Differentielle Psychologie - Persönlichkeitsforschung:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
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Göttingen [u.a.]
Hogrefe
2012
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| Schriftenreihe: | Bachelorstudium Psychologie
Psychlehrbuch-plus |
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INHALTSVERZEICHNIS
1 EINFUEHRUNG 11
1.1 DIE VIELZAHL DER MERKMALE 12
1.2 DIE VIELFALT DER METHODEN 14
1.3 EIN BLICK IN DIE GESCHICHTE 16
ZUSAMMENFASSUNG 19
2 METHODEN DER PERSOENLICHKEITSFORSCHUNG 21
2.1 SELBSTEINSCHAETZUNGEN UND SELBSTBERICHTE 22
2.1.1 FRAGEBOGEN 22
2.1.2 GUETEKRITERIEN 24
2.1.3 ANTWORTEN AUF OFFENE FRAGEN UND TEXTANALYSEN 27
2.1.4 STAERKEN UND SCHWAECHEN 29
2.2 VERHALTENSBEOBACHTUNG UND VERHALTENSBASIERTE EINSCHAETZUNGEN 30
2.2.1 VARIANTEN VERHALTENSBASIERTER METHODEN 30
2.2.2 STAERKEN UND SCHWAECHEN 34
2.3 LEISTUNGSTESTS UND KOGNITIVE METHODEN 35
2.3.1 ALLGEMEINE UND SPEZIFISCHE LEISTUNGSTESTS 35
2.3.2 IMPLIZITE TESTS 36
2.3.3 STAERKEN UND SCHWAECHEN 38
2.4 AMBULANTES ASSESSMENT 39
2.4.1 STAERKEN UND SCHWAECHEN 41
ZUSAMMENFASSUNG 42
FRAGEN 43
3 METHODEN DER BIOLOGISCHEN PERSOENLICHKEITS- FORSCHUNG 45
3.1 ELEKTROENZEPHALOGRAMM 46
3.1.1 GRUNDLAGEN DES ELEKTROENZEPHALOGRAMMS 46
3.1.2 EEG-HINTERGRUNDAKTIVITAET UND EXTRAVERSION 49
3.1.3 EEG-HINTERGRUNDAKTIVITAET UND INTELLIGENZ 49
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DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALTSVERZEICHNIS
3.1.4 EREIGNISKORRELIERTE POTENZIALE UND EXTRAVERSION 50
3.1.5 EREIGNISKORRELIERTE POTENZIALE UND INTELLIGENZ 51
3.2 POSITRONEN-EMISSIONS-TOMOGRAFIE 52
3.2.1 GRUNDLAGEN DER POSITRONEN-EMISSIONS-TOMOGRAFIE 52 3.2.2
POSITRONEN-EMISSIONS-TOMOGRAFIE UND EXTRAVERSION 53 3.2.3
POSITRONEN-EMISSIONS-TOMOGRAFIE UND INTELLIGENZ 53 3.3
MAGNETRESONANZTOMOGRAFIE 54
3.3.1 GRUNDLAGEN DER MAGNETRESONANZTOMOGRAFIE 54
3.3.2 MAGNETRESONANZTOMOGRAFIE UND EXTRAVERSION 55
3.3.3 MAGNETRESONANZTOMOGRAFIE UND INTELLIGENZ 56
3.4 PHARMAKOPSYCHOLOGISCHE UNTERSUCHUNGSSTRATEGIEN 57 3.4.1 DER
*MODEL-SYSTEMS-APPROACH 57
3.4.2 PHARMAKOPSYCHOLOGISCHE ERGEBNISSE ZUR EXTRAVERSION 59 3.4.3
PHARMAKOPSYCHOLOGISCHE ERGEBNISSE ZUR INTELLIGENZ 60 3.5
MOLEKULARGENETISCHE VERFAHREN 61
3.5.1 GRUNDLAGEN DER MOLEKULARGENETISCHEN VERFAHREN 61 3.5.2
MOLEKULARGENETISCHE ERGEBNISSE UND EXTRAVERSION 62 3.5.3
MOLEKULARGENETISCHE ERGEBNISSE UND INTELLIGENZ 62
3.6 AUSBLICK 63
ZUSAMMENFASSUNG 64
FRAGEN 64
4 VERHALTENSGENETISCHE METHODEN 65
4.1 QUANTITATIVE GENETIK UND POLYGENE MERKMALE 66
4.2 DER ERBLICHKEITSKOEFFIZIENT 66
4.3 VERSCHIEDENE UNTERSUCHUNGSDESIGNS ZUR ERFASSUNG DER ERBLICHKEIT 70
4.3.1 SELEKTIVE ZUECHTUNG 70
4.3.2 FAMILIENDESIGNS 70
4.3.3 ADOPTIONSDESIGNS 71
4.3.4 ZWILLINGSDESIGNS: VERGLEICH VON EINEIIGEN (EZ) UND ZWEIEIIGEN
ZWILLINGEN (ZZ) 72
4.3.5 EINE KOMBINATION VON ADOPTIONS- UND ZWILLINGSDESIGN: DER VERGLEICH
VON GEMEINSAM UND GETRENNT AUFGEWACH- SENEN EZ 74
4.4 QUANTIFIZIERUNG DER ERBLICHKEIT BEI VERSCHIEDENEN UNTER-
SUCHUNGSDESIGNS 74
4.5 SELEKTIVE PARTNERWAHL 76
4.6 ERBLICHKEITSSCHAETZUNGEN FUER VERSCHIEDENE PERSOENLICHKEITS- MERKMALE
77
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS
4.7 UMWELTEINFLUESSE 80
4.8 ERBE-UMWELT-INTERAKTION 82
ZUSAMMENFASSUNG 83
FRAGEN 84
5 ERWARTUNGEN UND UEBERZEUGUNGEN 85
5.1 FORMEN DER ERWARTUNGEN 86
5.2 OPTIMISMUS 88
5.2.1 DER LIFE ORIENTATION TEST (LOT) 90
5.2.2 OPTIMISMUS UND GESUNDHEIT 92
5.3 SELBSTWIRKSAMKEITSERWARTUNG 97
5.3.1 BEREICHSSPEZIFISCHE ERWARTUNGEN VON SELBSTWIRKSAMKEIT 98 5.4
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN 99
5.5 ATTRIBUTIONSSTILE 101
5.5.1 OPTIMISTISCHER VS. PESSIMISTISCHER ATTRIBUTIONSSTIL 102
ZUSAMMENFASSUNG 104
FRAGEN 105
6 MOTIVE UND ZIELE 107
6.1 NEEDS UND PRESSES 108
6.2 IMPLIZITE UND EXPLIZITE MOTIVE 112
6.3 ZUR ERFASSUNG VON MOTIVEN 114
6.3.1 ERFASSUNG VON IMPLIZITEN MOTIVEN 114
6.3.2 ERFASSUNG VON EXPLIZITEN MOTIVEN 116
6.4 ZIELE 118
6.4.1 LEBENSZIELE 118
6.4.2 PERSOENLICHE PROJEKTE UND GEGENWAERTIGE ANLIEGEN 119 6.5 WIE BEWUSST
SIND ZIELE? 122
6.6 ZIELE UND WOHLBEFINDEN 123
ZUSAMMENFASSUNG 126
FRAGEN 127
7 EMOTIONALITAET UND EXPRESSIVITAET 129
7.1 EMOTIONALITAET 130
7.1.1 NEUROTIZISMUS UND EXTRAVERSION 130
7.1.2 BEHAVIORAL INHIBITION SYSTEM (BIS) UND BEHAVIORAL ACTIVATION
SYSTEM (BAS) 133
IMAGE 4
8 INHALTSVERZEICHNIS
7.1.3 SUBJEKTIVES WOHLBEFINDEN 134
7.1.4 SPEZIFISCHE ASPEKTE DER EMOTIONALITAET 135
7.2 EXPRESSIVITAET 138
7.3 EMOTIONSREGULATION 140
7.3.1 EIN ALLGEMEINES MODELL DER EMOTIONSREGULATION 140
7.3.2 INTERINDIVIDUELLE UNTERSCHIEDE IN DER EMOTIONSREGULATION 142 7.4
STRESSBEWAELTIGUNG 147
7.5 EMOTIONALE INTELLIGENZ 148
ZUSAMMENFASSUNG 150
FRAGEN 151
8 SELBSTKONTROLLE UND SELBSTREGULATION 153
8.1 INTERINDIVIDUELLE UNTERSCHIEDE IN STRATEGIEN UND MECHANISMEN DER
SELBSTKONTROLLE 154
8.1.1 STRATEGIEN FUER DEN BELOHNUNGSAUFSCHUB 155
8.1.2 VIGILANTE UEBERWACHUNG 158
8.1.3 EXEKUTIVE FUNKTIONEN 159
8.1.4 EFFORTFUL CONTROL 161
8.2 INTERINDIVIDUELLE UNTERSCHIEDE IM AUSMASS AN SELBST- KONTROLLE 163
8.2.1 GEWISSENHAFTIGKEIT 163
8.2.2 INTERINDIVIDUELLE UNTERSCHIEDE IN DER SELBSTKONTROLLSTAERKE 164
8.2.3 KONTROLLE IMPULSIV-AGGRESSIVER REAKTIONEN 168
8.3 EINFLUSS VON PERSOENLICHKEITSMERKMALEN AUF PROZESSE DER
SELBSTREGULATION 170
8.3.1 THEORIE DER OBJEKTIVEN SELBSTAUFMERKSAMKEIT 170
8.3.2 THEORIE DES REGULATIVEN FOKUS 171
ZUSAMMENFASSUNG 172
FRAGEN 173
9 INTELLIGENZMODELLE 175
9.1 WAS IST INTELLIGENZ? 176
9.2 MODELLE DER INTELLIGENZ 179
9.2.1 DIE ZWEI-FAKTOREN-THEORIE DER INTELLIGENZ 179
9.2.2 DAS MODELL MEHRERER GEMEINSAMER FAKTOREN 182
9.2.3 DAS GRUPPENFAKTOREN-MODELL 183
IMAGE 5
INHALTSVERZEICHNIS
9.2.4 FLUIDE UND KRISTALLINE INTELLIGENZ 185
9.2.5 DAS BERLINER INTELLIGENZSTRUKTUR-MODELL 186
9.2.6 DAS DREI-SCHICHTEN-MODELL DER INTELLIGENZ 188
9.2.7 DIE TRIARCHISCHE THEORIE DER INTELLIGENZ 189
9.2.8 DIE THEORIE DER MULTIPLEN INTELLIGENZEN 193
ZUSAMMENFASSUNG 196
FRAGEN 196
10 QUANTIFIZIERUNG UND VERTEILUNG VON INTELLIGENZ 197
10.1 DAS INTELLIGENZALTER NACH BINET UND SIMON (1905) 199
10.2 KRITIK AM KONZEPT DES INTELLIGENZALTERS 201
10.3 DER INTELLIGENZQUOTIENT NACH STERN (1912) 202
10.4 DER ABWEICHUNGS-IQ NACH WECHSLER (1939) 204
10.5 DER ABWEICHUNGS-IQ UND DIE NORMAL VERTEILUNG VON INTELLIGENZWERTEN
205
10.6 EXTREMVARIANTEN DER INTELLIGENZ: HOCHBEGABUNG UND
INTELLIGENZMINDERUNG 208
10.7 KLASSIFIKATION DER INTELLIGENZMINDERUNG NACH ICD-10-GM 209
ZUSAMMENFASSUNG 212
FRAGEN 212
11 GESCHLECHTSUNTERSCHIEDE 213
11.1 GESCHLECHTERAEHNLICHKEIT STATT GESCHLECHTERANTERSCHIEDE? 215 11.1.1
KOGNITIVE LEISTUNGEN 217
11.1.2 AGGRESSION 219
11.1.3 EMOTIONALITAET 221
11.2 ERKLAERUNGSANSAETZE 226
11.2.1 DER EVOLUTIONSBIOLOGISCHE ANSATZ 226
11.2.2 DER SOZIAL-KONSTRUKTIVISTISCHE ANSATZ 227
11.2.3 DER BIOSOZIALE ANSATZ 227
11.3 DER EINFLUSS DER STEREOTYPE 229
11.3.1 SELBSTEINSCHAETZUNG VON INTELLIGENZ 229
11.3.2 EINFLUSS VON GESCHLECHTSSTEREOTYPEN AUF TESTLEISTUNGEN 230
ZUSAMMENFASSUNG 232
FRAGEN 233
IMAGE 6
10 INHALTSVERZEICHNIS
12 DIFFERENZIELLE ASPEKTE DES PARTNERWAHL- UND SEXUALVERHALTENS 235
12.1 TRADITIONELLE KONZEPTE DES PARTNERWAHLVERHALTENS 236 12.2
SOZIOBIOLOGISCHE UND EVOLUTIONSPSYCHOLOGISCHE KONZEPTE DES PARTNERWAHL-
UND SEXUALVERHALTENS 238
12.2.1 LANGFRISTIGE PARTNERWAHLSTRATEGIEN 241
12.2.2 KURZFRISTIGE PARTNERWAHLSTRATEGIEN 242
12.2.3 SOZIOSEXUALITAET UND SOZIOSEXUELLE ORIENTIERUNG 245 12.2.4
SEXUELLE UND EMOTIONALE EIFERSUCHT 248
12.2.5 DIE GRENZEN DES EVOLUTIONSPSYCHOLOGISCHEN ANSATZES 249
ZUSAMMENFASSUNG 250
FRAGEN 251
ANHANG 253
LITERATUR 255
GLOSSAR 274
SACHREGISTER 287
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Inhaltsverzeichnis
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| Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |