Verfügbarkeit: Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung

Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung: Deutsch, Französisch, Italienisch

Die Lösungen zum Buch sind zum Preis von EUR 5.- auf Anfrage erhältlich. Für Bestellungen bitte mail an: info@narr.de In unserer modernen Gesellschaft entsteht immer häufiger die Notwendigkeit, aber damit auch die Chance, Kinder in mehrsprachigen Umgebungen aufwachsen zu lassen. Der in dem Arbeitsbu...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Kupisch, Tanja 1973- (VerfasserIn), Schmitz, Katrin (VerfasserIn), Cantone, Katja F. 1975- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Tübingen Narr 2007
Ausgabe:	2., durchges. und aktual. Aufl.
Schriftenreihe:	Narr-Studienbücher
Schlagworte:	Online-Ressource Spracherwerb Französisch Kleinkind Zweispieglichkeit Mehrsprachigkeit Italienisch Deutsch Zweisprachigkeit Erhebungsverfahren Lehrbuch
Online-Zugang:	BSB01 UPA01 Volltext
Zusammenfassung:	Die Lösungen zum Buch sind zum Preis von EUR 5.- auf Anfrage erhältlich. Für Bestellungen bitte mail an: info@narr.de In unserer modernen Gesellschaft entsteht immer häufiger die Notwendigkeit, aber damit auch die Chance, Kinder in mehrsprachigen Umgebungen aufwachsen zu lassen. Der in dem Arbeitsbuch vorgestellte Bereich der Mehrsprachigkeitsforschung dient dazu, allen hieran Beteiligten zu verdeutlichen, welche Chancen sich für die Kinder bieten und wie der Weg zu mehr als einer Muttersprache bewältigt werden kann. Insbesondere die genaue, wissenschaftlich fundierte Kenntnis dieses Wegs kann und soll es erleichtern, auf Kritik und vermeintliche Misserfolge während des Erwerbsprozesses richtig zu reagieren und den Kindern die Möglichkeit zu geben, mehrsprachig in die Schulzeit zu starten. Das Arbeitsbuch hat daher zwei Hauptanliegen: Es wird einerseits in die aktuelle Mehrsprachigkeitsforschung eingeführt, andererseits das empirische Arbeiten mit Spracherwerbsdaten eingeübt. Der Fokus liegt auf der simultanen Mehrsprachigkeit. Die Einführung richtet sich an Studierende der Romanistik (Französisch-Italienisch), Germanistik (Deutsch), Allgemeinen Sprachwissenschaft und Erziehungswissenschaften und soll dazu beitragen, die Thematik in die Ausbildung der zukünftigen Lehrer aufzunehmen
Beschreibung:	1 Online-Ressource graph. Darst.
ISBN:	9783823373551

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spelling	Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung Deutsch, Französisch, Italienisch Natascha Müller ... 2., durchges. und aktual. Aufl. Tübingen Narr 2007 1 Online-Ressource graph. Darst. txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Narr-Studienbücher Die Lösungen zum Buch sind zum Preis von EUR 5.- auf Anfrage erhältlich. Für Bestellungen bitte mail an: info@narr.de In unserer modernen Gesellschaft entsteht immer häufiger die Notwendigkeit, aber damit auch die Chance, Kinder in mehrsprachigen Umgebungen aufwachsen zu lassen. Der in dem Arbeitsbuch vorgestellte Bereich der Mehrsprachigkeitsforschung dient dazu, allen hieran Beteiligten zu verdeutlichen, welche Chancen sich für die Kinder bieten und wie der Weg zu mehr als einer Muttersprache bewältigt werden kann. Insbesondere die genaue, wissenschaftlich fundierte Kenntnis dieses Wegs kann und soll es erleichtern, auf Kritik und vermeintliche Misserfolge während des Erwerbsprozesses richtig zu reagieren und den Kindern die Möglichkeit zu geben, mehrsprachig in die Schulzeit zu starten. Das Arbeitsbuch hat daher zwei Hauptanliegen: Es wird einerseits in die aktuelle Mehrsprachigkeitsforschung eingeführt, andererseits das empirische Arbeiten mit Spracherwerbsdaten eingeübt. Der Fokus liegt auf der simultanen Mehrsprachigkeit. Die Einführung richtet sich an Studierende der Romanistik (Französisch-Italienisch), Germanistik (Deutsch), Allgemeinen Sprachwissenschaft und Erziehungswissenschaften und soll dazu beitragen, die Thematik in die Ausbildung der zukünftigen Lehrer aufzunehmen Online-Ausgabe Online-Ressource (PDF-Datei: 251, 49 S., 2,46 MB) 2007 Online-Ressource (DE-588)4511937-5 gnd rswk-swf Spracherwerb (DE-588)4056458-7 gnd rswk-swf Französisch (DE-588)4113615-9 gnd rswk-swf Kleinkind (DE-588)4031081-4 gnd rswk-swf Zweispieglichkeit (DE-588)4191264-0 gnd rswk-swf Mehrsprachigkeit (DE-588)4038403-2 gnd rswk-swf Italienisch (DE-588)4114056-4 gnd rswk-swf Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd rswk-swf Zweisprachigkeit (DE-588)4068227-4 gnd rswk-swf Erhebungsverfahren (DE-588)4246599-0 gnd rswk-swf (DE-588)4123623-3 Lehrbuch gnd-content Mehrsprachigkeit (DE-588)4038403-2 s Spracherwerb (DE-588)4056458-7 s DE-604 Italienisch (DE-588)4114056-4 s Zweisprachigkeit (DE-588)4068227-4 s Deutsch (DE-588)4113292-0 s Kleinkind (DE-588)4031081-4 s 1\p DE-604 Französisch (DE-588)4113615-9 s 2\p DE-604 Zweispieglichkeit (DE-588)4191264-0 s 3\p DE-604 4\p DE-604 Online-Ressource (DE-588)4511937-5 s 5\p DE-604 6\p DE-604 Erhebungsverfahren (DE-588)4246599-0 s Müller, Natascha 1962- Sonstige (DE-588)113176686 oth Kupisch, Tanja 1973- (DE-588)1031139486 aut Schmitz, Katrin aut Cantone, Katja F. 1975- (DE-588)1035239558 aut Reproduktion von Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung 2007 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783823363552 https://elibrary.narr.digital/book/99.125005/9783823373551 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 5\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 6\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
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