Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif: Rocs, Référentiel d'observation des compétences sociales
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Dunod
2011
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| Ausgabe: | Nouvelle présentation |
| Schriftenreihe: | Action sociale
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TABLE DES MATIERES
AVANT-PROPOS...................................................................
VII
PARTIE 1. LES FONDEMENTS .
CHAPITRE 1 LESDETERMINANTSDU PROJET. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. ..
.. .. .. .. .. . .. .. . 5
1. LEPROJET, C EST LA VIE 7
2. LEPROJET, C EST UN ENSEMBLEDE CAPACITES 9
3. LEPROJET, C EST UNE MARGEDE MANCEUVRE 12
4. L ARTICULATIONPROJET INSTITUTIONNEL-PROJET INDIVIDUALISE 13
CHAPITRE2 LAREPRESENTATIONDES PERSONNESET LESDISPOSITIFS... . . . .. ..
. . . . . 15
1. LESCROYANCES ET I IMAGINAIRE 17
2. L INTERETQU ON PORTE A I ENFANT 21
3. L APPORTDESSCIENCES 23
CHAPITRE3 LESCONCEPTIONSCONTEMPORAINESDU TRAVAIL SOCIALET MEDICO-SOCIAL
. .. . . . . .. . . . . . . . . .. . .. . . . . . .. . . .. . . .. . .
.. . .. . . . .... ... 27
1. LALOI SUR LESHANDICAPESET LA LOGIQUEDESSECTEURS 29
2. LAPROMULGATIONDESANNEXESXXIVET LE DEVELOPPEMENTDU CONCEPT
D INTEGRATION 35
3. LETRAVAILSUR LA C1ASSIFICATION DU HANDICAP 35
IMAGE 2
T ABLEDESMATIERES
PARTIE 2. LE LIEN SOCIAL ET LES COMPETENCES SOCIALES .............. 37
CHAPITRE4 LELIEN SOCIALET I INDIVIDU
......................................... 39
1. UNCONTENANTELABOREDU DEVELOPPEMENTIDENTITAIRE... 41
2. ... QUI DEIIMITETROIS TYPESD APPARTENANCE 42
3. LAMODELISATIONDE BASEDU LIEN SOCIAL : I INTEGRATIONET I INSERTION 43
4. LASOCIALISATION: UN POINT DE RENCONTRE 44
5. LACITOYENNETE: UNETRADUCTION PARTICULIEREDU LIEN SOCIAL 45
CHAPITRE 5 L ACCOMPAGNEMENT, LE SUIVIET LA PRISEEN
CHARGE................ 47
1. UNEQUESTIONDE MOTS 49
2. LESUJET, I OBJET, I USAGER 50
3. L ENJEUETHIQUE DU SAVOIR 52
4. LESREPERESDEONTOLOGIQUES 53
5. LESREPERESDE BONNESPRATIQUES 55
CHAPITRE6 LANOTION DE COMPETENCESSOCIALES...............................
57
1. DEFINITION DESCOMPETENCESSOCIALES 60
2. CEQUI FAIT VARIERLE DEGREDE COMPETENCES SOCIALES 61
CHAPITRE7 LAQUESTIONDE I EVALUATION
....................................... 67
1. EVALUATIONET MESURE 69
2. EVALUATIONET ESTIME 69
3. EVALUATIONET CONTRLE 70
4. L EVALUATIONDANSLE CADREDU PROJET INDIVIDUALISE 70
IMAGE 3
TABLE DES MATIERES
PARTIE 3. CONSTRUIRE UN REFERENTIEL ROCS ..............................
73
CHAPITRE8 LESSIX PREREQUISD UN REFERENTIEL
................................. 77
1. L ADEQUATIONA LA POPULATIONRE~UE 79
2. L ADAPTATIONA LA CULTURE INSTITUTIONNELLE 79
3. L APPROPRIATIONPAR LESACTEURSDE I ACCOMPAGNEMENT 80
4. LASOUPLESSE ET LA LEGERETEDU MATERIEL 80
5. L ADAPTATIONADES REFERENCESTHEORIQUESDIFFERENTES 80
6. LEROCS 81
CHAPITRE9 PRESENTATIONGENERALEDU
ROCS.................................... 83
1. LEPRINCIPEDE CONSTRUCTION 85
2. LEPRINCIPEDE CONTENU 86
CHAPITRE 10 LEMODE DE
CONSTRUCTION.......................................... 93
1. LESCONDITIONSINSTITUTIONNELLESDE I INSTALLATION 95
2. LAQUESTIONDE I INSTALLATEUR 95
3. LACONSTRUCTION 96
4. LECAHIERDU ROCS 100
:;:;
5. L AJUSTEMENTDE I INSTRUMENT 101
C ::J 1;; 6. PROGRAMMED AJUSTEMENTANNUEL 102 Q)Q).Q) .~ E CHAPITRE 11
LAVISUALISATIONET LA COTATION..................................... 103
::J 0 C 0 C 1. LEMATERIELDE VISUALISATIONPURE 105 Q) CI 0 U 2.
LAVISUALISATIONET LA COTATION : LA GRILLE ROCS 105 0 L C -O - I
PARTIE 4. LE ROCS A I EPREUVE DU TERRAIN ...............................
115 0 C ::J 0 LEROCSDANSUN FOYER POUR ADULTESHANDICAPES 9 1. 117
IMAGE 4
TALEDESMATLTRES
2. LEROCSDANSUN ETABLISSEMENTRECEVANTDESADOLESCENTS ET DESJEUNES
MAJEURSAU TITRE DE L ASE 128
3. LEROCSDANSUNE SESSD POUR ENFANTSHANDICAPESPHYSIQUESET POLYHANDICAPES
140
LA MISE EN TEUVRE DU PROJET INDIVIDUEL DANS UN ETABLISSEMENT OU UN
SERVICE SOCIAL OU MEDICO-SOCIAL . . .. .. . .. . .. . .. . .. . .. . ..
.. . .. .. .. . 151
LISTE DES SIGLES . . . .. . . .. . .. . . . .. . . .. . .. . .. . .. .
.. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. ... . .. .. . . 173
LISTE DES FIGURES. . .. . . .. . .. . . . .. . . .. . .. . . .. . .. ..
. .. . .. . .. .. . .. . .. . .. . .. .. .. .. . . 174
LISTE DES TABLEAUX . . . .. . . . .. . .. . . .. .. . .. ... .. . ... .
.. . . . ... ... . .. . .. . .. . .. .. ... 175
BIBLIOGRAPHIE. .. .. . .. . . .. . . .. .. . .. ... ... . . .. . .. .. .
.. . .. . .. . .. . .. . .. ... ... . . .. .. . 176
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