Educación, día a día: una propuesta de debate en la radio
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Madrid
Dykinson
2010
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RNDICE
INTROOUCCI6N 15
1. REFLEXION ES FILOS6FICAS EN TORNO A LA EOUCACI6N 17
FILOSOFIAYEDUCACION, UN ITINERARIO INDISOCIABLE 19
VALORESSOCIALES Y VALORES SOCIOEDUCATIVOS: I CONFRONTACION 0
COMPLEMENTARIEDAD? 23
EDUCACIONDE LA INTERIORIDAD 26
EDUCARPARA LA MUERTE, EDUCAR PARA LA VIDA 29
PEDAGOGIA 3000. UNAPRAPUESTA EDUCATIVA INTEGRAL DEI SER 32 LASOCIEDAD DE
CONSUMO: HACIA UN CAMBIO DE ACTITUDES 35
ALGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXION Y EL DEBATE 37
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 39
2. FAMILLAS Y EOUCACI6N 41
FAMILIASYESCUELA, HOY 43
REFERENTES DE LA EDUCACION EN CASA 46
ESTAR CON LOS HIJOS EN CASA: UN ENTORNO EDUCATIVO RELACIONAL
IMPRESCINDIBLE 49
EIAMBIENTE DE ESTUDIO EN CASA Y EN LA ESCUELA, UN ENTORNO PRESERVADO 52
LAPARTICIPACION DE PADRES Y MADRES EN LA ESCUELA 56
ALGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXION Y EL DEBATE 59
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 61
3. PEOAGOGFA OE LA CONVIVENCIA 63
LAAUTORIDAD EN EDUCACION: UNRETO IMPRESCINDIBLE 65 LAAUTORIDAD DEI
EDUCADOR, A DEBATE 68
IMAGE 2
12
FNDICE
CONVIVENCIA, DISCIPLINA Y EDUCACION DEMOCRATICA:
TRES VECTORES CONCILIABLES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS 72
EJES DE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: MEDIACION,
COMUNICACION Y CULTIVO DE LAS HABILIDADES SOCIALES 77
VFNCULO VS CONTROL EN EL MARCO DE LA INTERVENCION EDUCATIVA EN
CENTROS CON ADOLESCENTES Y JOVENES INFRACTORES 81
AIGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXION Y EL DEBATE 85
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 87
4. L1DERAZGO, ASESORAMIENTOY APRENDIZAJECOOPERATIVO
EN LASORGANIZACIONESEDUCATIVAS 89
LA RELACION DE AYUDA EN EL MARCO DE LAS ORGANIZACIONES 91
EI APRENDIZAJE EN EQUIPO. EI EQUIPO COMO REFERENTE DE LA TAREA EDUCATIVA
95
EI RETO DEI APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LAS CULTURAS ESCOLARES 98
EI VALOR DE LA TUTORFA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS 104
LIDERAZGO Y DIRECCION EN LOS CENTROS EDUCATIVOS 108
EI ASESORAMIENTO PEDAGOGICO Y ORGANIZACIONAL EN LAS ESCUELAS DE HOY 112
LA ESCUELA, UN ENTORNO INTERPELADOR Y GLOBALIZADO DE APRENDIZAJE 115
AIGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXION Y EL DEBATE 118
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 121
S. PROFESIONALES COMPETENTES 123
EI RETO DEI INICIO DEI CURSO ESCOLAR 125
LAS COMPETENCIAS DEI PROFESORADO EN LA ESCUELA DE HOY 130 LAS
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE LA
EDUCACION Y DE LA SOCIEDAD ACTUAL 134
EI ACOMPANAMIENTO YSOPORTE A LOS MAESTROS NOVELES 138
LA FORMACION CONTINUADA: UN ITINERARIO DE COMPROMISO
CIUDADANO DE LOS MOVIMIENTOS DE RENOVACION PEDAGOGICA 142
LA EVALUACION DE LA TAREA DEI PROFESORADO: I. CRECIMIENTO E
ITINERARIO DE APRENDIZAJE, 0 MERA FISCALIZACION? 145
LA RELACION ENTRE PROFESIONALES DE LA SALUD Y PACIENTES:
UN ENTORNO DE APRENDIZAJE CONJUNTO 148
AIGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXION Y EL DEBATE 152
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 155
IMAGE 3
FNDICE 13
6. REFERENTES EDUCATIVOSRECURRENTES 157
ESPACIOS DE APRENDIZAJE. IDEAS, ESTRATEGIAS Y REFLEXIONES 159 EI VFNCULO
AFECTIVO EN LA RELACION EDUCATIVA 162
SOBRIEDAD Y SOCIEDAD DEI EXCESO 166
EI VALOR DE LA EDUCACION LENTA EN UN MUNDO PRECIPITADO 170
LAS IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE LA ESCUCHA 174
LA PACIENCIA COMO ACTITUD EDUCATIVA 179
ESFUERZO Y APRENDIZAJE. LA PEDAGOGFA DEI ESFUERZO 183
LA TERNURA EN LAS RELACIONES HUMANAS: UN VALOR EDUCATIVO 186 EI TACTO EN
LAS RELACIONES EDUCATIVAS 189
ALGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXION Y EL DEBATE 192
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 195
7. LAEDUCACI6NANTE ELFEN6MENO DE LA DIVERSIDAD 197
INTERCULTURALIDAD Y EDUCACION 199
EDUCACION SIN FRONTERAS 203
INTELIGENCIAS MULTIPLES Y EDUCACION: CAMBIO DE MODELO 206 LA
POTENCIALIDAD DE LA EDUCACION EMOCIONAL 209
LA CREATIVIDAD Y EL PENSAMIENTO LATERAL EN LA EDUCACION 212
LA INMIGRACION, I.UN PROBLEMA 0 UNA OPORTUNIDAD? 216
I.COMO EDUCAMOS A LOS NIFIOS Y NIFIAS CON DISCAPACIDAD? 220 LA
DIVERSIDAD CULTURAL EN LA ESCUELA: I. UNA OPORTUNIDAD 0
UN PELIGRO? 224
EI MAGISTERIO DE LAS PERSONAS MAYORES 228
ALGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXION Y EL DEBATE 232
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 236
8. INICIATIVASEDUCATIVASEN ENTORNOS SOCIOCULTURALES 239
ORIENTACION Y EDUCACION EN LA SOCIEDAD DEI CONOCIMIENTO 241 LA EDUCACION
ARTFSTICA: UN AMBITO COMPETENCIAL INELUDIBLE 244
EI APRENDIZAJE DE LAS ARTES ESCENICAS 247
APRENDER EN MUSEOS Y EXPOSICIONES: UN ITINERARIO CREATIVO 250 LA
EDUCACION MUSICAL EN DIFERENTES ENTORNOS DE APRENDIZAJE 254 EI SENTIDO
EDUCATIVO DEI TIEMPO LIBRE 258
ANIMACION SOCIOCULTURAL Y COMUNITARIA. EI TEATRO COMO
ENTORNO DE APRENDIZAJE 261
ALGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXION Y EL DEBATE 264
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 267
IMAGE 4
14 FNDICE
9. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA LA TRANSFORMACI6N
SOCIOPERSONAL Y TECNOL6GICA 269
LAS CIUDADES EDUCADORAS: EI DESPLIEGUE DE LOS PRAYECTOS
EDUCATIVOS DE CIUDAD 271
EDUCACION PARA LA CIUDADANFA 274
EDUCACION FISICA Y DEPORTE 278
ESCUELAS Y MEDIO AMBIENTE. LOS RASGOS DISTINTIVOS DE LAS
ESCUELAS VERDES 281
ALIMENTACION Y EDUCACION 284
ORDENADOR. I. NUEVAS ADICCIONES ? 287
EI USO EDUCATIVO DEI CIBERESPACIO 290
ALGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXION Y EL DEBATE 294
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 297
10. ELAPRENDIZAJE A LO LARGO OE LA VIDA 299
LOS PORQUES DE LOS PEQUENOS 301
LA EDUCACION INFANTIL. LA EXPERIENCIA DE REGGIO EMILIA 304
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DE EXPRESION ORAL CON NIFLOS Y NIFLAS 307
EXPERIENCIAS DE USO DEI PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE EN LA
EDUCACION PRIMARIA 310
LA EDUCACION HOSPITALARIA 314
ADOLESCENCIA, FAMILIA Y SOCIEDAD 317
LA ADOLESCENCIA VISTA DESDE LA OPTICA DE LOS ADOLESCENTES 320 ENTENDERSE
CON ADOLESCENTES 323
LAFORMACION PROFESIONAL: UNA RUTA HACIA LA CUALIFICACION 327 EI2S
ANIVERSARIO DEI MOVIMIENTO EDUCATIVO DEI MARESME: UNA
INICIATIVA ASOCIATIVA COMPROMETIDA CON LA EDUCACION
CIUDADANA 331
EI SEMINA RIO UNIVERSITARIO COMO ESPACIO GENUINO DE APRENDIZAJE 335
LA EDUCACION DE ADULTOS, A DEBATE 338
EI APRENDIZAJE A 10 LARGO DE LA VIDA 342
ALGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXION Y EL DEBATE 345
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 351
EPILOGO 353
CRONOGRAMA TEMATICO Y RELACI6N OE CONTERTULIANOS/AS.
PROGRAMA OE RADIO: EOUCACI6N, DIA A DIA 357
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