behouden en veranderen: beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Dutch |
Veröffentlicht: |
Antwerpen [u.a.]
Garant
2011
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Met lit. opg. |
Beschreibung: | 184 S. graph. Darst. 24 cm |
ISBN: | 9789044125856 9044125850 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV039535368 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20111019 | ||
007 | t | ||
008 | 110819s2011 d||| |||| 00||| dut d | ||
015 | |a 23550038 |2 dnb | ||
020 | |a 9789044125856 |9 978-90-441-2585-6 | ||
020 | |a 9044125850 |9 90-441-2585-0 | ||
035 | |a (OCoLC)740790918 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV039535368 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dut | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DP 1920 |0 (DE-625)19806:761 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Achterberg, Frits |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Behouden en veranderen |b beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten |c Frits Achterberg |
264 | 1 | |a Antwerpen [u.a.] |b Garant |c 2011 | |
300 | |a 184 S. |b graph. Darst. |c 24 cm | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
500 | |a Met lit. opg. | ||
650 | 0 | 7 | |a Unterrichtsmethode |0 (DE-588)4078637-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
689 | 0 | 0 | |a Unterrichtsmethode |0 (DE-588)4078637-7 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024387565&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024387565 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804148349283074048 |
---|---|
adam_text | IMAGE 1
INHOUD
SAMENVATTING DEEL A: LEREN EN ONTWIKKELEN VAN DOCENTEN DEEL B: BEHOUDEN
EN VERANDEREN
DEEL C: BEHEREN EN PROBEREN
VOORWOORD
INLEIDING
1. PROLOOG: HOE HALEN ZE HET IN HUN HOOFD? CASUS BETEKENISSEN
KERNINCIDENTEN
ANALYSE CASUS PVS
ASPECTEN
COLLOQUIUM
BETEKENIS
A
LEREN EN ONTWIKKELEN VAN DOCENTEN
2 ERVAREN DOCENTEN: EEN EERSTE VERKENNING
INLEIDING KENNIS EN VAARDIGHEDEN IN DE ONDERWIJSPRAKTIJK
BETEKENIS
BEWUSTZIJN
AMBACHT
9
10
11
12
13
17
21 22 23
27 28 30 32
32
35
37 37
38 38
39
39
IMAGE 2
BETEKENIS EN LEEFTIJD
DRIE GEDAANTEN VAN PRAKTIJKKENNIS
COLLOQUIUM
3 DE AARD VAN STANDAARDPRAKTIJKEN
INLEIDING OMSCHRIJVING
STANDAARDPRAKTIJKEN OP SCHOOL
FUNETIE
MEERVOUDIGE ASPECTEN IN HET BEROEP
PRAKTISCHE OF AMBACHTELIJKE PROFESSIONALISERING
IMPLICITERING VAN KENNIS
WEINIG REFLECTIE
INVLOED VERANDERINGEN
KWETSBAARHEID
VARIATIES
COLLOQUIUM
4 IMPLICIETE KENNIS EN EXPLICIETE KENNIS
INLEIDING OMSCHRIJVINGEN
COLLOQUIUM
STILZWIJGENDE KENNIS
5 ENKELE THEORETISCHE OVERWEGINGEN
INLEIDING RICHTING VAN ONTWIKKELINGEN
ERVARINGSCONCENTRATIE EN ERVARINGSVARIATIE
VEELVORMIGHEID EN GELAAGDHEID VAN KENNIS EN ERVARING
PATRONEN
B
BEHUDEN EN VERANDEREN
6 VERANDERING EN REACTIEFVBEHOUD: DE EERSTE EN DE TWEEDE WEG
INLEIDING: TUSSENTIJDSE SAMENVATTING
39
42 42
47
47 48 49
50 52
52 52 53
53
54
54
54
57
57 58
63
64
67
67 67
70
72
74
77
79 79
IMAGE 3
COLLOQUIUM
PROBLEMEN BIJ VERNIEUWING: DE EERSTE WEG
EFFECTEN VAN ONDERWIJSVERANDERINGEN
EFFECTEN VAN DEFENSIEF OF REACTIEF ONDERWIJSBEHOUD
CONCLUSIES
ASYMMETRIE
COLLOQUIUM 1
COLLOQUIUM 2
7 INTERMEZZO OVER COMPLEXITEIT BIJ VERANDERING, VERNIEUWING EN
BEHOUD
INLEIDING CASUS PROFESSIONALISERING ALS VOORBEREIDENDE OEFENING
ANALYSE
COLLOQUIUM 1
COLLOQUIUM 2
8 DE DERDE WEG: PERSOONLIJKE EN PROFESSIONEIE PRAKTIJKEN VAN
VERANDERING EN BEHOUD INLEIDING VERANDERINGEN EN ONRWIKKELINGEN IN HET
BEROEP
INTERMEZZO: KUNNEN, WILLEN, MOGEN EN DURVEN
LEREN, ERVARING EN LEEFTIJD
HALVERWEGE
CULTUURVERANDERING
COLLOQUIUM
DE GRIJZE FASE
KNELPUNT EN VERSPILLING VAN KWALITEIT
COLLOQUIUM
C
BEHEREN EN PROBEREN
9 VERZAMELING VAN LEVENSVATBARE TYPEN WERK- EN LEERPLEKKEN,
BINNEN IN DE BOL
INLEIDING: TOEN EN NU
INHOUD *
81
81
83
90
91
92
99
104
105 105 106
107 115
119
121
121 123 126 128
133
136 138
140
140 144
153
155 156
IMAGE 4
:1 INHOUD
DIMENSIE BUITENWERELD - BINNENWEREID
DIMENSIE AUTONOMIE EN HETERONOMIE
DIMENSIE BEHOUD EN VERANDERING
BOLLEN: BINNEN EN BUITEN
COLLOQUIUM
ANDERE TOEPASSING BOLLENMODEL
SCHOOL, STAAT EN SAMENLEVING
MAATSCHAPPELIJK COLLOQUIUM
10 TOEKOMSTBEELDEN VAN HET ONDERWIJS: SCENARIOSTUDIES
FEITEN AANNAME
COLLOQUIUM
LITERATUURLIJST
158 160
162
163
165
166
169
173
175
176 178
181
183
|
any_adam_object | 1 |
author | Achterberg, Frits |
author_facet | Achterberg, Frits |
author_role | aut |
author_sort | Achterberg, Frits |
author_variant | f a fa |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV039535368 |
classification_rvk | DP 1920 |
ctrlnum | (OCoLC)740790918 (DE-599)BVBBV039535368 |
discipline | Pädagogik |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01363nam a2200361 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV039535368</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20111019 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">110819s2011 d||| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">23550038</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789044125856</subfield><subfield code="9">978-90-441-2585-6</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9044125850</subfield><subfield code="9">90-441-2585-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)740790918</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039535368</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1920</subfield><subfield code="0">(DE-625)19806:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Achterberg, Frits</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Behouden en veranderen</subfield><subfield code="b">beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten</subfield><subfield code="c">Frits Achterberg</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Antwerpen [u.a.]</subfield><subfield code="b">Garant</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">184 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Met lit. opg.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsmethode</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078637-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtsmethode</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078637-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024387565&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024387565</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV039535368 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-10T00:05:43Z |
institution | BVB |
isbn | 9789044125856 9044125850 |
language | Dutch |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024387565 |
oclc_num | 740790918 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 184 S. graph. Darst. 24 cm |
publishDate | 2011 |
publishDateSearch | 2011 |
publishDateSort | 2011 |
publisher | Garant |
record_format | marc |
spelling | Achterberg, Frits Verfasser aut Behouden en veranderen beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten Frits Achterberg Antwerpen [u.a.] Garant 2011 184 S. graph. Darst. 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Met lit. opg. Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd rswk-swf Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 s DE-604 V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024387565&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Achterberg, Frits Behouden en veranderen beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd |
subject_GND | (DE-588)4078637-7 |
title | Behouden en veranderen beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten |
title_auth | Behouden en veranderen beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten |
title_exact_search | Behouden en veranderen beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten |
title_full | Behouden en veranderen beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten Frits Achterberg |
title_fullStr | Behouden en veranderen beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten Frits Achterberg |
title_full_unstemmed | Behouden en veranderen beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten Frits Achterberg |
title_short | Behouden en veranderen |
title_sort | behouden en veranderen beschouwingen over onderwijs school en samenleving leren en ontwikkelen van ervaren docenten |
title_sub | beschouwingen over onderwijs, school en samenleving ; leren en ontwikkelen van ervaren docenten |
topic | Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd |
topic_facet | Unterrichtsmethode |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024387565&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT achterbergfrits behoudenenveranderenbeschouwingenoveronderwijsschoolensamenlevinglerenenontwikkelenvanervarendocenten |