Lesen und Schreiben lernen mit der Anlauttabelle: ein Praxisbericht ; mit Kopiervorlagen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Donauwörth
Auer
2008
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| Ausgabe: | 2. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 127 S. zahlr. Ill. |
| ISBN: | 9783403037002 |
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Gedruckt auf umweltbewusst gefertigtem, chlorfrei gebleichtem
und alterungsbeständigem Papier.
2. Auflage 2008
Nach den seit 2006 amtlich gültigen Regeln der Rechtschreibung
©
by Auer
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Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Nutzung in
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a UrhG:
Weder das Werk noch seine
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fauch
fur
Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen
¡Buck, Kumhausen
a: R.
N. Aubele GmbH, Bobinqen
L 00-2
Vorwort ................................ 4
Praxisbericht........................ 5
1. Aller Anfang ist schwer!
Der erste Elternabend................... 6
2. Der erste Tag.......................... 8
2.1 Wer ist wer? ......................... 8
2.2 Wir lernen unsere Namen kennen ....... 8
3. Welcher Buchstabe gehört zu welchem
Laut? ................................ 8
3.1 Einführung der Lauttabelle ............. 9
3.2 Übungen mit der Lauttabelle ........... 9
3.3 Phonologische Bewusstheit............. 10
4. Die ersten Schreibversuche .............. 11
4.1 Kraut- und Rübenheft ................. 11
4.2 Erwachsenen- und Kinderschrift......... 12
5. Die ersten Wörter...................... 12
5.1 Bild-AVorträtsel ...................... 12
5.2 Buchstabengeburtstage................. 12
5.3 Der Einsatz eines Arbeitsheftes ......... 13
5.4 Der Wörterdetektiv ................... 14
5.5 Der Leseautomat ..................... 14
6. Der zweite Elternabend ................. 14
7. Die ersten Geschichten ................. 15
7.1 Freude am Schreiben und Lesen ......... 15
7.2 Anlegen eines Geschichtenheftes oder
einer Geschichtenmappe............... 15
7.3 Leseeltern ........................... 15
7.4 Thematische Heftchen................. 16
7.5 Klassenbriefkasten.................... 17
8. Zeitlicher Überblick.................... 17
9. Und wo bleibt die Rechtschreibung?....... 18
10. Freiarbeit und Wochenplanunterricht..... 18
11. Arbeit mit dem Computer.............. 18
12. Schlussbemerkung.................... 18
13. Literaturhinweise..................... 19
Materialteil ......................... 21
KV 1 Anlauttabelle .................... 22
KV 2 Buchstaben-Bild-Domino .......... 23
KV 3 Bild-Wort-Domino................ 26
KV 4 Bilder zu lauttreuen Wörtern ....... 29
KV 5 Wörter und Bilder zu Sp, St, Qu, Ch . 44
KV 6 Wörter und Bilder zu
C, V, X, Y
..... 49
KV 7.1 Arbeitsblätter zu den
Buchstabengeburtstagen ........... 54
KV 7.2 Erweiterte Arbeitsblätter zu den
Buchstabengeburtstagen ........... 90
KV 8.1 Arbeitsblätter zum Wörterdetektiv . . . 109
KV 8.2 Leere Vorlage für den Wörterdetektiv .113
KV 9 Vergrößerte Bilder aus der Lauttabelle 114
KV 10 Ausschneidebogen mit Bildern der
Lauttabelle ......................120
KV 11 Bilder und Wörter für den
Leseautomaten...................121
KV 12.1 Leseausweis für die Schule .........124
KV 12.2 Leseausweis für zu Hause ..........126
Inhalt
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