Das Potential des Diskurses: ein systemtheoretischer und diskursanalytischer Zugang zur Wissenschaftsgeschichte der Volkskunde am Beispiel der Mannhardt-Befragung und deren Neuauswertung durch Ingeborg Weber-Kellermann
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Bamberg
Urlaub
2011
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| Schriftenreihe: | Bamberger Beiträge zur europäischen Ethnologie / Studienreihe
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1. Einleitung: Wissenschaft und Geschichte.................................... S. 9
1.1 Fragestellung............................................................................. S. 10
1.2 Vorgehensweise......................................................................... S. 11
2. Methodische und theoretische Orientierung................................. S. 12
2.1
Niklas
Luhmanns Systemtheorie als Rahmentheorie...........................S. 13
2.2 Wissenschaftsgeschichte als Evolution eines autopoietischen
Systems....................................................................................S. 16
2.3 Das Potential des wissenschaftlichen Diskurses................................ S. 23
3. Die Abhängigkeit des Forschungsgegenstandes von aktuellen
Deutungsmustern und Erkenntnisinteressen................................ S. 27
3.1 Auf der Suche nach verschütteten Sinnstrukturen -
Wilhelm Mannhardts Erkenntnisinteresse und Methode.......................S. 29
3.1.1 Hintergründe..............................................................................S. 29
3.1.2 Anliegen und Durchführung...........................................................S. 31
3.1.3 Ergebnisse.................................................................................S. 34
3.2 Auf der Suche nach Funktionen und Zuständen - Ingeborg
Weber-Kellermanns Neuinterpretation der Mannhardtschen
Fragebögen............................................................................... S. 37
3.2.1 Hintergründe..............................................................................S. 37
3.2.2 Anliegen und Durchführung...........................................................S. 39
3.2.3 Ergebnisse.................................................................................S. 40
3.3 Zwischenbilanz...........................................................................S. 42
4. Inhaltliches Potential und Grenzen der Mannhardtschen
Fragebogenaktion..................................................................... S. 44
4.1 Einblicke in vergangene diskursive Möglichkeitsbedingungen............... S. 45
4.2 Wirkungsgeschichte als Potentialausschöpfung und
-bildung
...............
S.
52
4.3 Einblicke in fehlende Möglichkeiten vergangener Diskurse.................. S. 57
5. Prinzipielles Potential und Grenzen der Mannhardtschen
Fragebogenaktion..................................................................... S. 62
5.1 Sammeln als Möglichkeitsbedingung zukünftiger Forschung................ S. 63
5.2 Differenzierungspotential als Möglichkeitsbedingung der disziplinären
Identitätsblldung......................................................................... S. 67
5.3 Zusammenfassung: Autopoiesis als Grenzrealisierung der
Wissenschaft.............................................................................. S. 73
6. Schlussbemerkungen................................................................ S. 78
6.1 Zusammenfassung......................................................................S. 78
6.2 Ausblick: Das Potential einer systemtheoretischen und
diskursanalytischen Selbstreflexion.................................................S. 79
Literatur.............................................................................................S. 83
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| title_short | Das Potential des Diskurses |
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