Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Danish |
Veröffentlicht: |
Århus
Via Systime
2010
|
Ausgabe: | 1. udg., 1. opl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 160 S. |
ISBN: | 9788790833817 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV039463911 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20111104 | ||
007 | t | ||
008 | 110803s2010 |||| 00||| dan d | ||
020 | |a 9788790833817 |9 978-87-90833-81-7 | ||
035 | |a (OCoLC)750716440 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV039463911 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dan | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DO 9008 |0 (DE-625)19769:769 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Bouakaz, Laid |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole |c Laid Bouakaz |
250 | |a 1. udg., 1. opl. | ||
264 | 1 | |a Århus |b Via Systime |c 2010 | |
300 | |a 160 S. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 0 | 7 | |a Interkulturelle Erziehung |0 (DE-588)4123440-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Schulsozialarbeit |0 (DE-588)4136324-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |2 gnd |9 rswk-swf | |
689 | 0 | 0 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Interkulturelle Erziehung |0 (DE-588)4123440-6 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
689 | 1 | 0 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |D g |
689 | 1 | 1 | |a Schulsozialarbeit |0 (DE-588)4136324-3 |D s |
689 | 1 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024193432&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024193432 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804148028317106177 |
---|---|
adam_text | IMAGE 1
INDHOLDSFORTEGNELSE
DANSK FO RORD .
INTRODUKTION .
HVORFOR ER DET VIGTIGT AT ENGAGERE FORCELDRE I SKOLEN? .
KAPITEL 1 AT FORST RELATIONEN MEILERN SKOLE OG HJEM .
VI VII IKKE UDFORSKES TIL DQ)DE .
KRITI SK ETN OGRAFI .
AKTIO NSFORSK N ING .
DEFINITION AF ANVENDTE BEGREBER .
BESKRIVELSE AF PROJE KTS KOLEN .
KAPITEL 2 FORAELDREOG SKOLE UD FRA ET HISTORISK PERSPEKTIV .
FORSKNING OM FORCELDRE OG SKOLE .
FORCELDRESAMARBEJDE I 990 ERNE SET GENNEM STATSLIGE
BETCE N KN INGE R .
FORSKNING OM FORCELDRESAMARBEJDE I INDVANDRERTCETTE SKOLEOMRADER ..
FORCELDRENES MISTRO TIL SKOLEN .
SKOLENS OG LCERERNES MISTRO TIL FORCELDRENE .
KAPITEL 3 DET ER SVAERTAT F FORAELDRENE HERHEN! .
HJEM MEFO KUSE RET FORCEI D REE NGA GEME NT .
TJEKLISTE FOR DE GODE FORCELDRE .
SKO IEEENTRERET FO RCELD REE NGA GEM ENT .
KULTURELLE OG SPROGLIGE FORSKELLE .
FORHINDRINGER, SOM HAR MED FORCELDRENE OG BQ)RNENE AT GQ)RE .
HINDRINGER INDEN FOR SKOLEN .
LCERERSTRATEGIER FOR ET VELLYKKET SAMARBEJDE .
OVERVI ND EDEN SP ROGL IGE BA RRI E RE .
SPROGLIGE OG KULTURELLE FORBINDELSER MELLEM SKOLE OG HJEM .
FLERKU ITU RE I BEVID STH ED I SKO LEN .
REIIGIQ)STOLE RA NEE .
MERE DIA LOG OG TOVEJSKOM MUN IKATION .
SKOL EN MI DT I BYEN -STRATEGI .
UJ VL ~ UJ
Z
(!) UJ T CL:
0 U. VL 0
~
9 0
I 0
3
Z
4
9
9 20 20
22 24
25
25
33 35 36
38
4
4 43 45 47
47 5 52 53 54
55 56 57 58
5
IMAGE 2
INDHOLDSFORTEGNELSE
KAPITEL 4 SKOLEN ER I~RERNES SAG! 61
FOR~LDRENES TIDLIGERE SKOLEERFARINGER 62
SVENSK SKOLE SET GENNEM FOR~LDRENES 0JNE 65
MANGEL PA DISCIPLIN I
SKOLEN........................................................................
66
VI ER ENGAGEREDE PA VORES MADE! 67
STILLER INGEN SP0RGSMAL, ER BANGE FOR IKKE AT KUNNE FORSTA SVARENE! 69
UBEGRIBELIG INFORMATION 70
SKOLEN SOM ET UKENDT UNIVERS 71
BEGR~NSET ADGANG TIL SKOLENS
VIDEN......................................................... 73
SKOLEN ER I~RERNES SAG 73
TVETYDIGHEDEN I SKOLESYSTEMET 75
FOR~LDRENES FRAV~R - RESIGNATION ELLER STRATEGI? 75
MULIGHEDER FOR SAMARBEJDE 78
FLERKU ITU REL BEVIDSTHED 78
HALLOWEEN ER VIGTIGERE END RAMADAN 79
EN F~LLES VISION 81
FOR~LDRENES IDEELLE ARBEJDE I
SKOLEN............................................................... 81
KAPITEL 5 MELLEM HJEM OG SKOLE 83
FOR~LDRESAMARBEJDE - HVORFOR OG MELLEM HVEM? 83
FREMGA NGSMADE 84
GENSIDIG I~RING 87
FOR~LDRENES DELTAGELSE I PROJEKTET 89
FORMELLE OG UFORMELLE
NETV~RK.................................................................
90
FORMIDLE INFORMATION 91
DANNELSE AF FOR~LDREFORENINGEN 92
SKOLEN MIDT I BYEN 93
FOR~LDRENES OPFATTELSE AF PROJEKTET 94
FOR~LDRE - FRA G~STER TIL KOLLEGER 95
AT FA FOR~LDRENE TIL AT DANNE EN GRUPPE 96
FOR~LDRE HOLDER SIG TIL DERES EGEN ETNISKE
BAGGRUND........................... 96
K0NSFORSKE ILE 98
KAPITEL 6 HINDRINGER OG MULIGHEDER FOR
SAMARBEJDE........................... 99
VI FIK MULIGHED FOR AT M0DE FIERE FOR~LDRE 99
SKO IEIEDEI SENS N0GLEROLL E 101
ENGAGEMENT ELLER SAMARBEJDE 102
ROM BLEV IKKE BYGGET PA EN
DAG!............................................................... 103
FOR~LDRE GAY SKOLEN EN NY AND 104
SV~RT AT TALE OM ELEVERNE 104
FOR~LDRE B0R HOLDES BORTE FRA
SKOLEN....................................................... 105
6
IMAGE 3
INDHOLDSFORTEGNELSE
ALT KAMMER TIL EN AFSLUTNING - NO EMPIRE HAS EVER SURVIVED .
HVEM EJER NL1LGLEN TIL SKOLEN? .
KAPITEL 7 HVAD GCLLR FOREELDRE UDEN FOR SKOLEN? .
HVAD ER KOMPLEMENTCER UNDERVISNING? .
VORT ENGAGEMENT ER USYNLIGT .
VI BESKYTTER VORES BL1LRN MOD GADEKULTUREN .
VORES BL1LRN BEHL1LVER EKSTRA HJCELP, OG DEN FINDES HER. .
HAN KASTER BARE SIN TASKE OG 111LBER UD .
BLBRNENE LCERER PA EN ANDEN MADE I SVERIGE .
VI HAR TRODS ALT HAFT HELD MED AT FA MANGE I ARBEJDE .
KAPITEL 8 FOREELDRESKAMP OG ENGAGEMENT UDEN FOR SKOLEN .
FORCEIDRENES EVI GE KA M P .
FAM ILIENS OPL LBSNING .
FAMILIENS KRISE OG DENS VIGTIGSTE BEKYMRINGER .
FORCELDRE OVER FOR UKENDTE MYNDIGHEDER. .
SOCIALE OG MORALSKE EFFEKTER AFFAMILIENS OPLL1LSNING .
DEN FORELLBBIGE VEDVARENDE LANGVARIGE SITUATION .
STRATEGIER FOR AT BESKYTTE SINE BLBRN MOD GADEKULTUREN .
HVORDAN SKAI MAN HANDTERE ARBEJDSLL1LSE SLBNNER? .
FADERENS TI IBAGETRCE KN ING .
KAPITEL 9 RELATIONEN MELLEM FOREELDRE OG LEERERE .
BARNETS SKOLE ER LCERERNES ANSVAR .
SKAI VI OGSA SAMARBEJDE MED FORCELDRENE? .
FORCELDRENES FLBLELSE AF RESIGNATION .
AMBIVALENS OVER FOR FORCELDRESAMARBEJDET .
HVAD INDEBCERER KAMPEN MELLEM FORCELDRE OG SKOLE? .
ENGAGE M ENT ELLE R KO NTROL .
DEN KAOTISKE SITUATION SOM MLBDRENE OG FCEDRENE STAR OVER FOR .
HVAD KAN FORCELDRE HJCELPE TIL MED? .
KOM P LE M ENTCER UND ERVIS N ING .
STRUKTUREL FORANDRING I SKOLEN .
STRATEGIER FOR INVOLVERING AF FORCELDRE I SKOLEN .
HVAD FREMMER OG HINDRER FORCELDRESAMARBEJDE? .
FORCELDRESAMARBEJDE SOM EN LANGVARIG PROCES .
FORCELDRENES SOCIALE KAPITAL .
LCERERNES MANGEL PA VIDEN .
REFERENCER .
106
17
109
109 110
111
113
115
116
118
9
119 120
120
122
123
125
127 128
13
133
134 135
136
137
138
14 141
145
146
147
148
15
152
153
154
157
7
|
any_adam_object | 1 |
author | Bouakaz, Laid |
author_facet | Bouakaz, Laid |
author_role | aut |
author_sort | Bouakaz, Laid |
author_variant | l b lb |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV039463911 |
classification_rvk | DO 9008 |
ctrlnum | (OCoLC)750716440 (DE-599)BVBBV039463911 |
discipline | Pädagogik |
edition | 1. udg., 1. opl. |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01607nam a2200433 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV039463911</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20111104 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">110803s2010 |||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788790833817</subfield><subfield code="9">978-87-90833-81-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)750716440</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039463911</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 9008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19769:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bouakaz, Laid</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole</subfield><subfield code="c">Laid Bouakaz</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. udg., 1. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Århus</subfield><subfield code="b">Via Systime</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">160 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Interkulturelle Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4123440-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulsozialarbeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4136324-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Interkulturelle Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4123440-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Schulsozialarbeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4136324-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024193432&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024193432</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd |
geographic_facet | Dänemark |
id | DE-604.BV039463911 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-10T00:00:37Z |
institution | BVB |
isbn | 9788790833817 |
language | Danish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024193432 |
oclc_num | 750716440 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 160 S. |
publishDate | 2010 |
publishDateSearch | 2010 |
publishDateSort | 2010 |
publisher | Via Systime |
record_format | marc |
spelling | Bouakaz, Laid Verfasser aut Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole Laid Bouakaz 1. udg., 1. opl. Århus Via Systime 2010 160 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Interkulturelle Erziehung (DE-588)4123440-6 gnd rswk-swf Schulsozialarbeit (DE-588)4136324-3 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 g Schule (DE-588)4053474-1 s Interkulturelle Erziehung (DE-588)4123440-6 s DE-604 Schulsozialarbeit (DE-588)4136324-3 s V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024193432&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Bouakaz, Laid Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole Interkulturelle Erziehung (DE-588)4123440-6 gnd Schulsozialarbeit (DE-588)4136324-3 gnd Schule (DE-588)4053474-1 gnd |
subject_GND | (DE-588)4123440-6 (DE-588)4136324-3 (DE-588)4053474-1 (DE-588)4010877-6 |
title | Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole |
title_auth | Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole |
title_exact_search | Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole |
title_full | Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole Laid Bouakaz |
title_fullStr | Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole Laid Bouakaz |
title_full_unstemmed | Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole Laid Bouakaz |
title_short | Skole-hjem samarbejde i den flerkulturelle skole |
title_sort | skole hjem samarbejde i den flerkulturelle skole |
topic | Interkulturelle Erziehung (DE-588)4123440-6 gnd Schulsozialarbeit (DE-588)4136324-3 gnd Schule (DE-588)4053474-1 gnd |
topic_facet | Interkulturelle Erziehung Schulsozialarbeit Schule Dänemark |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024193432&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT bouakazlaid skolehjemsamarbejdeidenflerkulturelleskole |