Enseigner la littérature de jeunesse: fondements, actualités, perspectives
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| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Colin
2008
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| Schriftenreihe: | Le français aujourd'hui
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ENSEIGNER LA
LľJTÉRATURE
DE JEUNESSE
FONDEMENTS, ACTUALITÉS, PERSPECTIVES
Coordonné par Pierre BRUNO, Max BUTLEN, Jacques DAVID
&
Serge MARTIN
Présentation
....... ......... 3
APPROCHES ET DISCOURS CONTEMPORAINS
Paul
LIDSKY
1976 :
Où en est la littérature enfantine
? ............................. 9
Jean PERROT
1982 :
Vingt-cinq ans de manifestes pour le livre de jeunesse
........... 43
Serge MARTIN
1998 :
Des propositions pour l école en plein dans le mythe
............. 53
Max BUTLEN
2004 :
Des corpus figés aux corpus éclatés,
vers une réconciliation sociale
? .................................... 65
DÉBATS ET PROPOSITIONS DIDACTIQUES
Marie-Claire MARTIN
&
Serge MARTIN
1992 :
Le point de vue dans les albums en maternelle
.................. 77
Jacques DAVID, Serge MARTIN
&
Annie PERROT
1992 :
Les premiers réseaux de textes à l école
........................ 85
Daniele DUBOIS-MARCOIN
2002 :
Lire la littérature et débattre à l école
........................... 103
Michel LE BOUFFANT
1986 :
Lire et écrire des textes documentaires au collège
............... 111
Jean-Pierre DROUAR, Blandine FRÉMOND1ERE
&
Chantai R1OU
2005 :
lire une même œuvre de la maternelle au lycée
................. 121
Le Français aujourd hui, Hors-série
2008,
Enseigner la littérature de jeunesse
DES AUTEURS ET DES ŒUVRES
Paul
LIDSKY
1979 :
Deux classiques
:
Roald
Dahl
et
Janusz Korczak
................. 131
Isabelle NIÈRES-CHEVREL
1980 :
Max et les Maximonstres de Maurice Sendak
................... 135
Bernadette GROMER
1994 :
L île au trésor aujourd hui
..................................... 151
Serge MARTIN
1991 :
Tomi Ungerer
et les plaisirs de la fable
......................... 159
Serge MARTIN
1997 :
Claude
Ponti, de
la répétition au rythme
......................... 167
Mathilde BARJOLLE &
Éric
BARJOLLE
2002 :
Mario
Ramos,
humour, pastiche et tendresse
.................... 179
QUESTIONS LITTÉRAIRES
Isabelle NIÈRES-CHEVREL
1984 :
L adaptation
:
lisibilité ou stratégie d exclusion
?................. 189
Max BUTLEN
2005 :
Que faire des stéréotypes à l école
? ........................... 195
Jean PERROT
1983 :
L album
:
nouveau genre littéraire
? ............................ 203
Serge MARTIN
1996 :
Y a-t-il une poésie pour la jeunesse
?........................... 211
Marie-France
BISHOP &
Pascale LABAS
2004 :
Quelle place pour l autobiographie à l école
? ................... 219
Alise
LEHMANN
2000 :
Les dictionnaires
:
diversité ou uniformisation
?.................. 229
Pierre BRUNO
2001 :
Qu apprend la presse éducative
?.............................. 241
LA LITTÉRATURE POUR LA JEUNESSE EN FRANCE
BIBLIOGRAPHIE SÉLECTIVE ET CRITIQUE
............................ 249
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