Verfügbarkeit: La educación literaria

La educación literaria: cuatro secuencias didácticas

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Zayas, Felipe (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Barcelona Octaedro 2011
Ausgabe:	1. ed.
Schriftenreihe:	Recursos 120
Schlagworte:	Schreib- und Lesefähigkeit Didaktik
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	114 p. 23 cm
ISBN:	9788499211312

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adam_text	IMAGE 1 SUMARIO INTRODUCCIN .... ...9 ,I,ENSEIIANZA DE LA LITERATURA 0 EDUCACION LITERARIA? 9 TALLERES LITERARIOS Y PROYECTOS DE ESCRITURA 11 NUESTRA PROPUESTA DE SECUENCIAS DIDACTICAS: PARA QUE Y CORNO. ....14 EDUCACION LITERARIA Y TIC.... 16 1. UN PROYECTO DE ESCRITURA: RETRATO MORAL DEL CID 19 LEER CON RNETAS Y PLANIFICAR LA LECTURA 20 DE LA CORNPRENSION LITERAL A LA ELABORACION DE LOS CONTENIDOS . .. .21 LA ORGANIZACION DE LOS CONTENIDOS. EI ESQUERNA DEI TEXTO .. 25 LA REDACCION DEI TEXTO 26 CONCLUSIONES... . ......28 2. UN PROYECTO DE ESCRITURA A PARTIR DE LA EGLOGA I DE GARCILASO DE LA VEGA...... 29 PRIRNERA PARTE: LECTURA DE LA EGLOGA .. . 29 SEGUNDA PARTE: CORNPOSICION DE UN LAMENTO.... . 35 CONSIDERACIONES FINALES: PRINCIPALES DIFICULTADES DEI ALURNNADO 38 3. TALLER DE JAIKUS ........................ 41 OBSERVACION Y SISTERNATIZACION DE LAS PRINCIPALES CARACTERFSTICAS DEI JAIKU: VERSIFICACION. CONTENIDO Y LENGUAJE UTILIZADO.. ...43 IMAGE 2 8 * MAS OBSERVACIONES SOBRE EL CONTENIDO: LOS DOS POLOS DEI JAIKUUUU 46 ACTIVIDADES PARA APLICAR LAS OBSERVACIONES REALIZADAS.. . 48 COMPOSICI6N DE JAIKUS A PARTIR DE VERSOS DE LA POESIA ULTRAISTA...A9 COMPOSICI6N DE JAIKUS A PARTIR DE POEMAS DE FEDERICO GARCFA LORCA 54 C ONC LU S I 0 NE S U U U U U U U..U 58 4. TALLER DE RECITACION. . . 59 IDENTIFICAR LAS DIFICUL TADES ......................................................................U U 61 PARA ENTEN DER MEJ OR LOS P OEMAS UUU U..62 PARA DECIR MEJOR LOS POEMAS . . 72 EVALUAR 10 APRENDIDO..... UUU.......... 79 ORGANIZACI6N DEI RECITAL .U.UU.UU.U.U.U U.U U U U UU ..U U U.U U U 82 ANTOLOGIA U 83 BIBLIOGRAFIA U U U U U U U U U U..U U..U U U U 113
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