Wie neues Wissen in die Wirtschaft kommt: Kooperationen zwischen Hochschulen und Unternehmen in Berlin-Brandenburg
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Regioverl.
2011
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Schriftenreihe: | Studien zu Technologie und Innovation
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 180 S. Ill., graph. Darst. |
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INHALT
NORBERT QUINKERT TECHNOLOGIESTIFTUNG BERLIN PRAESENTIERT EMPIRISCHE DATEN
ZUM TECHNOLOGIETRANSFER 11
ZUSAMMENFASSUNG 13
SUMMARY 16
1 GRUNDLAGEN 19
1.1 ANLASS UND EINORDNUNG DER STUDIE IN DIE ARBEIT
DERTSB TECHNOLOGIESTIFTUNG BERLIN 19
1.2 ZIELSETZUNG UND FRAGESTELLUNGEN 20
1.3 STUDIENDESIGN UND DATENQUELLEN 20
2. DIE BEDEUTUNG DES WISSENS- UND TECHNOLOGIETRANSFERS
AUS HOCHSCHULEN 23
2.1 WISSENS- UND TECHNOLOGIETRANSFER IM INNOVATIONSPROZESS 23
2.2 DIE ROLLE DER FACHHOCHSCHULEN IM INNOVATIONSPROZESS 26
2.3 OEKONOMISCHE EFFEKTE VON HOCHSCHULEN - STAND DER FORSCHUNG 27
2.3.1 FACHHOCHSCHULEN ALS GEGENSTAND DER EMPIRISCHEN
SOZIALFORSCHUNG 27
2.3.2 WISSENSCHAFTSEINRICHTUNGEN ALS GEGENSTAND
DER REGIONALOEKONOMISCHEN FORSCHUNG 29
2A TRANSFERFORMEN ZWISCHEN HOCHSCHULEN UND UNTERNEHMEN 32
24.1 SYSTEMATISIERUNG DER TRANSFERFORMEN 32
24.2 BESCHREIBUNG DER TRANSFEIFORMEN 36
3 WIRTSCHAFTS- UND FORSCHUNGSSTANDORT
BERLIN-BRANDENBURG T»5
3.1 DER WIRTSCHAFTSSTANDORT 14.5
3.1.1 VERARBEITENDES GEWERBE I»6
3.1.2 DIENSTLEISTUNGSSEKTOR I»8
3.2 DER FORSCHUNGSSTANDORT 51
3.2.1 FUE-BESCHAEFTIGTE 51
3.2.2 DAS VERARBEITENDE GEWERBE ALS TRAEGER VON FUE 53
3.2.3 DER DIENSTLEISTUNGSSEKTOR ALS TRAEGER VON FUE 59
3.3 DEMOGRAFIE UND ZUKUENFTIGES ARBEITSKRAEFTEANGEBOT 60
3.IT GEMEINSAME INNOVATIONSSTRATEGIE - EINE REGION ERFINDET SICH NEU BK
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1013653424
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
II HOCHSCHULSTANDORT BERLIN-BRANDENBURG 67
4.1 UEBERBLICK 67
4.2 FAECHERSPEKTRUM DER FACHHOCHSCHULEN 70
4-3 AUSGEWAEHLTE FACHHOCHSCHULEN IN BERLIN-BRANDENBURG 72
4.3.1 BEUTH HOCHSCHULE FUERTECHNIK BERLIN 72
4.3.2 HOCHSCHULE FUER TECHNIK UND WIRTSCHAFT BERLIN (HTW) 73
4.3-3 TECHNISCHE HOCHSCHULE WILDAU (TH WILDAU) 74
4-3-4 DAS FAECHERANGEBOT AUSGEWAEHLTER HOCHSCHULEN IN BEZUG AUF DIE
REGIONALE INNOVATIONSSTRATEGIE 75
4.4 HOCHSCHULFINANZIERUNG 76
4.4.1 DIE BEDEUTUNG VON DRITTMITTELN AUS DER WIRTSCHAFT 76
4.4.2 LEISTUNGSORIENTIERTE HOCHSCHULFINANZIERUNG 80
5 ORGANISATION DES WISSENS- UND TECHNOLOGIETRANSFERS AN DEN HOCHSCHULEN
83
5.1 DIENSTLEISTUNGEN FUER DEN TECHNOLOGIETRANSFER AN DEN FACHHOCHSCHULEN
83
5.1.1 TECHNOLOGIETRANSFERSTELLEN 83
5.1.2 BRANCHENTRANSFERSTEILE LOGISTIK 85
5.1.3 TECHNOLOGIE-UND WEITERBILDUNGSZENTRUM AN DER TH WILDAU 85 5.1.4
REGIONALE FOERDERPROGRAMME ZUM TECHNOLOGIETRANSFER AN HOCHSCHULEN 87
5.2 UNTERSTUETZUNG VON GRUENDUNGEN 89
5.2.1 GRUENDUNGS- UND KLEINBETRIEBSSPEZIFISCHE AUSBILDUNG IM RAHMEN DES
REGULAEREN STUDIUMS 89
5.2.2 GRUENDUNGSBERATUNG 90
5.2.3 GRUENDERZENTREN/GRUENDERSTIPENDIEN 91
5.2.4 UNTEMEHMERCAMPUSWILDAU 92
5-3 WEITERBILDUNG 93
5.4 CAREER SERVICE 96
5.5 AN-INSTITUTE UND NEUE STRATEGISCHE FORSCHUNGSPARTNERSCHAFTEN 97
5.5-1 AN-INSTITUTE 98
5.5.2 INSTITUT FUER ANGEWANDTE FORSCHUNG BERLIN E.V. 100
6 KOOPERATIONEN ZWISCHEN FACHHOCHSCHULEN UND UNTERNEHMEN IN
BERLIN-BRANDENBURG: EINE ERHEBUNG DER TSB TECHNOLOGIESTIFTUNG BERLIN 103
6.1 ZUSAMMENARBEIT DER HOCHSCHULEN MIT DER WIRTSCHAFT- DIE PERSPEKTIVE
DER PROFESSOREN 103
6.1.1 KONZEPTION UND REPRAESENTATION DER ERHEBUNG 103
6.1.2 BEZUG ZUR REGIONALEN INNOVATIONSSTRATEGIE 104
6.1.3 KOOPERATIONSNEIGUNG DER HOCHSCHULLEHRER 105
6.1.4 GROESSENSTRUKTUR DER KOOPERATIONSUNTERNEHMEN 107
6.1.5 FORMEN UND UMFANG DER KOOPERATIONEN 108
8
IMAGE 3
6.1.6 RAEUMLICHE REICHWEITE DER ZUSAMMENARBEIT IN
6.1.7 GRUENDE FUER DAS ZUSTANDEKOMMEN VON KOOPERATIONEN 112 6.1.8
HEMMNISSE BEI DER ZUSAMMENARBEIT 113
6.1.9 NUTZEN DER ZUSAMMENARBEIT 114
6.2 ZUSAMMENARBEIT DER WIRTSCHAFT MIT DEN HOCHSCHULEN - DIE PERSPEKTIVE
DER UNTERNEHMEN 118
6.2.1 KONZEPTION UND BETEILIGUNG AN DER UNTERNEHMENSBEFRAGUNG 118 6.2.2
BEZUG ZUR REGIONALEN INNOVATIONSSTRATEGIE 120
6.2.3 INNOVATIONSORIENTIERUNG DER UNTERNEHMEN 120
6.2.4 KOOPERATIONSNEIGUNG DER UNTERNEHMEN 123
6.2.5 FORMEN UND UMFANG DER KOOPERATIONSBEZIEHUNGEN 124
6.2.6 NUTZEN DER ZUSAMMENARBEIT 126
6.2.7 QUELLEN EXTERNER FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG 126
6.2.8 RAEUMLICHE REICHWEITE DER ZUSAMMENARBEIT 128
6.2.9 ERFOLGSFAKTOREN FUER DAS ZUSTANDEKOMMEN VON KOOPERATIONEN 129
7 ERGAENZENDE EIGENE UND FREMDE ERHEBUNGEN ZU EINZELNEN
KOOPERATIONSFORMEN 137
7.1 TRANSFER UEBER ABSOLVENTEN 137
7.2 KOOPERATION UEBER ABSCHLUSSARBEITEN 139
7.3 PATENTE ALS TRANSFERINSTRUMENT 140
7.4 GRUENDUNGEN DURCH ABSOLVENTEN 143
7.5 VERBUNDFORSCHUNG IM RAHMEN DER REGIONALEN FORSCHUNGSFOERDERUNG 146
8 ERKENNTNISSE UND EMPFEHLUNGEN 149
8.1 ERGEBNISSE DER UNTERSUCHUNG 149
8.2 EMPFEHLUNGEN 153
LITERATUR 157
FRAGEBOGEN PROFESSORINNENBEFRAGUNG 165
FRAGEBOGEN UNTERNEHMENSBEFRAGUNG 173
|
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